2020~2021学年江苏省连云港市部编版三年级下册期末考试语文试卷

1、2019-2020学年江苏省连云港市部编版三年级下册期末考试语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、书写1 .根据拼音写词语。nud rud yuan yang ou zhou mi feng mi miji xu xun su m6 xing xiQ jian chen shan二、选择题2 .下面词语中加点字注音正确的一项是（）D.拨(ba)动A.尊(qian)细 B.匀称(cheng) C. ffl (hud)弄3 .“兔走触株”中“走”的意思是（）A.向前移动 B.跑C.离开D.来往4 .“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的“佳节”指的是（）0A.端午节B.重阳节C.春节5 .匹诺曹早早来

2、到江桥家（）,每天换回一杯牛奶给他的爸爸喝。A.编草篮B.编草筐C.做轮椅D.转水车6 . “知否？知否？应是绿肥红瘦。”中的“红”是指（）A.海棠B.玫瑰C.桃花D.蔷薇7 .故事猫头鹰搬家中的猫头鹰搬家是因为西乡人讨厌它的（）A.长相难看B.叫声难听C.白天睡觉D.夜里觅食 三、信息匹配8,读了寓言弓箭手和狮子，我知道弓箭手的信使是（A.狐狸B.猎狗C.箭D.小鸟四、填空题9 .根据课内外枳累填空。（1）人影给溪水 了，上立着一只红蜻蜓。忽然 人影，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（2）接着又来了一头大狮子，跟 的石头狮子,也那么大，也那样蹲着，很一很地蹲着。（3）春天是什么？春天是“道由白云尽，

3、。”春天是“日出江花红胜火，。”春天是“竹外桃花三两枝，。”春天是最美的诗词！（4）兔走触株，而死。其耒而守株，冀更得兔。读了这则寓言故事， 我想对宋人说：“（5）故人家在桃花岸，o ,青草池塘处处蛙。五、现代文阅读阅读与理解黔驴技穷据说古时候贵州没有驴子。有个商人从外地运进来一头毛驴，但是贵州多山，驴 子既上不了山，又登不上峰，什么用场也派不上，商人只好把驴子放到山下，任凭它在 那儿吃草溜达。有一天，从山上来了一只老虎。贵州的老虎从来没有见过驴子，突然看 见这么个庞然大物，不禁大吃一惊，以为是什么神灵下凡。老虎慌忙躲进树丛，偷偷察 看驴子的动静。一天过去了，老虎始终没有看出驴子有什么特别不平

4、凡的地方。第二天，老虎凝 手蹑脚地走出树林，想到驴子跟前摸摸底细。还没有走上几步，猛听见驴子一声大吼， 老虎吓得转身就逃。奔了一阵，老虎发现后面没有动静，又小心翼翼地跟了回来。慢慢 地，老虎习惯了驴子的叫声，又壮着胆子向驴子靠近。它先用脚爪去挑逗，又用身子去 碰撞。驴子恼羞成怒，抬起后蹄向老虎踢去。老虎偏偏身子就躲过去了，心里不禁一阵 高兴：“原来这家伙就这么点本事啊！ ”饿了一天一夜的老虎，再也不害怕驴子了，它 大吼一声，猛扑过去，一口咬住了驴子的喉咙，饱餐一顿，上山去了。10 .“黔驴技穷”的“黔”是指（地方）。像这样来自寓言故事的成语还有、11 .第自然段中“蹑手蹑脚”的意思是；透过“蹑

5、手蹑脚”可以看出文中描写老虎动作的词句有、等。12 .第自然段中“原来这家伙就这么点本事啊！ ”中的“本事”指的是o13 .读完黔驴技穷这则寓言，我明白了，.14 .除了中国寓言，我还读过伊索寓言，印象最深的故事是，从中明白了 O阅读理解。我们奇妙的世界（节选）这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈（ch盲n cheng）粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告 诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时，雨点就会警噂啪啪地降落到大地上。雨后，

6、我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变（幻 换）着颜色，好像有谁在天空涂上金色、红 色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。15 .请在文中括号内选择正确的汉字或读音，用标出。16 .照样子，写词语。蔚蓝色 又黑又重 17 .默读画横线的句子，在作者眼里，雨后的水洼像，夜空中闪烁的群星像o你也来写一个富有美感的比喻句吧：。18 .我从、等词语感受到短文是按照时间顺序写出天空奇妙的。六、书面表达19 .习作我们奇妙的世界中说：“云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各 种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的

