201-年秋季学期七年级体育教学计划

1、201*年秋季学期七年级体育教学计划 201*年秋季学期七年级体育教学计划 七年级体育上学期教学计划 冯强林 一、指导思想 本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，实施新课程课标。我校的体育工作，以“健康第一为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。 二、总体目标及工作思路 保持以人为本、因材施教、全面发展的原则，以关注学生身心发展，全面提升教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园为目标，以教科研为重点，更新观念，全面实施素养教育，紧紧围绕教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园年这一主题，深入开展教研活动。通过开展大规模教研活动，提升教师能力，特别“人人参加，全

2、面提升，通过教师优质高效的工作，尽而实现教学质量的全面攀升。 三、主要任务 1、持续贯彻实施教学质量年工作，做到常规教学管理规范有序。 2、施行一种先进的教育理念，解决一个教学方法问题在广泛学习和深入反思基础上形成“我的教育理念，使教师的工作思想和信念得到升华。同时探究出一种行之有效的教学方法。 3、在教学中不断积存教学经验，每月在教研组内要做一次反思性交流。4、关注并帮助至少一名身体素养差的学生，改变锻炼方法，提升身体素养。 5、扎实开展教师学习读书活动，集中学习和自学学时总数不少于70学时。 6、积极参加以新浪网博客群形式的学习。7、积极参加教师评价机制，制定教师评价体系。8、做好公开课，

3、汇报课准备。四、教学工作： 认真贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲，并依据教学要求补充和调整体育器材，力争为提升教学质量创造优良的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。 五、重点工作 (一)端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。 (二)强化常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提升教育教学质量。 1、备课。 个人备课要保持从学生实际、教师自身实际出发，并提前备课一周，制定出切实可行的教学制定方案。 2、上课。 优化课堂教学，深入开展教学施行研究。结合教学质量年的活动要求，保持以夯实“双基为重点，以培养学生革新精神和施行能力为核心，以调动学生积极有效参加为手段，以促进学生全面发展为目标，

4、深入课堂教学改革，改善教学方法，强化革新精神和施行能力培养。 课堂教学以学生为主体，特别重点，分化难点，完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识。按照“初中生学习的特性分析，教给学生学习方法，提升自我学习能力。 3、学业成绩考核考察。 按照新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习态度的考核。 六、常规工作： 配合区和学校的教学安排，认真贯彻和落实各项计划和工作，持续进行养成教育，强化学生心里适应能力的训练和辅导，按照各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护，努力做好各项工作。 七、具体工作安排： 1、八月份做好上

5、课准备，背好课。2、九月份开学体育课学习广播操 十月份体育课教学以球类、立定跳远为主、游戏课为辅，准备队列会操表演 十一月份做好公开课，汇报课准备 十二月份做好期末考试的准备活动及考核任务6、一月做好总结和各个材料准备八、反思：通过倾听鹿教授如何制定体育教学工作计划后，我深有体会，我的年度计划制定的不够具体，不够具体，教学目标不是特别明确，比较笼统，教学计划中安全与保护提的较少，体现的学生主体作用较少，总之，通过学习今天的课程使我学到了一些制定各种教学计划的方法，下学期制定计划时要努力做到制定一份较完整的教学工作计划，为教学做好充分准备。 九、课时计划安排表 全年时教材内容数数重数时项数时数目

6、1体育知识及安全教育2345广6播7操8910腹背运动跳跃运动整理运动体转运动222体侧运动2踢腿运动2预备节伸展运动扩胸运动24122数时比时材核时材考核项目第一学期教考第二学期教111212体13操1415球16类1718其19它202122232425队列队形技巧支撑跳跃篮球足球排球立定跳远身体素养训练合计4369534460水城县青林中学201*年秋季学期 七年级体育教学工作计划 教师：冯强林年9月1日 201* 扩大阅读：201*年秋季学期七年级体健教学计划 201*年秋季学期七年级1班体肓与健康教学计划 武佐小学邓华 新的一学期开始了,为了使本学校的体育与健康课开展得有条有理,使学

7、生革新的学习方式有所进展,从实际出发，深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和施行能力相结合，培养学生自我锻炼身体，加强学生身体素养和体育情趣，陶冶学生的情操，特制定了本学期的体育与健康教育教学工作计划: 一、基本状况分析 七年级1班学生刚从六年级升上七年级，对健康知识方面有一定的基础，也养成了一定的卫生习惯，但由于这个班的学生都来自乡村，习惯依旧很差，而且对健康与保健的思想熟悉不高，需要通过课堂训练来提升的意识和能力。由于七年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育与健康教学工作的任务繁重，必须高度重视，耐心细致的指导，注意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，

8、正确熟悉体育锻炼的重要性、不可或缺性。 二、教材分析 在初中体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的学习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的学习内容，全面提升学生的身体素养；在跳的学习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的学习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上学习和简单体操为主。 三、教学目的 体育教学是以增进学生健康，加强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点： 1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提升学生的运动能力。 3、对学生的运动

9、能力得到稳步提升。 4、在教育教学过程中渗透未成年人保护法等法治教育。四、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、七年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重强化学生的身体素养的学习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提升。 五、教学措施 1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的革新，提升学生学习兴趣。 2、强化理论与施行相联系，平常多带学生到生活中体验，提升学生自主学习的兴趣。 3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣扬，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、比赛促使学生行为习惯的形成。 4、强化对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。5、对特别学生进行特别教育，要因材施教。六、教学进度表周次课程内容课时数第一周开学初工作3第二周复习第三套广播操第一至第三节3第三周复习第三套广播操第四至第六节3第四周复习第三套广播操第七至第九节3第五周国庆节第六周运球过障碍对抗3第七周蹬跳谁的耐力好3第八周摸线比快看谁启动快3第九周追赶跑障碍接力3第十周摆动投篮比赛3第十一周摆动投篮比赛3第十二周跳高越过障碍3第十三周抢先一步火车拉钩3第十四周迎