跟岗学习心得总结(赵永华)

1、更新观念开拓进去到贵州省兴义市跟岗学习心得师宗县竹基中学 赵永华2016年3月14日到3月25日我有幸参加了师宗县中小学教师跟岗培训。 通过这次培训，我觉得受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野，结交了 朋友。不能说每一份经过都会成为内存，但紧张沉默z后更多的确实是感慨。在 学习的这些日子。每一天对于我来说都有触动，无论从形式还是从内容上都让我 学到了很多知识。12天的学习匆匆而过，如同弹指一挥间，然而，我的收获是 沉甸甸的，感悟是深刻的。一、重视教育，科学管理，抓好质量“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育 的根本任务，全而实施素质教育，培养徳智体美全而发展

2、的社会主义建设者和接 班人，努力办好人民满意的教育。”兴义六中始建于1994年，1995年3刀正 式竣工使用。当吋只有一幢教学楼，4360平米；食堂一个，120平米。由贵州 神奇制药有限公司董事长张芝廷先生捐资128万元，地方政府投入180万元， 社会力量捐资60万元，共计368万元建成。随着桔山城市新区经济社会的迅猛 发展和学校教冇质量的捉高，加z新办高屮，学生人数猛增，原冇的教室不能满 足教学的需求。2002年，在原教学楼的东侧乂建了一栋1620平米的高中教学 楼和一个两层共220平米的测所，耗资90多万元。是继兴义市五中，八中，一 中，十中四个省级示范性高中外最好的一所公办高中，并与20

3、14年合并到兴义 市第十中学集团。办学质量逐年提高。兴义六中把面向全体学生，关注学生的个 体发展作为办学特色，把“诚实、勤奋、自强、感恩”作为学生品质的根本标准， 把课改作为实施素质教育的主渠道，把教育教学研究作为提高教育质量的手段， 把远程教育作为实现跨越式发展的策略，把办优质初屮和优质高屮作为学校发展 的廿标定位。兴义六中丰硕的教学成果，是靠诸多因索形成的复合效应。一、一 流的育人环境的营造，已经建成一所绿色学校，为学了提供了理想的读书环境。 综合教学大楼，运动场、餐厅、学生公寓楼等校园建筑，布局新颖、错落有致。二、良好的校风校纪八中抓教育，首先是以德育为首，然后是变"要我学”为

4、哦 要学”，把“被动学”变为“主动学”。从开始，又把“学会做人、学会学习、学会生活、 学会管理、学会创新”作为学校育人主线。三、精干的师资队伍八中教师以中青 年为主，是从齐地选來的名教师，知识水平高，敬业精神好，教法受学生欢迎， 教学质量高。二、名师指路，冇如明灯我的指导教师是王永林老师：首先令我折服的是他充满智慧、独具匠心的教 学艺术。他的班会主题“朝着目标前进”、作文课、谈生命、愚公移山 等课，让我充分感受到什么是课堂艺术，王老师将知识性与趣味性、生活化巧妙 地结合，循循善诱，层层推进，对学生进行心智的启迪，让学生学得轻松灵活而 乂扎实高效。这些真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多

5、的花俏，这 样的课堂朴实、自然，遵循学生的认知规律，非常有利于学生地理思维、能力及 良好个性的发展。感叹于肖老师深厚的教学功底的同时，我也深切地感受到，要 成为一名优秀的教师，要上好一堂课，一定要深入钻研，多学习，多观察，多动 脑，多积累。王老师不仅为我们上示范课，述对我们的课堂教学实践进行悉心的指导。他 认真地听取我们的每一节课，每听一节课，他都给我们作详尽的分析，这节课哪 些方面做得好，哪些方面还可以怎样处理，哪些方面应注意、改进。为了提高我们的理论水平，王老师还给我们做了一系列讲座。毕业班学生 管理、学科中考改革动向毕业班学科教学组织等精彩讲座从不同方面 给予我启迪。王老师的讲座让我认识

