老张集乡中心小学教师绩效考核方案

1、老张集中心小学教师绩效考核方案为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度 顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展，根据江 苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见（苏教人 2009124号）和淮阴区教育局关于绩效考核工作会议有关精神, 特制定以下学校教职工绩效考核方案：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教 育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师 绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向 明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大 教师为全面提

2、升教育教学水平、全面实施素质教育、努力办好人 民满意的教育。二、基本原则实施绩效考核丁作应遵循以下原则：主体性原则尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重 教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、 长期性特点。实效性原则一一以德为先、注重实绩。把师徳放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。发展性原则一一激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入 教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。民主性原则一一客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主 公开、科学合理、程序规范，讲求实效，力戒繁琐。三、考核对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工

3、作人员，其中学校正职领导由教育局负责绩效考核和发放。四、实施程序1、成立以校长为组长的绩效考核领导小组，负责制定本校 教职工绩效考核方案并组织实施绩效考核工作。教师绩效考核 方案报淮阴区教育局批准后实施。2、奖励性绩效t资的考核发放以学期为单位，考核丁作做 到定性和定量评价相结合、自评和他评相结合、形成性评价和阶 段性评价相结合。实行“分类分项考核，逐月公示上报”，校长 办公室于每学期结束前完成对每位教职工的绩效考核统计工作， 按职业道徳20分、川勤考核20分、教育教学和教学管理及后勤 服务60分，根据任教班级学生及社区、学生家长的评价情况， 满意率低的酌情一次性扣2 一 15分，计算出每位教

4、职工的绩效 考核百分制总得分。从高分到低分划定等次，考核等次分别为优 秀、合格、基本合格、不合格。考核总得分在85分以上（含85 分）且排名在实际参加考核教职工数的20%以内者，绩效考核等次确 定为优秀，考核总得分在85分及以上的其他剩余人员及总得分 在70 一 84分者确定为合格，考核总得分在6069分者确定为 基本合格，考核总得分低于60分者确定为不合格。3、绩效考核结果要作为教职工绩效工资分配的主要依据。 对履行岗位职责、完成规定的教育教学工作任务的，全额发放慕 础性绩效工资。对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学 任务、在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育 教学要求的

5、，可视情况减发其基础性绩效工资、班主任津贴。绩 效考核不合格或没有结果等次的，不计发奖励性绩效工资。4、绩效考核结果要作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养 培训、表彰奖励等工作的重要依据。年度考核“优秀"等次的评 定，必须在评定为绩效考核“优秀”等次人员中产生。绩效考核 等次为基本合格者需参加转岗培训，经考核合格后方可上岗，培 训期间不亨受奖励性绩效工资；绩效考核不合格者，不得申报职 称评审；绩效考核等次连续三年基本合格者或连续两年不合格 者，按有关规定予以转岗或解聘。5、教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向学 校绩效考核领导小组或学校主管部门申诉。申诉期间原定结果不 变。如

6、果绩效考核违反规定程序，存在打击报复行为等，影响考 核结果的，应当重新考核，变更考核结果。6、教职工因公执行支教、挂职锻炼或其他特殊任务，应参加所在单位绩效考核或年度考核，学校对考核结果应予确认。7、教职工由于工作原因，曾在其它单位工作的，由原单位 出具绩效考核证明，并列入学校对该教职工的绩效考核内容。8、有下列情形之一者，绩效考核等次确定为不合格：(1) 无论以何种理由、何种方式不履行教育教学职责或全学期 无故旷工累计超过两天的；(2) 歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，经查证属实且情节较 为严重、影响很坏的；(3) 品行不良、行为有悖社会公德和教师职业道德，有失教师 形象，被学校或上级机关处

7、以严重警告以上处分的；(4) 不能妥善和家长沟通，训斥家长并对学校形象造成不良影 响或由于失职，给学校、师生造成损害，有不良影响的；(5) 利用职务之便谋取私利，索取、收受家长财物，乱收费 或擅自推销教辅用书及其他物品，经查证属实的；(6) 开展有偿家教或变相搞有偿家教；或违反有关规定在社 会办学机构兼职，经查证属实的；(7) 以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学 校利益的；(8) 擅离岗位，玩忽职守，造成严重安全事故的；或发生安 全事故，瞒报、缓报造成不良影响的；(9) 无正当理由，不参加绩效考核的。五、发放办法学校按照区教育局核定的全校教职工奖励性绩效工资总额， 每学期待发放完

