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文档简介

1、感恩之星个人事迹材料 感恩之星个人事迹材料 她叫王倩颖,今年8岁,在西关学校二年一班读书。别看她只有8岁,个子不高,小巧玲珑的,但这个“小不点”个性活泼开朗,能说会道,语言风趣,深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样,还是父母的好女儿、四周伴侣的快乐果,被大家公认为西关学校一班级的“感恩小明星”。 在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚归,放学后她就积极帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候,她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好,但她平常

2、从不乱花钱,不任凭伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日,她都会送上自己亲自做的贺卡,献上一支祝愿的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要积极问好,深受左邻右舍的喜欢。在学校,她也不忘对同学们讲孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,敬重长辈和老师,她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。 在班主任的眼里,她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对同学热忱帮忙、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。由于她知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责,中午老师不在的时候,她就是代理小老师,把班级管理得井然有

3、序。同时,除此之外,她还是一个特殊节俭和布满爱心的班长,她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来,帮忙学校和灾区必要帮忙的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任,期末被评为“优秀班干部”称号。 在任课老师的眼里,她是品学兼优的好同学。王倩颖学到了很多本事,她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术,每次问她,为什么这么优秀,她总是说,“有老师的培训和培育,我才能进步。”前几天,她洞察老师唱歌时一边唱一边咳,她站起来说;“大家别吵了,别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习,还积极组织班里同学成立了“帮困小组”,成果

4、优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子,使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校进行的朗诵竞赛、学会感恩等主题班会活动,她都积极参与,总是取得较好的成果。老师也特殊观赏她的才智和为人,时时刻刻关怀呵护她的成长。 在同学们的眼里,她是热心助人的好伙伴。上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学学识消化把握;课后,她认真做好作业,自觉坚持写日记,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。她品学兼优,擅长团结同学,人缘很好,和同学关系亲热,同学们都情愿接近她,更由于她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找她。她只要力所能及,都会伸出热忱之手竭尽全力地帮忙他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,她一句一句地教;有的同学应用题不会解,她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了,她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动,操场上,经常有她和同学们活跃的身影、动听的笑声和欢呼声。 她,忽闪着一对会说话的大眼睛,时常面带微笑,一眼望去并没什么特殊,然而就是这样一位一般的学校生,乐于助人,工作负责,成果优异,全面进展。她自上学以来,始终勤奋好学,加上聪慧才智,因此获得了骄人的成果和荣誉。一班级期末就被

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