苏教版四年级语文(下册)第一次月考考试卷及答案

1、1 / 5 苏教版四年级语文( 下册 ) 第一次月考考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间： 90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15 分）zh jin l ng qi o h n j m o sh ng j yt sh g n h n f i fn 二、比一比，再组词。（10 分）怒（_）脂（_）拭（_）测（_）努（_）指（_）试（_）则（_）详（_）豪（_）辟（_）碳（_）祥（_）毫（_）僻（_）炭（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）呼（_）唤（ _）人（_）鼎（ _） 窃窃（ _）（_）随（_）而（ _）各显（ _）（_）上（_）入（ _）(1)像画波

2、浪线这样描写声音的词语还有:_ 、_ 。(2)读画“ _” 的词语，我想到了西游记中的_ ( 填人物 )。四、选择恰当的关联词语填空。（10 分）2 / 5 如果就不光还即使也因为所以(1)（_）感到疲劳，它（ _）在未完工的家门口休息一会儿。(2)它的出名（ _）由于它的唱歌，（ _）由于它的住宅。(3)（_）有骤雨，这里（ _）立刻就会干的。五、照样子，按要求写句子。（15 分）童话故事对我很感兴趣。（修改病句）_ 2. 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩写句子）_ 3. 我的好朋友树在哪儿，您知道吗？（换个说法，保持意思不变）_ 4. 巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

3、_ 5. 我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）_ 六、阅读短文，回答问题。（15 分）引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道撒。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。3 / 5 突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满

4、地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着

5、。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1照样子，写词语。小心翼翼（ abcc 式）： _ _ _ 2文中事件的起因是“我”撞到了_，后来“我”发现他是一位双目失明的人，于是“我”决定_。3当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？_ 4题目“引路人”一是指 _，二是指 _。5文中的“他”给你留下什么印象？_ 七、习作。（ 20 分）在生活中，有的人把同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。4 / 5 _5 / 5 参考答案一逐渐 灵巧 痕迹 茂盛鲫鱼 提示 干旱 非凡二怒吼松脂拂拭测试努力指示考试一则详细自豪开辟煤碳吉祥丝毫偏僻木炭三风雨声沸私语遇安神通天地锣鼓喧天震耳欲聋孙悟空四如果就不光还即使也五我对童话故事很感兴趣。鸟儿站在树枝上唱歌。你知道，我的好朋友树在哪儿吗？巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。我们的学校是个像家一样美丽的地方。六1文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2身旁的一个行人扶他回去3“