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文档简介

1、个人实习总结美术系 个人实习总结美术系 阶段性总结 实习这几个星期中,在各位领导的关心和老师的指导下,我各方面都有了很大的提升,感受也颇多,现将我的学习、工作等方面的状况具体汇报如下: 一、调整心态,转变角色,适应环境,投入工作。 同样是校园,但和大学校园迥然不同,我也不再是一位学生,而是成为一名实习老师。这里到处可见可爱单纯的面孔。他们积极向上,快乐自主的学习,在“绿色课堂中充当小主人,可以大胆的在课堂中展示自己的风采。同时,我要以身作则,做好模范带头工作。 “多听、多看、勤奋学习是我总结的这一时期工作的方法。不断向其他老师们学习,与学生多多沟通交流,还要扎扎实实地从小事做起,用心感受每一项

2、工作,提升工作热情。 二、明确目标,严于律己,发扬吃苦耐劳精神。 做任何事情都要有一个明确的目标,还要制定可行的计划,认真记录每一天的工作日志,可以记流水账,也可以写听取大反思会上老师反思后的感受,还可以记会议流程等等。然后反思自己的优缺点,不够的地方加倍努力,及时弥补。而且这是一个很好的习惯,日后看到自己的工作日志,可以有美好的回忆。 三、虚心学习,不断进步,发挥所长,勤于劳作。 几乎天天都有公开课,不仅学习本学科的知识,要拓展到其他学科的知识,多多向四周的老师学习,学习她们的教学经验,课堂管理。尤其是十中特色教学“绿色课堂,熟悉新颖的教学模式,转变传统的教育观念。使学生成为课堂的主角,把课

3、堂还给学生们,老师自己充当导演的角色。 勤奋,祝校长常常教导老师和学生学习要勤奋,生活中要勤奋。充分利用好每一天,勤能补拙,而且时间就是知识,在有限的时间里,勤勤恳恳地做好每一项工作,最后肯定能做出惊人地的成绩。我参加过一次校长有约活动,大家一起动手,很快地就把厕所、走廊清扫干净了。看着优美的校园,想着能在这么好的校园里工作、学习是多么开心! 在教学方面,做好充分的备课准备。我给自己制定了如下的几点要求:1、认真做好课前准备,备好课。把思路组织清楚,每一步要做的、要讲的列在纸上,特别重难点。 2、了解学生的学情,依据他们的兴趣需要制定教学计划。 3、合理选择教学方法,解决如何把已掌握的教材传授

4、给学生,如何安排好每节课的教学环节。 4、积极参加听课、评课,虚心向各位老师学习。 这次的实习会是我的青春岁月里一步部美好的诗篇,为今后的工作打下优良扎实的基础,我会持续努力,不断进步。 美术系201*-05- 扩大阅读:个人实习总结(美术系) 阶段性工作总结 美术系 都说教师是天底下最光辉的职业,是辛勤的园丁,当我还是一名在校的学生时没能真正的理解这句话的真正含义。自从来到十中参加实习,我才慢慢的体会到作为一名教师是多么的神圣,责任重大。 通过这三周的观察与学习,我已慢慢的融入了十中的学习氛围,在老师的带领下,我对教师这个职业不再拘泥于当时的想法,在不懂的时候及时请教老师们,努力教好学生们;

5、与学生们打成一片,争取做他们的好朋友。在这期间的教学中,我真正的明白,想要成为一名合格的老师,不光要有专业的知识素养,还要有敏锐的观察力,要随时观察每位同学的心理,明白他们心中所想,依据他们的想法做出具体的安排,不能盲目地只按自己的想法办事。碰到问题学生要耐心教育,开导他们,不能听之任之,放弃他们。就像祝校长在老师与勤奋一文中所写的:这是一个操心活儿,老师天天面对许许多多的学生,就要观察到每一个学生的表情、了解到每一个学生的变化、掌握每一个学生的状况。说观察,就是天天谁来了、谁没来、为什么没来,是生病了还是其他原因,如果生病了生的什么病,要帮助吗?传染吗?上课时有同学心不在焉的,甚至愁眉苦脸的

6、,他们不在状态怎么上课?说变化,师生关系、同学关系,最主要的是进步还是退步状况的变化。说掌握就要及时与学生的家长沟通,取得真实信息。这是一个精心活儿。说精心就是一分耕耘一分收获,一分精心的耕耘就会有一分精心的收获。就像雕刻一个塑像一样,精雕细刻的结果就是一个惟妙惟肖的雕像。 初登讲台时,会有一点紧张,担心没有人听怎么办,讲不好怎么办,第一次上课只把要讲的内容很简洁地给说完了,并没有合计到学生的听课状态,有没有理解,该重点的内容也没有重点讲解一下,之后在与指导老师的交谈中得知了我的不够。既然熟悉到了,我就要努力去改正,在之后的上课中,我注意组织教学语言,关注学生们的听课状态,注意与学生之间的互动,争取能做到绿色课堂的要求,认真听其他老师上课,学习他们的优点,来弥补我上课的不够之处。 有人说:教师的生命是一个长长的句子,教育并不是牺牲,而是享受,教育不是重复,而是创造。在这过程中,我深深的体会到了作为一名老师的光荣,天天听着学生们一句句的老师好,让我觉得充满了幸福感,感到光荣和自豪,也让我从最初对这个职业的排斥,到现在的热爱,因为与学生们的相处简单却也丰富着,充满着乐趣,让我随时坚持着年轻的心态,同时

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