201-年春季学期幼儿园教研总结

1、201*年春季学期幼儿园教研总结 201*年春季学期幼儿园教研总结 201*年春季学期幼儿园教研总结 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中施行一学期以来，积极营造自我追求，不懈努力，全园上下积极地投身于教研活动的施行工作，推动幼儿园自主发展，取得了一定的进步。新纲要的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们依据本园实际状况，开展了一系列的研讨活动，不断提升教师的教育教学能力。 一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提升教师评课能力 本学期我园结合“优质课、革新课的评选活动，以及园内观摩活动，针对教师的听、评课能力进行了

2、专项研讨。在边学习、边施行、边思索中，我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用学前教育网教研组创建了与“评课相关的专题论坛内容，借助这一平台使教师能在网络上畅所欲言，积极发表个人的教育观点，在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开：评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师基本功、评师生关系、评教学效果等。 新纲要提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园，提升教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，激励每个教师成为教研的“讲座者。教研组本学期先后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。 二

3、、以教研组主题活动为契机，创造自主空间，提升教师的组织能力。 本学期我们以年龄段主配班组为教研小组，结合本组实际状况开展了不同形式的主题性教研活动。小中班结合幼儿年龄特点开展了音乐活动、及科学活动。大班组开展了语言能力比赛活动。在合作互助的氛围中教师们越来越感到团队意识的重要性，在一系列教研主题活动制定和实施的过程中很大一部分教师充分发挥了指导作用，在组织实施活动中，参加教研课研究的教学班老师积极主动，在各自原有的基础上都收获了许多。在这种活动形式下，每名教师都有展示自己的机会，充分了挥主观能动性，得到了锻炼，获得了成长。 三、全面拓展家长工作的思路，大力开展家长培训及互动活动，尝试家园共育的

4、有效途径，不断提升办园质量 现代教育越来越注重家园一致的教育，家长应该是幼儿园教育的参加者、合，因此本学起我们不断的通过多种形式的活动，使家长积极投入、共同参加幼儿的教育。家园天地、家长联系册、随机家访、随时了解家长、孩子们的想法，状况。六一家长共同参加的庆祝活动、学期末的家长开放日活动等各班教师进行了初步方案的制定，依据家长参加要点，指导教师从教育的内涵出发思索问题帮助教师重新审阅活动方案，拓展了教师组织亲子活动的思路，通过教师的再次修订使得方案的目标、内容、形式更为完善，使活动取得了极大的成功；家长的参加度达到了100%。在活动后的家长来稿交流中，教师们也真切地体会到家长对教师辛勤付出的肯

5、定和激励，使教师更加明确家园互动的重要性和必要性。 由此，我们更加深切的感到：幼儿园的工作离不开家长的支持和配合，我们要想方设法的让家长了解幼儿园的生活，使他们能积极投入育儿工作，让我们的教育能充分发挥其应有的价值，使我们幼儿园的教育质量更上一层楼。 一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，同时我们也看到自身的不够：音乐活动开展是我园的一个薄弱环节，因为围绕我园科学特色以往教师更多关注的是幼儿操作探究的能力，所以幼儿对音乐的敏感度不够，教师教授歌曲的能力应有所提升，幼儿表现的能力有待提升，这促使我们要对课程平衡问题，幼儿表现表

6、达能力的培养有全面整体的思索。这些均有待通过我们日后的园本教研不断调整、改善、完善。 玉阳幼儿园201*年6月 扩大阅读：201*年幼儿园春季学期工作总结 201*年春季学期工作总结 本学期我们以幼儿教育指导纲要、幼儿教育管理规程为理论指导，认真执行国家相关的法律法规，始终以汇川区教育局幼教工作要求为依据，完全服从区教育局和其他管理部门的领导和布暑，在不断的工作施行中，保持以“现代幼儿英语示范推广园的标准要求自己，力求提升管理水平，提升教师整体素养，开发幼儿园5大领域之外的教学内容，尽力探究剑桥国际幼儿园的办学特色。现将本学期我园工作总结汇报如下：一、首保幼儿安全健康，保持剑桥办学特色。 我们

