体验式教学方法运用于就业课程中对就业工作的影响研究

1、    体验式教学方法运用于就业课程中对就业工作的影响研究    蚁曼摘要：就业工作，重要且繁重，开展得好于坏直接影响毕业生对母校的满意度，学校所有人员应当协助就业工作的全面开展。目前，高校协助开展就业工作的基本为辅导员，但是辅导员除了就业工作，还有思想政治教育工作、党务工作、社团工作等，同时又兼顾多名学生，因此辅导员开展就业工作还需另一班人协助工作政策和内容的讲解，这班人员的最佳人选就是就业课程的老师。因此，如何更好地使用好教学方法，发挥教学技巧，让就业课程更好地为学生、为就业工作服务是我们必须思考的问题。关键词：体验式教学方法；就业课程；就业工作就业

2、工作开展过程中，很多内容虽然就业工作负责人熟知，但是由于各种原因，存在给予学生讲解较为费劲，学生对于一些名词理解不当，对于一些事务性工作开展不配合等问题。如果这些问题，能在就业课程设计中得以解决，相信工作会开展得更加高效到位。那么，如何上好就业课程就成为授课人员应当思考的问题。上好就业课程，除结合课程本身特点外，主要考虑听课群体特点。目前“00后”大学生对话语权要求很高，课程导向应是参与性课程为主；学生更具有创新精神和开放的思想，所以应当多方位引导学生自主思考问题，解决问题；同时，“00后”大学生动手实践能力较强、知识面广，因此课堂应当采用多种形式，让学生将理论知识运用于实践，最大层度接受知识

3、熏陶。在就业指导课程内容设计中采用体验式教学，让学生真正将所学理论与实践相结合，不仅符合大学生的喜好，有效提升大学生就业能力，让大学生熟知就业过程中关于就业方案处理问题、面试过程注意事项、工作过程中应当注意的细节等内容；同时，可以提升高校就業工作效率及就业率。一、体验式教学法的运用就业课程中，可以重点采用以下几种体验式教学方法：榜样作用、案例分析、课内游戏、角色扮演、视频欣赏、论坛等等。以下列举几种相关就业课程如何运用体验式教学（一）就业形势与政策课程。就业形势与政策是理论性课程，在授课过程中，单纯由教师在讲台上不断讲解理论知识，就算结合数据分析的精美ppt，听久了也会让人昏昏欲睡，记不住知识

4、点。这一知识模块的讲解，如果可以结合目前就业政策的视频欣赏，加上录制一些师兄师姐工作的心得体会，并且列举一些相关案例，来进一步说明目前就业形势和政策，会让人更加容易记忆。（二）面试模拟课程。既然是面试模拟，就不应当只是讲解面试的知识内容点，重点应该进行模拟，可以采用学员角色扮演法；邀请相关校企合作单位人力资源招聘负责人进行面试现场模拟；让学生挑选各种面试过程中案例，进行场景模拟，学生通过演练和观看表演，来学习、体验与参与；可以通过一些网络游戏，进行实操，比如面试着装，可以采用现在的一些网络服装搭配平台，让学员根据自身情况进行自由搭配服饰再进行点评和讲解。（三）求职途径课程。采取现场操作形式，让

5、大家在课程中进行了解途径，借助网络平台，依靠全体人的力量，进行求职途径分享。同时，学校应该利用各种社会资源和校友网络，凝聚一批具有丰富就业和经营管理经验的社会人士，借助各种平台给予课程学生分享相关求职途径和给出相应建议。（四）职场礼仪课程。职场礼仪课程，网上有很多知识点讲解和图示，但是归根到底，要让礼仪成为日常，在职场上自如运用，因此礼仪课程的每个细节点讲解，应该结合现场示范，全体动员参与，并且结合日常工作中容易出现的具体情形进行案例讲解。二、体验式教学方法运用于课程对就业工作的影响（一）节约人力成本。许多高校从事就业专职人员较少，基本依靠从事思想政治教育辅导员开展就业工作。众所周知，辅导员工

6、作繁重，要将就业工作做细、做准、做好仅靠辅导员可能性较小，而增加专职人员协助辅导员开展就业工作大多数院校不给予支持，从人力成本方面考虑也不合适。这种情况下，就业课程就是一个很好协助开展就业工作的讲台，运用得好。可以很大程度节约人力成本。同时，由于课程的特殊性，对于师资的要求更加地严格，担任就业课程的老师，不只是要熟悉就业相关理论知识，同时要把握市场的变化趋势，还要掌握相关就业实操的内容，所以课程的老师建议采用理论知识水平较高，但是同时自己真正实操过就业工作的人员，同时还要熟悉大学生的特征或者相关案例的人，这个可以从本校工作经验丰富就业中心负责人、人力资源部门或者辅导员中挑选相关就业课程任课老师

7、，统一对他们进行进一步体验式教学方法培训和任课训练，不仅可以让全体参与到就业工作中，同时也节约了人力成本。（二）提升就业工作效率同时提升满意度。体验式教学方法准确运用于就业课程中，可以让学生更加清晰地熟悉市场行情，提升面试成功率，了解就业工作，从而主动积极完成毕业前的相关就业程序，配合相关老师开展就业工作，从而让提升了就业工作的整体效率。就业工作的开展，有时候较为繁琐，学生个人问题的独特性也使得工作更加难以开展，如果让学生在体验式教学方法中准确掌握普遍问题，清晰个体案例，不仅可以提升工作效率，同时也能够体验到一名就业工作人员对待多名就业生的辛苦，而且学生还可以通过就业工作人员建立的微信、qq等平台，协助就业工作人员进行问题解答，这样换位工作，甚至可以为之后的就业满意度调查和母校回访垫底良好的基础。就业工作，不仅关系到学生个人的就业问题，也关系到学校的持续发展问题，因此每个高校都应当认真对待，全面开展。参考文献1吴禹，魏红娟，厉红，等.体验式教学模式在大学生心理健康教育课程中的应用j.教育理论与实践，2018（06）.2张毓雄，汤跃跃.体验式创新教学模式研究述