篮球运球教案

1、初中体育与健康篮球-行进间运球公开课教案授课教师：周锦林授课学生：（水平四）七（2）单元课时：第6 周第 2 课时授课日期： 2018 年 10 月 11学习目标1、学生积极参与篮球活动，能讲出快、慢速运球两处以上的区别。2、学生行进间运球时能控制好球的落地与反弹高度，能做到较快速运球15 米以上不丢球。3、学生间能互相鼓励，进行协作练习，提高合作精神，增强集体荣誉感。注意练习安全。教学内容篮球：行进间运球重点、难点重点：快速运球时对球的控制难点：快速运球时手脚协调，跑速与球速同步教学内容教学过程与策略组织方法运动负荷教师活动学生活动及要求时间次数强度一、课堂常规1-2 分钟1、课前准备器材，

2、布置场地2、评价体委组织能力3、宣讲本课内容、目标与要求1、学生集合：快、静、齐2、体委整队，动作规范3、了解课的内容、目标与要求4、练习中注意安全，不互相干扰。自己保管好自己的篮球。2二、准备部分8-10 分钟1、讲解 报数成团 游戏方法与要求2、指挥学生进行慢跑中做报数成团游戏。3、教师示范球操，指挥学生练习。4、带领学生做熟悉球性练习1、明确练习的方法。2、全体学生成一路纵队在长方形边线上慢跑， 听教师口令做报数成团游戏。要求：在线上跑动。抱团在中间3、学生分散在长方形边线上，做球操练习。要求：动作富有节奏感4、在教师指导下，进行球性练习。5、注意安全特别是地上的滚球在边线上练习：332

3、中小中小三、基本部分30-32 分钟1、指挥学生自主练习慢、快速运球2、指导学生小组讨论快、慢速运球区别，教师帮助总结。3、小结行进间运球技术要点。指挥学生练习原地运球与行进间运球。关注技术要点的掌握。要点：手触球后上方、球1、自我体验慢、快速运球要求：在小组长指挥下学练2、小组讨论练习体会，总结快、慢速运球区别。3、听老师讲解，看示范，记住行进间运球的技术要点。在指挥下进行练习，听教师提示，检查自己的技术动作。原地运球时关注技术要点。行进3315m 8 中落于侧前方、反弹高度在腰腹部、两腿屈膝上体前倾。4、行进间运球三步强化练习：第一步：沿膝高线运球第二步：沿肘高线运球第三步：沿肩高线运球5

4、、讲解运球接力游戏规则与方法。6、组织学生分组进行运球接力比赛。游戏中关注学生集体荣誉感的培养与强化7、拓展：讲解四角运球接力规则与方法，并进行安全教育。8、组织运球拓展游戏：四角运球接力赛。间运球时关注技术的变化。要求：对照要点进行自查，强化技术要点的掌握。4、在教师的指挥下进行行进间运球强化练习：练习要求：第一步， 在辅助线的帮助下，使球落于侧前方。第二步， 在辅助线参照下，控制球的 反弹高度在腰腹部。第三步， 在辅助线的帮助下，进一步做出 两腿屈膝、 上体前倾的运球姿势。5、听清游戏规则与方法，做好游戏前的准备。男女生各两组，同时进行，看男生练得好，还是女生练得好。6、学生分组比赛，为同

5、伴呐喊、加油。要求：练习结合技术要点7、知道四角运球接力规则与方法，了解安全游戏事项。8、进行四角运球接力竞赛。1）全体学生分两组竞赛，每组分为四个小组，男女混合，每个大组分别以自己的小组计分，胜一组，积一分，累计积分高的大组为胜。2）体育骨干的比赛展示，提升体育骨干的示范、带头效应。3）骨干指导下小组竞赛，提高学生参与的广度与深度。4、练习队形5、7、6683412m 4组12m 6 12m 6 12m 6 中中中大大大四、结束部分3-5 分钟1、讲解放松的方法2、指挥学生放松3、让学生自我评价，教师小结1、模仿动作，跟教师一起练习要求：积极参与2、集体进行放松练习3、学会正确的评价方法2小场地器材一块篮球场； 33 只篮球、 标志物 8 个、辅助线 12m 42 组心率变化图：预计