7、以“创办孩子喜爱、家长信任、社会满意的幼儿园为己任，以“安全、健康、快乐、成才为宗旨，着眼于每个孩子的全面发展。创设合适每个幼儿的教育，关注每个幼儿的成长；扬弃“成才观念，培养孩子的行为习惯和生存能力；立足“管理规范化，保教科学化，人才多样化的目标，培养幼儿“会生活，会学习，会创造，会健体，会做人，旨在用和谐的环境陶冶人，用丰富的知识塑造人，用优质的服务哺育人。我园强调重视幼儿保育工作。我们的老师既是教员又是保育员，本学期，我们进行了热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要试行精神的学习，使老师们明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步加强责

8、任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；幼儿日常生活中的安全教育工作等等。在幼儿一日活动中，保教工作琐碎而又繁杂。为了使老师明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了教师一日值日工作常规，设定了安全一日工作流程，并在工作施行中不断加以完善，已经形成了一套行之有效的工作系统程序。二、开展多元主题教学活动，促进幼儿全面发展。 本学期我园开展了“寻找春天的颜色“我爱我的好妈妈“幼儿英语早操比赛“我是将来星“金色童年，金色畅想等大型活动。通过这一系列的活动，让孩子们乐此不疲，不仅大大提升了孩子们的各项能力，让孩子们学会

9、了尊敬长辈，关爱同伴，到医院看望生病同伴，自己过生日了，要和同伴一起分享，总之，“爱萦荡在剑桥幼儿园。在暑期，有的家长因工作繁忙无暇照顾小孩，有的想让小孩持续在幼儿园学乐玩，我园急家长所急想家长所想，决定从本暑期开始执行暑期不放假，我们除了正常的开展各种兴趣班外，我们还增加了在图书馆阅读和看电影两个项目。虽然，老师们非常幸苦，但孩子们乐了，家长们笑了，社会也更和谐了。三、注重员工素养培训，建设高素养的教师队伍。 建设一支高素养的、高水平的、有爱心加责任心的教师队伍是办好幼儿园的根本保证，这也正是家长们最为关心的问题。我园的幼儿教师共12名，平均年龄25岁，均为专科以上学历的幼师专业和师范院校的

10、毕业生，上岗前均受到幼儿教育理论和职业技能的培训。在幼儿园日常管理中，我们一手抓师德师风建设，一手抓教师业务素养、业务水平的提升。通过每月、每周的全园会、教师例会、以及工会活动等。组织全园职工学习“纲要“规程“细则等等，分别对老师进行了“简笔画“日常英语50句的考核，对保育员进行了一般话和“常规工作的培训。本学期三月份开展的教师基本功评比，展示了老师们的风采。我们的老师有爱心有责任心。小班孩子最小的只有2岁多一点，刚入园时又哭又闹，小班的张杰、杨隐老师温柔地把他们抱在怀里，让刚离开妈妈怀抱的孩子从她这里再次得到母亲般的呵护。在她们的手里，性格再内向的孩子也会开朗起来，再哭闹的孩子，一个星期以后

11、也会拉着妈妈的手高高兴兴的上幼儿园。为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍，我园本学期进行了工资制度的改革，在基本工资基础上特设了工作质量考核奖，并制定了合理可行的考核方案，将教师工作状况进行量化考核，极大的推动了教师工作的积极性，有利的促进了本学期的幼教工作质量。四、完善优化办园条件，健全落实措施制度。 本学期，我园投资约十万余元购买多媒体教学设备，给孩子创设了优良的直观感性的学习条件，还为幼儿购置了室内桌面玩具、益智玩具及毛巾柜、自动饮水机、口杯架、储物柜、儿童床等，教师自己动手进行室内及大型玩具区的美化工作，为幼儿营造了清新愉悦的生活、娱乐、学习空间。本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健

12、制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。早班教师天天保持晨检，把好入园关，对患病幼儿强化观察和日常护理，并及时记录。我园还投资购置了消毒液、杀虫剂等消毒设施，要求各班教师做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具、教室、寝室等物品的清洗和室内空间的消毒工作，天天清理和坚持好室内外卫生，保持开窗通风，指导幼儿饭前便后洗手，常常饮水，使幼儿养成优良的生活、卫生习惯，指派教师参加幼儿园保健方面的专业培训，强化卫生保健用品的管理，购置的药品、用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作向前迈进了一大步。 总结本学期的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不够之处，如：英语特色彰显的同时如何再强化，部分教职工的主人翁意识还不够，游戏活动的质量