8、津贴补助、出勤奖励、成果奖励后，余额按照每 位教职工的每学期考核得分发放到人(个人奖励性绩效工资二津 贴补助+出勤奖励+成果奖励+总余额一所有教师考核总分x个 人考核得分)，个人奖励性绩效工资一般不得超过全体教师平均 数的1. 5倍，各种特殊情况由考核领导小组根据上级有关规定和 具体情况研究解决。六、考核内容(一)积分考核学校对教师按自然月进行积分考核，学校管理人员每月以书 面形式向考核领导小组组长汇报一次管理工作，总务处制定后 勤工作考评表考核后勤工作，考核总分与教育教学工作相同， 学校管理人员、后勤人员的绩效，主要考核其服务态度、履行岗 位职责和完成工作任务的情况；由德育处制定教职工职业道

9、德 考评表，教师出勤考核统计表，教导处制定教师教育教学 工作考评表，按时上报考评结果，主要依据下述标准考核评分。 学期终了根据积分分配津贴补助和出勤奖励及成果奖励发放后 所剩余的奖励性绩效丁资。1、职业道德(1) 贯彻方针：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策;(2) 遵章守纪：模范遵守国家的各项法律、法规和学校的规章 制度；(3) 执行规范：自觉遵守中小学教师职业道德规范，为人 师表、爱岗敬业、关爱学生；(4) 服从分配：顾全大局、服从分配，积极参加学校的各项 活动，积极完成学校交给的临时任务。教师违反师德规范要求，言行有欠师表形象的，发现一次酌 情扣5-15分，造成不良影响并经查实的，学

10、期绩效考核等次确 定为不合格。不服从工作安排一次酌情扣5-20分，拒不履行工 作职责的学期绩效考核等次确定为不合格。每学期根据考核积分高低，结合民主测评评出师德标兵。2、教育教学(1) 教学计划：按时完成教学计划的制定与教学工作总结。对 教学工作有无故拒绝，故意推诿、拖延、应付的酌情扣分。(2) 工作态度：遵守学校的办公纪律，积极主动地做好各类工 作。发现违反办公纪律一次扣2分；各类集会、活动无故缺席一 次扣2分，不及时到场一次扣1分。(3) 教学准备：教学计划的制定及备课体现新课程标准精神, 达到常规要求，符合学生实际，真正做到有备而教，以备促教。 教学计划、备课及其它教学资料检查不符合要求

11、，发现一次酌情 扣1 一 5分。(4) 教学实施：课堂教学秩序良好，学生学习氛围浓厚，各项 作业批改认真，体现有效教学特点。课堂教学组织不符合要求， 课堂教学行为不规范，作业批改马虎，发现一次酌情扣12分。(5) 教学效果：完成规定的教学冃标任务，学生达到基本的教 学质量要求，关爱每一个学生，特别是学习上有困难或品德上有 偏差的学个，教学质量整体达成度高。作业止确率低的酌情扣1 3分，优秀率、合格率达不到正常水平的分别酌情扣28分。(6) 执行课程：严格按照课表上课，每天确保阳光体育运动一 小时。不按课程计划上课发现一次酌情扣1一2分，不认真组织 一小时阳光体育运动和活动课发现一次酌情扣5-1

12、0分。(7) 课业负担:切实减轻学生过重负担，布置作业讲究科学性, 作业量符合上级有关部门规定。作业量超标发现一次酌情扣1- 2分，造成投诉或不良影响的一次酌情扣25分。(8) 教学研究：认真参加校本培训及各级教研活动有实效。校 教研活动缺席一次扣2分，迟到或早退一次扣1分，市、区教研 活动缺席一次扣4分，迟到或早退一次扣2分。(9) &业发展：完成规定的培训进修等学习任务，不断提高自 身素质和教育教学能力及水平。不按时完成上级规定的培训进修 等学习任务(含学校规定的政治或业务学习任务)，一次酌情扣2 一5分。鼓励教师参加高学历进修，取得国民教育系列高一级学 历的，一次性奖励200元；

13、取得研究生学历一次性奖励1000元。(10) 安全工作：认真履行安全工作相关职责，按时到岗，发生 事故第一时间上报学校主要领导并及时妥善处理。发现值勤不到 岗一次扣5分，早午间看护学生，无故不到一次或迟到累计三次 扣2分。责任范围内发生安全事故，一次酌情扣510分，造成 不良影响或严重后果的学期绩效考核等次确定为不合格。每学期根据考核积分高低，结合教学质量评出教学能手。3、出勤考核(1) 教师出勤按签到方式进行考核。按规定时间签到、签退一 次各奖励5元(周例会20元，月例会50元)。教师因公出差、 外出学习、培训、开会等报值周领导视为正常签到。(2) 教师因事须请假，原则上须事前经学校批准，特

