井研县马踏中学201-年“12.4”全国法制宣传日活动总结

1、井研县马踏中学201*年“12.4”全国法制宣传日活动总结 井研县马踏中学201*年“12.4全国法治宣扬日活动总结 井研县马踏中学 201*年“12.4全国法治宣扬日活动总结 为了进一步把我校法治教育工作推上一个新的台阶，结合201*年“12.4全国法治教育宣扬日，依据市县教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法治意识。 作为教育工，我们非常明了“身教胜于言传的内涵。要对学生实施法治教育，教师首先要有激烈的法治观念，要知法、遵守

2、法律、严于律己，而教师法治观念强化有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法治教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法治教育经验体会，努力提升广大教师的法治意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。 二、营造文化氛围，注重校园法治宣扬。 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱

3、、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力革新的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园四周种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，保持天天两扫，坚持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、星星广播站等多种形式向学生宣扬法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边的法治教育和现场讨论会，学生在优良的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提升了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多

4、采的法治宣扬教育活动。 为提升法治宣扬教育的效果，我们一方面采用间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法治宣扬教育活动，努力营造法治宣扬教育的氛围。在此，学校进行“法治教育宣扬日法治教育讲座，进行法治教育主题班报评选活动；进行了“做遵守法律小公民手抄报比赛；对学生进行法治教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，加强了学生的自信心，提升了学习自觉性。由于思想重视，熟悉到位，教学效果较好。 主要工作： (一)、学习中学生守则、中学生日常行为规范以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。 (二)、学校开拓一个法治园地，采用板报等形式，以学生学法为内

5、容、定期搞好法治宣扬； (三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法治教育活动。班中定期出好法治教育的黑板报,并进行评比。 (四)、依据临时发生的事情随时对学生进行法治教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法治宣扬教育，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。 五、邀请法治副校长到校举行法治教育讲座。六、悬挂法治宣扬日宣扬标语。 总之，法治教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 201*年12月6日 扩大阅读：大坪中学关于201*年“12.4全国法治宣扬日活动总结 大坪中学关于201

6、*年“12.4全国法治宣扬日活动总结12月4日是全国法治宣扬日，今年的主题是“深入全民普法教育，加快建设法治赣州。为深入学习宣扬法律知识，我校开展了一系列法治宣扬活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣扬效果。现将宣扬活动总结如下： 一、高度重视，切实强化对“12.4宣扬活动的组织领导。校领导高度重视“12.4全国法治宣扬活动，结合我校实际及时制定了大坪中学201*年“12.4法治宣扬日活动方案，对“12.4活动做出全面安排布暑，全体教师高度重视“12.4全国法治宣扬日活动，认真安排，精心组织，通过宣扬在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的优良环境

7、；引导广大师生掌握基本法律，提升法律素养，营造一个学法律、懂法律、用法律的优良局面。 二、宣扬重点:大力宣扬我国社会主义法治建设的庞大成就,成功经验,宣扬我国全面落实依法治国的基本方略的重要举措,宣扬我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣扬各地推动法治政府建设的重大举措和成就,宣扬各地在提升公民法律素养提升全社会法治化管理水平方面的重要作为和成效,促进社会的公平与正义、和谐与稳定。三、采用多种形式大力开展法治宣扬活动一学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，12月2日开展“国旗下讲话强化法治宣扬教育,做遵守法律市民主题教育活动，对全校师生进行法治教育宣扬。 二校团委利用校园广播

8、站定期播放法治宣扬文章，进行预防未成年人保护法道路交通安全法义务教育法等法律法规，在全校营造法治教育的强大氛围。 三班主任利用班委组织开展法律的宣扬活动。各班均出版了一期普法宣扬的板报板报最好的班级为初三年级，整个学校洋溢着深厚的法治宣扬氛围，通过一系列的宣扬使全校师生达成一致的共识。法治宣扬工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。 四我校利用例会时间组织全体教职工学习新义务教育法；并于12月组织全体教职工、学生参加。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。 五各班依据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学

9、习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起分享，让家长一起进步。 六组织各班学生制作法治手抄报、法治漫画，并展开评比活动，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自 己的对法律的熟悉，在活动中受到了一定程度的法治教育，提升了学生知法、遵守法律，并用法律保护自己的意识。 在全校领导师生的共同努力下，“12.4法治宣扬活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得优良的宣扬效果。通过宣扬教育，强化了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼遵守法律，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4法治宣扬日活动中，经过努力，取得一定的成绩，但仍然也有不够之处，我们希望通过努力，推动“平安校园建设,共同构建好社会