6、了课题研究对丁教师专业发展的重耍性，她 的讲座实在、针对性强，特别切合我们一线教师的实际，真的让我受益良多。三、精诚合作，缔结友情这次跟岗学习，除了知识与技能的收获，更幸运的是我们和王老师、工作室 全体学员组成了一个亲密和谐的大家庭，大家合作学习、共同成长，生活上互相 照顾，结下了深厚的友谊。在这个工作室里，大家都很认真、努力，交流沟通非 常融洽，让我感受到一股不同寻常的力量。在跟岗期间，无论轮到那位学员上课, 无论是在工作室所在学校上课，还是到其他学校交流，我们都精诚合作，群策群 力，冇的帮忙查找资料，冇的帮忙准备教具学具，有的帮忙修改学案，冇的帮忙 制作课件，大家团结一致，互相鼓励，互相帮

7、助。从各位学员身上，我同样学到 很多成功的教学经验，也更清楚地认识到了自己的不足，明白了自己努力的方向。 想起全体学员的团结合作和互帮互助，我心中就会涌起一股股暖流。这次的跟岗学习，给我带來了丰富的精神食粮，使我开阔了眼界，拓宽了思 维，思考问题能站在更高的层面。同时，我也深深的感受到：作为教师一定要具 冇扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。现在的一桶水已经不能满足学生的需求 t,在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，不断地 学习新知，慢慢地走，慢慢地教，在教屮学，在教屮研，在教和研屮走出自己的 一路风采！2016 年 3 月 28 h到贵州省兴义市六中跟岗学习总结师宗县竹基

8、中学 赵永华在在十二天的跟岗即将结束之季，现在把这段时间的跟岗学习总结如下：一、不断提高个人素质土老师给我的印象应该是忙碌紧紧围绕着她，无论是何时何地基本上是没有 闲暇的时候，然而我却发现，慈老师在忙碌中也不忘记注重提高教师素养，工作 之余一定学习阅读有关教师发展书籍，并认真书写个人学习笔记，笔记总是那样 工整，时刻践行党的群众路线，使我真真正正看到了一位名师的典型模范作用， 而我更应注重教师自我发展。二、教师的爱岗敬业兴义六中的教师爱岗敬业的精神真的使我有些震撼，每天六点二十开始，教 师们就早早地來到口己的办公室，备课、批改作业。每天的课间随处可见教师在 班级或办公室辅导学牛、答疑，班主任老

9、师基木都是全天在班级督促、管理学牛。 很多老师中午都是没有休息时间的，这些是他们爱岗敬业的具体表现。而这已经 成为一种自然。三、教学设计认真且高效几天的听课屮，我观察到教师备课认真，设计新颖且高效。课上的每i句话 都是经过深思熟虑的，总能突破教材的束缚，列举贴近生活的实例有助于理解。 在六屮，我发现无论老教师述是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研， 保证每节课的短时高效，且风趣幽默，让课堂时刻在快乐的氛围小进行，这是我 该学习的。四、认真做好作业批改及课后辅导王老师所教的班级有两个班104人左右，可想而知批改量多少，但是王老师 总是认真批改每一木作业，并做好记录，这样他能熟知每一位学生的学习情况， 课堂提问中侧重每一名学生，不让任何一名学生掉队，对于作业书写不好及吋进 行课后辅导也是一种提高成绩的手段，而我更应学习慈老师的这种精神，认真对 待每一本作业，每一名学生。五、师徳修养教师要有良好的师德修养，在慈老师身上无论是工作、学习、生活都体现了 一位优秀教师的高尚品质，作为刚参加工作的青年教师，能有慈老师做导师我很 幸运，我也从慈老师身上学到了许多做人的道理，我也会更加努力，加强师德修 养，为做一名优秀的人民教师而努力。六、善于反思，勤于积累如果说上好一节公开课，那也许很简单，但如果每一节课都如公开课