7、故事云彩会告诉我们哪些奇妙的故事呢？请你 展开想象写写看。格式规范，书写工整。参考答案1. 懦弱 鸳鸯欧洲蜜蜂 秘密继续迅速模型修建衬衫【解析】【分析】【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后 写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“懦、弱、鸳、 鸯、欧、洲、蜂、秘、迅、型、修、衬、衫”这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构 及易错点，做到书写规范、正确和美观。【点睛】2. C【解析】【分析】【详解】考查对汉字读音的正确辨析。选项A有误。纤(qian)细纤(xian)细选项B有误。匀称(ch爸ng) (chen)选项

8、C正确。选项D有误。拨(抬)动一拨(bG)动【点睛】3. B【解析】【分析】【详解】本题考查多字字义辨析，可以结合整句话的意思作答。“兔走触株”出自先秦韩非的守株 待，原句是“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死”。这句话是意思是宋国有 个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死 了。走：跑。【点睛】4. B【解析】【详解】出自唐代诗人王维的九月九口忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人， 遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡

9、的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也 在怀念自己。诗意反更跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲"千百 年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。5. D【解析】【分析】【详解】此题考查对外国名著的了解。木偶奇遇记讲述了一位贫穷、善良的木匠杰佩托用一块神奇的木头雕刻了一个有生命的 木偶男孩，取名匹诺曹。在历险中，匹诺曹因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴 子，结果差点儿搭上性命。最终匹诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个 真真正正的男孩。匹诺曹的爸爸生病了，需要喝牛奶恢更健康，匹诺曹就每天天不亮的时候起床为农民吉奥打 一百桶水浇地，这样可以换

10、来一杯牛奶给爸爸喝。【点睛】6. A【解析】【分析】【详解】本题考查对古诗词中重要字的解释。由“知否？知否？应是绿肥红瘦”可知，该句子出自南宋女词人李清照的如梦令，词作 内容是：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是 绿肥红瘦。词的大意是：昨夜雨疏风猛。当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得 入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心 情，却已然如隔在胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是，她急问收拾房屋，启户卷 帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没 变！”女主人

11、听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是绿叶繁茂，红花凋零？ ” 根据“海棠依旧”可知“知否？知否？应是绿肥红瘦。”中的“红”是指海棠。【点睛】7. B【解析】【分析】【详解】猫头鹰搬家的寓言故事：猫头鹰正在忙着收拾东西，斑鸠飞来了。猫头鹰老兄，您在忙 什么呢？搬家。往哪儿搬哪？东乡。您在西乡住了多年，干嘛往东乡搬呢？西乡的人都讨厌 我的叫声，我实在住不下去了。老兄，依我说，关键是您得把叫声改得悦耳一点，或者干脆 夜里就别叫了，要不，别说搬到东乡，搬到哪儿也招人讨厌！猫头鹰停下手中的活儿，认真 思考着斑鸠的忠告。猫头鹰搬家的意义：别人对自己有意见，不从主观上找原因，却一味埋怨客观环境，

12、这不是解决问题的办法，也不利于自己的进步。当你听到批评的时候，不要象猫头鹰那样光 想着躲开，应该有勇气正视自己的不足，克服自己的缺点，从而改变大家的看法。综上，故事猫头鹰搬家中的猫头鹰搬家是因为西乡人讨厌它的叫声难听，答案选B。8. C【解析】【分析】【详解】此题考察学生对故事情节的掌握。需要熟悉故事内容再进行作答。根据故事中的“弓箭手向狮子射出一箭，【I中还喊道：'我的使者有话跟你说！狮子被一 箭穿胁，落荒而逃。”这句话可以得知，弓箭手的信使是箭。【点睛】9. 染绿 钓竿 扑腾一声 碎了 庙门前 一模一样 威武 镇静 春与青溪长 春来江水绿如蓝 春江水暖鸭先知 折颈 因释 不要期待不

