会计基本技能实训报告

1、会计基本技能实训报告会计基本技能实训报告班级学号姓名会计基本技能实训报告一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工 作需要，熟练掌Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会 计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实 训课。实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在 模拟实践中了解会计工作的内容和实质，让我们在课堂上打 开视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打坚实的 基础。二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。4、练习快

2、速打数字。5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析，同时为决策者提供更多更详细的数据。三实训过程1、观看影片，学习如何正确辨认真假钞票，比如听声 音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。2、用账簿纸练习正确书写数字。3、练习点钞和用小键盘打字。掌握指法、速度、正确 率、操作方法等。4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用 方法，比如对表格的一些基本操作，冻结窗口，替换，隔行插入，数据 有效性应用等。5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期 法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案，科学进行管理6、 学习SUM （总和）、av

3、erage、 （平均值）、if （条 件） vlookup和其他各种函数。根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用HLOOKUP函数，计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩，最后计算员工累计业绩奖金用if函数。7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。8、根据部门情况，作出成本的预测与分析，我们上课的内容就有高低点成本预测表，利润成本预测表和因数分析成本预测表的练习。9、根据固定资产表单，对固定资产作出分析与评价。比如求固定资产净残值，已提月份数，计算已使用年数和折旧额。四实训体会这次的实习是学校给我们的一次机会，让我们能在进入社会之前

4、能提前接触如何用办公软件处理会计工作数据从而让我们在以后的工作中能够更好更轻松的学会会计的基本能力。实训时间虽然不是很多，但通过老师详细认真的讲解也让我们切实了解到会计岗位所负责的任务不仅仅只是登账 更需要的是处理数字和分析数据从而更好地让管理者掌握 资料从而更好的作出判断。这次的学习然我们看到更多自己 的错误比如在工作中我们时常会出现有些东西感觉自己做 的是时候明明没什么错误 ，偏偏最后的时候却并没出现自己 想要的结果，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错 误。本次学习过程中作我才发现，原来自己对办公软件的理 解并没有我们想象重的那么多。我们以前的学习仅仅只是会 运用一些皮毛的东西而更

5、实用也更深层的东西我们并没有 学会。做实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操 作相结合，在理论和实训根底上进一步巩固已学根本理论及 使用学问并加以分析进步，学会将学问使用于实际的办法， 进步分析和处理成绩的能力。也让我们更加的理解为什么多 年来计算机的运用都那么被重视。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了 很多在基础课本上根本不会体验到的知识。并且，经过自己 的研究和老师的指导后， 也打开了视野，增长了见识，收获颇 丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到 要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重 要的还是细致严谨。作为一个会计班的学生要认识到会计吃

6、的是经验饭，只有练习多实践，才能熟能生巧，才能游刃有余。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。此次实习，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作 为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计信 息在办公软件中的运用，并能很好地运用到实际工作中。实 训培养了我们分析数据能力，并根据所分析的数据作出正确 的判断。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和 操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。第二篇：会计基本技能实习1900字会计基本技能实习会计基本技能实习-珠算实习报告 一、实习目的 随着 会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要 求，我们

7、作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要 求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的 会计工作的操作能力，暑期我参加了实习，经过在学校的实 习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认 识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实习 的内容主要是学习如何打算盘。二、实习单位及岗位简介这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘，学会打算盘是取得会计从业 资格必须的，所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的 机会。三、实习内容及过程 算盘源于中国，作为一种古老 的计算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。二千多年来 我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成，为经济建

8、 设作出了巨大的贡献。珠算是一门具有宏大的社会效益之技 术科学，其主要的实践应用在于基础教育和经济领域，尤其 是会计行业中珠算的知名度最高。作为一名未来从事财务会 计工作的新时代青年，我们应该熟悉算盘的使用。实习开始时，我们先举行了实习动员大会。在实习动员大会上，系 主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性， 并根据她多年的工作经验总结出的结论：通过练习打算盘， 考取财政局的珠算五级证书， 在以后走出校门、步入社会时， 才会有较强的工作能力。因此，在实习动员大会上，我就下 定决心：一定好好实习，争取一次性通过珠算五级考试，拿 到珠算证书。在实习中，我们先后学习了会计数字的书写以及珠算

9、加法、减法、乘法、除法的学习。因为以前很少接 触到算盘，所以在开始的几天内，我总是落在同学的后面。 我开始有些气馁，但是，我相信打算盘只要经过努力就会有 所提高，课下，我勤加练习，经过一段时间的练习，我还是 赶上了同学们。实习时，吴明涛老师着重强调了打算盘的姿势：1、正、身直略前倾；2、手脚自然放松；3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间，提高计算效率，老师要求我们握笔打算盘，并 且必须养成握笔运算的好习惯。握笔方法是：将笔横握于右 手掌心，用无名指和小指夹住笔杆，笔杆的上端伸出虎口， 笔尖露于小指外，将笔竖直即可写数，将笔复回原位又可运 算。通过实习，我认识到

10、珠算有三个最基本的步骤；：看数、拨珠、写数。这三个环节环环相扣， 每个环节必不可少。看数是珠算计算最关键的第一步，无论是初学者，还是有一定 技术水平的选手都必须重视，只有看数水平提高了，才能提 高计算水平。看数时应注意以下几个问题：看数时切忌念出 声音；看数时头不要上下或左右摆动。熟练以后要做到眼睛 能兼顾到计算资料和算盘，使计算动作环环相扣。用算盘进行数字计算，主要靠手指拨珠来完成， 拨珠方法正确与否， 直接影响运算效率和准确度，只有正确掌握和熟练运用拨珠 指法，才能为今后的学习以及计算水平的提高打下良好的基 础。练习拨珠运算时要留意以下几点：1、用力要适度，算珠要拨到位。不能用力过重，也不

11、 能太轻。2、手指离开盘面距离要小，拨珠要连贯，做到指不离档。3、看准算珠再拨，力戒重复拨动某一算珠，减少不必要的附加操作4、拨珠顺序。拨珠应先后有序，有条不紊为好，即便 二指联拨、三指联拨，也有先后顺序，不能先后颠倒，层次 不分。5、 拨珠要顺畅自然。拨珠时要做到手指协调自然。写 数是珠算运算的最后一个环节。表面上看抄写数字与计算关 系不大，但一道题的正确与否，除取决于运算拨珠是否正确外，还与抄写数字有较大关系。一是数字抄写是否准确、清 晰、整齐；二是抄写是否快捷。在运算过程中，要养成笔不离手的习惯，写数时，应在 准的基础上求快。要养成盯盘写数的好习惯，这就要锻炼眼睛捕捉盘上数字的能力，当一

12、道题计 算完毕，左手握住清盘器，眼睛盯盘，在确定写数位置后， 一笔数就能从高位到低位很快写完。只有做到盯盘写数，并 认真练习，才能达到书写数字的准与快。通过三周的实习我们基本掌握了算盘的技巧，在临近实习结束时，我们参加 了学校的考试和珠算五级考试，最后大家都取得了一定的成 绩。四、实习总结及体会为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了 很多在课堂上根本就学不到的知识 ，受益非浅，是这生中最重 要的经历。在实习前我们对珠算是还不了解。所有的有关珠 算的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都不了解。我们无从下手，一窍不通。以前，我总以为会计理论 知识与打算盘没有关系， 只需要掌握了会计学、审计学之类， 当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计 其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实 践，其它一切都为零！我通过这次会计实习中领悟到的很多 书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道 理。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间