陈述电子商务论文范文-试论商务英文陈述的技巧与模拟实践word版下载

1、陈述电子商务论文范文:试论商务英文陈述的技巧与模拟实践word版下载导读：本论文是一篇关于商务英文陈述的技巧与模拟实践的优秀论文 范文,对正在写有关于陈述论文的写作者有一定的参考和指导作用, 论文片段：目提高语言能力才是重点，然而有意思的项目，更能帮助 陈述；然后学生组织语言，进行陈述。 在商务英文陈述中，语言 要注意四个部分：1介绍部分，包括问候听众、自我介绍；2提纲部 分，包括陈述口标、陈述人纲、时间长度等；3主体部分，包括项口 要点(what)、项目亮点(why)、如何经营及盈利(how)； 4总结部 分，包括问答环节、结尾总摘 要：随着时代进步，社会对英语学习者的能力要求越来越高，特

2、别是在实际工作中运用英语解决实际理由的能力。在英语交流屮，英 文陈述是一种非常重要的表达方式。本文对商务英文陈述的技巧进行 研究，结合教学模拟实践，对现行英语教学提出一些可行的策略。关键词：商务英文陈述；技巧；模拟实践商务英文陈述，英文为 business english presentationopresentatiorb 牛津释义为 a meeting at which sth, especially a new product or idea, or piece of work, is shown to a group of people,意思是展示会或者发布会。商务英文陈述不同于一般演

3、讲： 一般演讲，演讲者是主人，听众是仆人；商务英文陈述，是基于商务 的发言，演讲者是仆人，听众是主人。苹果公司著名总裁乔布斯先生 就是做商务英文陈述的高手。好的陈述，是可以通过学习技巧训练而 成的。笔者所在应用外语系曾经组织过商务英文陈述形式的外贸商品 发布会模拟实训及比赛，活动以小组为单位，学生设计商务项目，然 后进行商务陈述。这个活动的命题是：假设每个小组是创业公司，台 下听众是投资商，小组成员合作进行商务英文陈述，以获得创业资金。 通过商务英文陈述，可以培养同学们的语言能力，创新能力，动手能 力以及团队合作能力等。二、商务英文陈述技巧商务英文陈述的准备阶段，是重要阶段。准备充分，就等于成

4、 功了一半。学生应先进行项目设计，例如什么公司、什么产品或服务 等 项目不是目的，是一种手段，通过项目提高语言能力才是重 点，然而有意思的项目，更能帮助陈述；然后学生组织语言，进行陈 述。在商务英文陈述中，语言要注意四个部分：1.介绍部分，包括 问候听众、自我介绍；2.提纲部分，包括陈述目标、陈述大纲、时 间长度等；3.主体部分，包括项目要点（what）、项目亮点（why）、 如何经营及盈利（how）； 4总结部分，包括问答环节、结尾总结等。 在主体部分中，注意表达顺序，例如可以使用firstly, secondly, thirdly, finally等副词，让听众清晰理解。此外，也要注意陈述

5、 中的非语言技巧：保持微笑，与听众自然地进行眼神交流，使用开放 姿势等。在陈述屮，要注意利用视觉辅助材料。例如，产品实物、照片、 图表、音频、视频等，尤其要注意ppt幻灯片制作：ppt要简明扼要, 它是辅助，不是负担；ppt背景、字体、图片等，要合理搭配。三、商务英文陈述模拟实践外贸商品发布会模拟实训及比赛之前，笔者曾组织学生进行项 目设计：寻找他们和听众都感兴趣的商务项目。例如，有组同学设计 婴儿服务中心，取名bbq,项目主要针对夫妻工作忙碌的家庭，提供 照顾婴儿的服务公司；学生六人一组，共同设计公司的标志、口号、 选址、设施、产品等，更有意思的是，他们还编了一首广告歌曲。这 个项目很有创意

6、，能够激发同学们学习英语的兴趣与动力。接着，这 组同学做好分工，每人负责陈述的一小部分，他们先把陈述语言写下 来，并不断修改，务求每句英文都简单易懂、抑扬顿挫、掷地有声； 然后根据语言制作ppt,并准备产品实物等。之后，他们对每个环节 进行设计，包括动作、服装等，一遍一遍地进行彩排，期望能够在规 定时间（15分钟）之内完成商务英文陈述。外贸商品发布会模拟实训及比赛时，他们一起上台，由组长逐 个介绍组员，他们与听众热情打招呼。接着，组长介绍此次商务英文 陈述分为四个部分：what, why, i low, future plan。组员甲开始陈 述what部分：公司名称，标志，口号（growth,

7、 always in the details)，客户(2 month to 3-year-old babies)。甲乙z间的过 渡很自然，甲介绍乙出场，组员乙就接着陈述why部分：为什么建造 婴儿服务中心，并引出他们的一站式服务(one stop services)以 及公司选址的构想。乙介绍丙出场，组员丙就开始陈述how部分：如 何提供婴儿服务，并展示婴儿房、沐浴房，介绍婴儿按摩、婴儿游泳 等服务。此间，其他组员配合用玩具娃娃，亲自示范如何为婴儿按摩 等。为了展示细致服务，组员丁现场演唱他们中文改编而成的英文广 告歌曲，现场气氛更加热烈。组员戊接着介绍how部分：中心的婴儿 商店与父母教室，

8、更好地提供婴儿服务。然后，组长陈述future plan 部分：提出资金需求计划,并点题(everything for the babies)。 同学们在陈述屮，ppt制作精良、使用恰当，现场互动较好。问答环 节，听众与组员一问一答，小组还设计了提问听众环节，答对有奖。 最后，全组一起向听众致谢。通过努力认真准备，同学们的模拟实践 取得了成功。四、总结随着吋代进步，英语学习者应该更具备运用英语解决实际理由 的能力。商务英文陈述的技巧和模拟实践，对于学生提高语言能力， 拓展未来职业生涯很有帮助。它不仅仅是陈述，而是有技巧地去沟通。 英语教师在实际教学中，应该大胆创新，引导学生建立学习的自信， 增加他们的实践机会，最终提高学生们解决实际理由的综合能力。参考文献:pearson prentice hall, 20042 anne laws. prese