14、殊情况事 先未请假者，应在当天补假。教师请假两天之内(含两天)的课经 教导处同意可自行调课，超出两天的课务由学校统一安排，事假 累计超过22个工作日，期末绩效考核等次确定为不合格。(3) 教师因病请假，两天以内(含两天)的经学校同意可自行调 课，无特殊情况必须本人交病假条，安排好工作方能离校，超过 两天的须出具医院病假证明，由学校统一安排调课。病假累计超 过45个工作日，期末绩效考核等次确定为不合格。(4) 教师因事因病事先未请假，特殊情况当天未补请假手续且 未通过电话请假的，均作旷工论处o全学期累计旷工超过两天的, 学期末绩效考核等次确定为不合格。(5) 婚假：教师享受法定婚假(一次性连续享

15、受，遇法定假日 顺延)。丧假：丧者为直系亲属(父母、配偶和子女)的有3天假期。 产假、计划生育假：按照相关法规执行。4、值周工作值周领导、老师值周津贴为每周100元。按规定时间到岗, 做好相关值周工作的，全额发放。到岗不及时或值周工作不到位 的减发或扣发值周津贴。因未履行值周义务发生意外事故的，按 规定追究相关人员责任。（二：）成果奖励奖励对象为：学校管理、教育教学、科研教改、后勤服务、 竞赛活动中有突出贡献的个人和集体及教职工的节假日加班等。 各项奖励须经校长办公室审查确认并公示后发放。坚持“优绩优酬”的原则。激励教师积极投身教改实践、不 断提高业务水平、扎实推进素质教育，学校设教学成果奖，

16、给在 专业研究、教改科研、指导学生方面取得成果的教师奖励。以上 奖励范围不含各级参赛奖、鼓励奖，非教育主管部门组织的比赛、 活动获奖原则上不予奖励，同一项成杲取最高级别奖励一次。1、表彰奖励校级一等奖80元，二等奖50元，三等奖30元（经校长办公 会议确定的各项活动），学期或年度评选出的各种先进个人视作 一等奖：区级一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元；市级 一等奖200元，二等奖100元，三等奖80元；省级、国家级相 应递增200元，竞赛辅导奖以指导老师证书为准，团体奖由校委 会研究决定。宣传报导或文章发表，区级每篇50元，市级每篇 100元，省级每篇300元，国家级每篇500元（正规

17、报刊）。2、教学质量奖根据一学期历次统一考试成绩，每学期按标准分（参考率x 100+优秀率x100+合格率x 100十均分一低分率x 100）确定奖励 金额（不大于2400也不小于0）,任教两个班级的分别计算取均值 后乘以1.3发放。计算公式为：1200+（班级标准分一年级标准分） xloo在区调研测试中，考核分位于区前三名的，语数英学科奖给 任课教师2000元，思品、科学学科奖给任课教师500元（以下 按比例折算）;位于区前四分之一区间的，奖给任课教师1500元; 位于区前二分之一区间的，奖给任课教师1000元；位于区前四 分z三区间的，奖给任课教师500元；位于区后四分之一区间的, 不奖不

18、罚；位于区后三名的，罚任课老师500元，按学科和参与 考核的教师数统一计算。毕业班除正常参与考核外，取得优异成绩的，再另行予以重 奖，不在绩效考核中实施。以上各奖项期末由校长办公室负责审核登记并按教职工名 册进行统计公示上报，口公示之日起停止登记。（三）津贴补助1、坚持“多劳多得”的原则，个人工作量一律折算成标准 课时，每课时补助3元。考虑到作业量的不同，任教语文、数学、 英语课时数乘以系数1.7折算为标准课时；其他有作业学科系数 一律为1.2；无作业学科系数一律为1；未任教考试科目的专职 教师课务在折算时系数提高0.3；自习课乘以系数0.6；早、晚辅 导乘以系数0.4；活动课乘以系数0.8。2、坚持“职事相符、责酬一致”的原则，学校管理人员按月 计算管理津贴，标准为：班主任每月150元、校中层副职每月 180 x,校中层正职每月200,元，副校长每月220元。级部主任 根据级部工作在学