13、劳 而获，自己动手，丰衣足食。直到门前溪水流黄梅时节家家雨【解析】【分析】【详解】本题主要考查对课文的识记与对课外知识的积累能力。（1）选自童年的水墨画。选段原文：垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平 静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼 儿和笑声。勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。（2）选自课文火烧云。选段原文：接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一 样，也那么大，也那样蹲着。很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。（3）出自阙题，作者：刘杳虚（唐）。译文：山路被白云隔断在尘境之外，春光宛若 清清溪流源远流长。出自忆江南，作

14、者：白居易（唐）。译文：春天到来时，太阳从江 面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。刨自惠崇春江晚景， 作者：苏轼（宋）。译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春 江水的回暖。（4）出自守株待兔。原文：宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而 守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。译文：宋国有个农民，他的田地中有一截树 桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农 具口口夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到的，而他 自己也被后人所耻笑。原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心

15、理。现也比喻死守狭隘经 验，不知变通，（5） 11自三口寻李九庄，（唐）常建。译文：故人的家就住在这条溪流岸边，庄旁河 岸，有一片桃林。自约客，作者：赵师秀（宋）。译文：梅雨时节家家户户都被烟雨 笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。【点睛】10 . 贵州 亡羊补牢 掩耳盗铃叶公好龙11 .文中指老虎放轻脚步，走路时非常小心的样子此时老虎不清楚驴子的底细，怕驴转身就逃 小心翼翼地踱了回来12 .大声吼叫及抬蹄踢13 .有时候我们不要被外表的强大吓倒，而是要像老虎一样，仔细观察，弄清底细，敢于挑 战，这样才能克服困难，取得成功14 . 龟兔赛跑 要踏踏实实地做事，不要半途而废，才会取得成功【

16、解析】【解析】【分析】15 .此题考察学生汉字音形。“呈”是后鼻音，所以选择“ch盲ng” ；“变换”是指事物的一种形式或内容换成另一种；“变幻”指无规则可循、不易揣测的变化。 此处所描写的对象是“落口余晖的颜色”，这是无规则可循的变化，所以选用“变幻”。 16.此题考察学生的词语积累量。需要注意在平时的学习中积累词汇。“蔚蓝色”是描写颜色的，所以可以写“粉红色”“鲜红色”“深紫色”等，与颜色有关, 且带“色”字的词语即可。“又黑又重”考察学生“又又”类型的词语，所以可以写“又香又甜”“又高又 壮” “又白又嫩”等词语。17 .此题考察学生比喻修辞手法。从“我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的

17、镜子”可以知道，雨后的水洼像有趣的镜子； 从“我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光”可以知道，夜空中闪烁 的群星像千万万支极小的蜡烛。写比喻句，要注意比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关 系的词语）和喻体（打比方的事物）。喻词一般有“像” “好像”“仿佛”“宛如”等词，所 以我们这边可以写：岸边的华灯倒映在湖中，就像颗颗宝石缀在湖面之上。答案不统一，合 理即可。18 .此题考察学生提炼信息的能力。这篇文章是按照时间顺序来写天空的奇妙，所以我们从文中寻找与时间有关的词语即可。根据第三自然段“清晨，太阳升起，带来新的一天”、第七自然“一天结束了，落口

18、的余晖 不时变幻着颜色”和最后一个自然段“黑夜降临了”可以得知，“清晨” “落口”“黑夜” 等词语表示短文是按照时间顺序写出天空奇妙的。【点睛】19 .范文：云朵的故事睁开眼睛，我发现自己不在卧室了。我好像在天上，鸟儿和白云在我身边飞过。我感觉 身体轻飘飘的，好像会被风吹走似的。怎么回事，难道啊！我变成了一朵云。“当一朵云也不错啊，可以到处去旅游。”我边飘边想，不知不觉间，我来到了一条街 道，街道上正在举行美食节，我来到了地面上，来到一个摊点，哇，真香啊！味道肯定也很 不错吧？我张嘴一咬，咦？食物不仅没有味道，还碰到了我的鼻子。怎么回事？我这才发现， 云是可以穿过其它物体的，吃不了东西，哎，真是!我想去风景好的地方放松心情，途中经过一个工厂，这儿的废气真多啊。下方的烟囱也 开始冒烟了，这让我直咳嗽，我冲出烟，发现自己成了乌云，真是祸不单行啊。走看走看，