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文档简介

1、. . 部编人教版二年级第二学期期末质量检测语 文 试 卷(考试时间:120 分钟满分: 100 分)一、书写。(10 分)要求:认认真真读拼音,端端正正写汉字,请注意写字的姿势。y l n w gul n ti n qu di n n n sh u l jit u qix lw ng y ng b l o 二、积累运用。 (64 分)1.给加点的多音字选择正确的读音打“”。 (9 分)(1)“五一”假期去首都(dd u)旅游的人很多,到处都(dd u)是人。(2)欢快的音乐(l yu)很容易让人快乐( l yu)起来。(3)春天,小丽把种(zh ng zh ng)子种( zh ng zh n

2、g)进花盆里。2.先补充成语,再写出三个与画“”的成语结构相同的成语。(9 分)坐()观() () ()忘食()入()出清()楚()聚()会()日()月()3.选择题:按要求把序号写在括号里。(10 分)(1)下面词语的读音不正确的一组是()。a.弹奏( t n z u)喇叭( l ba)b.玻璃( b l)纤弱(qi n ru)(2)下面词语中没有错别字的一组是()。a.拨掉姑娘温暖b.放哨研究灌溉c.阻绕浇水道歉(3)下面句中的“深”是什么意思?请选择正确的选项填在括号里(只填序号)。海水很深。()这件衣服颜色太深了。 ()夜深了,老师还在灯下备课。()颜色重。程度高。久,时间长。从表面到

3、底的距离大,跟“浅”相对。4.读一读,写一写。 (14 分)(1)照样子写出新字再组词。(8 分)例:及吸(吸引)级(年级)题号一二三四总分得分装订线内不得答题. . 包()()分()()立()()牙()()(2)照样子,先组词,再造句。(6 分)例:动感动小英感动得流下了眼泪。热勇5.给句子排队,把序号填在括号里。(5 分)()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。6.按要求写句子。 (8 分)(1)草地上有很多

4、花。 (把句子写具体) (2 分)(2)让同学们老师上讲台轮流讲故事(连词成句,并加上标点符号)(2 分)(3)读句子,用带点的词写一句话。(4 分)海底的岩石上,长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角,还有的像张开的手掌。,有的像,有的像,还有的像。7.按课文内容填空。 (9 分)(1)萧萧梧叶送寒声, 。 ,夜深篱落一灯明。这首诗的题目是,作者是宋代诗人叶绍翁。(2)我能默写下面的成语:前人栽树,;种瓜得瓜,;千里之行, 。(3)泉眼无声惜细流, 。小荷才露尖尖角, 。(4)蜂蝶纷纷过墙去,却疑。作者是唐代诗人(人名)。三、阅读短文,回答问题。(11 分)熊妈妈收菜菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里,熊妈妈拔了棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住, 白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢! ”它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”小熊对妈妈说: “妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”1.这篇短文一共有()个自然段,第2 自然段有()句话

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