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1、五年级下册品德与社会教学总结 五年级下册品德与社会教学总结 五年级下册品德与社会教学总结 品德与社会教学是学校的一门重要学科,回忆本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学工作总结如下: 一、在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照课程标准制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探究性的尝试制定种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积存经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩优良,提升了学生的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同学
2、生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提升他们养成优良道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和优良的心理,生理素养。 二、取得的成绩与经验 1、培养学生从小爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况,教育学生在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要认真完成作业。 2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解祖国,知道祖国有美丽的风光和丰富的物产。引导学生做一个关心集体、爱护公物的好公民,培养学生心中有 他人,遇事互相谦让的社会公德。 3、在教学中结合课文插图引导学生熟悉了我国是由56个民族组
3、成的大家庭,各族人民团结友爱。 4、通过学习,让学生知道生命的重要性,从而珍爱生命,远离毒品。 三、采用的方法和措施 1新的教学理念。以学生为中心,以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。 2注意创设情景,把课上“活;开发教学资源,把课上“实;组织学生活动,把把课上“乐。 3比较重视师生之间的双向交往。四、不够及今后努力的方向 经过一个学期学习,同学们的思想觉悟都有不同程度的提升,帮助别人,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。应进一步强化学习,更新观念,提升科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提升课堂效率。课堂教学应把教
4、学重点放在培养学生的各种能力上搜集材料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力。 扩大阅读:五年级下册品德与社会教学总结 五年级下册品德与社会教学工作总结 王晓宁 201*年7月3日 五年级下册品德与社会教学工作总结 品德与社会教学是学校的一门重要学科,回忆本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学工作总结如下: 一、在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照课程标准制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探究性的尝试制定种种教学方式,以新教材理念为指导,不
5、断反思积存经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩优良,提升了学生的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提升他们养成优良道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和优良的心理,生理素养。 二、取得的成绩与经验 1、培养学生从小爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况,教育学生在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要认真完成作业。 2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解祖国,知道祖国有美丽的风光和丰富的物产。引导学生做一个关心集体、
6、爱护公物的好公民,培养学生心中有他人,遇事互相谦让的社会公德。 3、在教学中结合课文插图引导学生熟悉了我国是由56个民族组成的大家庭,各族人民团结友爱。 4、通过学习,让学生知道生命的重要性,从而珍爱生命,远离毒品。 三、采用的方法和措施 1新的教学理念。以学生为中心,以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。 2注意创设情景,把课上“活;开发教学资源,把课上“实;组织学生活动,把课上“乐。 3比较重视师生之间的双向交往。四、不够及今后努力的方向 经过一个学期学习,同学们的思想觉悟都有不同程度的提升,帮助别人,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。应进一步强化学习,更新观念,提升科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提升课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上搜集材料的能力、阅读能力、理
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