201-年德育安全总结

1、201*年德育安全总结 201*年德育安全总结 高谷中学201*年德育安全工作总结 张维超 在本学年学校德育安全工作在何校长等学校行政的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先的育人精神，保持“以人为本，健康发展的教育要求，保持以爱国主义、集体主义、感恩教育、行为规范、安全行为为主线，以行为规范、生活规范、学习规范、道德品质为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳作，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德合格、心理健康且富有革新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、提前计划，

2、强化落实，努力强化德育队伍建设，不断提升德育队伍的整体素养。 发挥德育安全领导小组的核心作用。强化了德育安全工作领导，完善德育安全工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，执行学校行政年级组-班主任-科任教师四级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承当的纵向连接的德育工作体系。注意强化了德育队伍建设。一是班主任队伍建设。每学期保持开好“四种会即每班每周至少一次涉及学生思想道德、行为习惯、常规礼仪礼貌、行为安全的主题班会；每月召开一次班主任工作交流会议总结班级管理中存在的问题，布置下月工作重点；学期初召开1次班主任班级德育经验交流会；每学年召开了1次家长会。让班主任德育安全

3、管理队伍在施行中互学互进，共同提升。二是加强了科任教师的德育安全管理的协同工作责任心。本年度学校按常规采纳“帮、扶、带的方式，将全校学生进行合理分配给每一个教师，进行学生德育安全扶持管理，促进和提升了教师的一岗双责的责任心。 二、强化校园文化建设，优化了安全的育人环境。 1、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了的优良育人氛围。 2、在校团委的指导下，开通了学生广播站，给学生提供了一个学习展示的平台；组建了学生会，注重了学生领导能力的培养；强化了墙报、黑板报等文化阵地的指导管理，充分发挥宣扬教育功能。 3、大力推动“平安和谐、活泼安全校园进程，让学生有“时时受教育，到处受感染的德

4、育安全环境。学校布置了健全的教育阵地，如：每月的宣扬栏、黑板报、课外兴趣小组等。开展每周一升旗仪式活动，并且利用升旗仪式开展国旗下的德育安全教育。这些活动的开展使学生在这样的教育环境中，陶冶了情操，健全了人格，促进学生施行能力和革新精神的发展。 三、强化学生的思想道德教育和习惯养成教育。 1各班级利用主题班会组织学生认真学习中学生守则及中学生日常行为规范及学生一日常规，保持每周由2堂的学生行为养成的专题班会教育，深入开展了文明礼仪教育、法治教育、安全教育感恩教育等等。 2各班主任将班级文化建和学生德育安全建设落到了实处。按学校要求班主任强化班级制度建设、班风和学风、班委干部建设，营造了优良的班

5、级育人氛围，为学校树立了优良的形象。各班级争创班级特色，争做“文明班级“卫生班级“雷锋班级。各班的学习园地黑板报和班级信息栏布置精美，规范有用。本年度先后有201*.6班、201*.4班、201*.1班201*.4班分别被评为县级先进班级，雷锋式班级、校文明班级等。有12位同学被评为县级优干、优秀学生、三好生等荣誉称号。 3、各班级配合学校强化后进生、行为习惯差生的教育与转化、关注关爱和扶持留守儿童、贫困学生。 四、认真开展了“三结合教育。 1、一直以来，学校积极开展家校联系。保持每年春季开学召开全校家长会，家长参加率达70以上。同时，每学期行课期间各班主任保持通过 联系、家访、常常性地与家长

6、沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，加强了学生的教育管理，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如语文组开展“复兴中华，从我做起、团委开展了“学习雷锋等为主题的征文和教育活动，我校有201*级4班何蝶等2人获得了国家级一等奖、201*级赵海花等4人获得了国家级二等奖 五、存在的问题1、全员育人方面，有部分教师对学生规范和德育安全教育重视程度有待提升。 2、家长配合学校对学生管理仍需强化，家长对学校管理学生不很支持，过于袒护、溺爱学生，导致部分教师放任学生，对学生违规违纪漠不关心。 3、学生的心理健康教育缺失。六、今后工作

7、设想 1、进一步规范德育队伍的管理，加强育人意识。 2、强化德育队伍的科研，探讨德育工作的针对性、时效性、实效性。把研究成果及时应用到学校德育安全教育工作中去。 3、抓好班主任“老青帮带工作，营造优良的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准强化学生的组织纪律。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合各年级各班级学生的年龄特点，强化学生思想引导，创造更好的育人环境，为培养身心健康发展的青少年学生不懈努力。 201*-12- 扩大阅读：201*年春秋德育安全工作总结 201*春学

8、期德育安全处工作总结 回忆一一学期的工作，各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，保持革新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平显然提升，较好的完成了各项工作。现将本期工作状况总结如下：一、抓好德育工作 1、健全德育工作领导机构，强化德育队伍建设，明确分工与职责，夯实德育工作任务。 2、确定学校德育目标，制定好德育计划。在充分调研的基础上，依据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。依据德育目标制定出详实的德育计划，保持一月一个重点。 3、开展好德育施行活动，使学生在施行中受到教育。 活动是德育教育的

9、载体。一年来，保持依据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育施行活动。 3月份，开展了学雷锋活动。以“学雷锋做有道德的人为主题的征文比赛。4月份开展文明礼仪教育月活动，编印了学生文明礼仪，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。在学生进行了感恩教育，邀请全国著名演讲专家张新生教授到校激情演讲。 5月份开展了以“学雷锋做有道德的人为主题“中国人寿杯中学生演讲、小学生讲故事比赛，举办了“第四届校园文化艺术节文艺汇演 6月份在全校举行了“我的中国梦征文比赛、演讲比赛，在全校开展校园之星评选活动。 7、新增了男女生寝室墙面宣扬标语，改换了教室内外宣扬标语，建设沿主干路

10、文化墙。二、抓好安全工 1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。重建安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。 2、完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。3、广泛开展各种活动把安全教育落到实处1、开学初与各班班主任签订安全责任状 2、各班务必在期、期中、期末集中对学生进行安全教育3、一月一主题 2-3月份：饮食安全和春季传染病防治。 4月份：预防溺水教育，发致学生家长一封信、悬挂横幅、在学校四周水域树警示牌、出防溺水专刊等。 5月份：防震减灾教育，整理编印防震减灾宣扬单，在班内张贴，要求班主任专题宣扬。 6月份：防毒教育，发放防毒宣扬单，发再致学生家长一封信提醒家长注意暑期学生安全。4、整理