初中人生规划500字范文_第1页
初中人生规划500字范文_第2页
初中人生规划500字范文_第3页
初中人生规划500字范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中人生规划 500 字范文升入初中 , 我们的视野开阔了 ,我们的能力提高了 , 我们的理想我们的学习有了更明确的目标, 我的理想是作一名优秀的人民教师, 为了实现这一理想 , 我给自己的人生做了一个规划: 三年后的中考以优异的成绩升入重点高中, 在重点高中刻苦学习 , 不偏科 , 争作同学中的学习楷模 , 要在六年后的高考发挥出高水平考上我梦寐以求的师范大学, 不辜负父母、老师、同学对我寄予的希望,在大学期间我要勤工俭学,努力提高自己的修养和素质,为毕业后走上教育战线,做我们老师那样优秀的园丁而不懈努力!规划只是一个理想, 这是个现实的理想, 我会朝着这个目标一步一步踏踏实实的走下去, 前

2、进的路上可能会遇到很多挫折,但是只要想想我的理想,再苦再累我都会微笑的挺过!赞同11| 评论(1) 初中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段。之所以这样说是因为我国的优质教育资源太少, 而需求却很大。 很多孩子都想通过短短的大学四年,结识优秀的同学,受到名师的教诲,而实现这一切,就需要考入名校或者一本大学。一个人确立自己的理想并不难, 难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。初一上半学期是一个盲目激情期,这个时期最主要的目标是: 取得领先的机会。初一下半学期是一个适应寻求期, 这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学

3、科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:形成自己的优势学科。初二上半学期是一个定位起飞期,这个时期最主要的目标是: 进入一本梯队。初二下半学期是一个稳步发展期,这个时期最主要的目标是: 基本确定自己在年级的学习地位。初三上半学期是一个扎实复习期,自己的学习地位也稳定下来,不再后退。初三下半学期是一个加速冲刺期,全面解决自己所面临的问题,扫除残敌,不留后患。为实现以上规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步,争做领先者。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。开学两个星期的计划单高二要记住:广博。基础越厚,才能冲得越高。开学三天内完成:1、抄好课表。包括具体时间。记

4、录每天的活动时间表。周末进行分项管理挤时间再定更具体的计划表。2、拿到历史和地理课本后。进行大预习。通读整本教科书。粗略了解要学的内容。3、中预习。分章预习。 ( 数学)。要预习两遍,看看自己在不同时间里对同一个问题是不是有不同的看法。而且要记住基本的框架。 在预习的时候就把相关的概念,定义都给记住了。做好课本题目。4、买中学教学精编5、听过各个老师的课后,对他们的教学方法进行归纳总结。日常安排:6 点起床,跑完步后吃饭。 6:30 到教室。整理课本。在七点之前先把老师前一天讲的英语试卷或题目看一遍,进行摘录。可以对今天要上的科目进行预习。(政治预习。分节预习。一般在上课前10 分钟快速预习或

5、者是上课前的晚自习或早自习进行。还有就是类似于讲题课。课前花上35 分钟浏览一下,出错的题目划上重点符号。就有预习效果。具体预习过程:一。粗略地过教科书中即将教授的部分。疑难问题标出。二、针对自己理解不透或者忘了的旧知识,查阅有关的学习资料,用批注的方式写下来以便以后不用查找。三、排除学习障碍后再回过头来看书。再有不懂的就再记下来。或做出重点听课标记。等上课时听老师来讲解。四、合上书本。 独立地把看过并初步理解的内容进行回想。这节课讲了哪几个问题,主要思路是什么。还有哪几个问题没有搞清楚。这样可以加强理解和记忆,起到检查预习效果的作用。五、时间允许的话,做习题。小预习时一二五可以省略。四很重要。预习英语。要五遍。第一遍,把课文听一遍,努力听懂每一个词的发音。第二遍。尽量听懂每一句话是什么意思。以至整篇文章。(有点类似于听力考试)第三遍。听写。可以空出没学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论