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文档简介
1、部编版三(上)期末测试卷基础积累一、我能正确、工整地默写古诗早发白帝城。 (3 分)二、字音字形。(22 分)1. 给多音字选择正确的读音。 (6 分)到处()尽力()几百()处理()尽管()几乎()挑战()参观()房舍()挑水()海参()舍去()2. 读拼音,写词语。(8 分)f zhu nhu zh li l i b o u()()()()n o d i y n z u n n h i zh n sh n()()()()3. 写出带有下面部首的汉字。 (8 分)目:_ _ _ _ 口:_ _ _ _ 虫:_ _ _ _ 氵:_ _ _ _ 三、词语超市。(8 分)1. 按要求写词语。(3
2、分)摇头晃脑(含人体器官)_ _ 秋风送爽(描写秋天)_ _ 滴滴答答(描写声音)_ _ 2. 写出下列句子带点词语的反义词。 (5 分)(1)同学们并没有歧视我,大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。() ()(2)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。()(3)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的舒服极了。() ()四、句子乐园。(15 分)1. 写出下面句子所用的修辞手法。 (4 分)(1)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!()(2)太阳出来了,千万缕像剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。()(3) 正像人们说的那样,
3、 西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。 ()(4) 战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢? ()2. 按要求完成句子练习。(6 分)(1)白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用带点词语写句子)_ (2)战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。(修改病句)(3)哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊(加标点)3. 日积月累。(5 分)(1)三个 _,顶个_。(2)有理 _ ,无理 _ 。(3)牧童 _ ,_ 振林樾。(4)天门中断 _ ,碧水 _ 。(5)_ ,暖于布帛; _,深于矛戟。阅读理解五、阅读理解。(22 分)(一)课内阅读。(10 分)就在英子
4、刚刚站定的那一(该刻) ,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热(列烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(留流)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1. 用“”画出括号里正确的字。 (2 分)2. 从文中找出下列词语的反义词。 (3 分)短暂()慌张()刺耳()3. 文中两次写到同学们给英子热烈的掌声,第一次掌声的含义是 () ,第二次掌声的含义是() 。 (2 分)a.赞扬英子的故事讲得好b.给英子以勇气和信心,鼓励她把故
5、事讲好4. 学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3 分)_ (二)阅读非连续性文本消防栓(shu n) , 完成练习。(12 分)消防栓的使用方法1. 打开消防栓箱外盖。2. 用快速接头连接出水枪与水带。3. 取出水带,向火场方向展开。4. 开启出水阀,水枪对准火源喷射。5. 使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。管理规定一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。三、严禁消防设施前堆放物品。1. 上面的材料重点介绍了消防栓的哪些知识?() (4 分)a.消防栓b.使用方法c.管理规定d.使用方法和管理规定2. 对消防栓使用方法的概括,下面正
6、确的一项是() 。 (4 分)a.开盖展开连接对准喷射b.开盖连接展开对准喷射c.连接开盖展开对准喷射d.展开开盖连接对准喷射3. 按规定,对消防栓的检查、维护时间,正确的一项是() 。 (4 分)a.每日b.每周c.每月d.每年作文天地六、习作训练营。(30 分)好吃懒做的小猪参加运动会,跑步比赛获得最后一名,很受刺激,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。题目自拟。字数300 字左右。二、1.ch ch j n j n j j ti o ti o c n sh n sh sh 3. 眼睛眨睁咬吃呼喊蜘蚁蜻蝴江河湖海三、1. 提心吊胆手忙脚乱天高云淡秋高气爽叮叮咚咚叽叽喳喳2. (1)重视批评(2)冷清(3)收缩难受四、1. (1)拟人(2)比喻(3)夸张(4)反问2. (1)妈妈连续工作了十个小时,才下班,真是太辛苦了。(2) “继续”改为“陆续”(3) “! ”, “,! ”3. (1)臭皮匠诸葛
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