北京市顺义区2019届高三上学期第一次统练(期末)生物试题

1、试卷第 1 页，总 13 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线绝密启用前【区级联考】北京市顺义区2019 届高三上学期第一次统练（期末 )生物试题试卷副标题考试范围： xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号一二总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 i 卷（选择题 ) 请点击修改第i 卷的文字说明评卷人得分一、单选题1下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述中，正确的是a核酸中的n只存在于碱基中，蛋白质中的n只存在于氨基中b主动运输机制有助于维持细胞内化合物含量的相对稳定c新鲜的小麦在晾晒过程中失去的主要是结合水d构成

2、淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖2生命体的生命活动离不开水，下列关于真核细胞中水的叙述，错误的是a玉米体内的水分参与营养物质的运输b正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降c水分子能与膜上亲水物质结合，导致生物膜具有流动性d氨基酸形成多肽链时，生成物h2o中的氢来自氨基和羧基3真核细胞内生物膜围成的多个区室有利于进行多种生命活动，下列叙述中，不正确的是a线粒体是物质氧化和能量转化的主要场所b内质网既参与物质合成，也参与物质运输c浆细胞中的高尔基体能进行抗体的合成、加工与运输d溶酶体有多种水解酶以消化入侵细胞的病菌4下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是a氢离子可以通过扩散作用进入液泡内试卷第

3、 2 页，总 13 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线b突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散c白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞d主动运输过程中，需要载体蛋白协助和atp提供能量5生物膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列关于生物膜的功能叙述，不正确的是a核膜上的核孔可以让蛋白质和rna自由进出b生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新c特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”d胰岛素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息交流6atp是直接给细胞的生命活动提供能量，下列关于atp的叙述，正确的是a生命活动旺盛的细胞中atp的含量较多b人体成熟的红细胞在o2充足

4、时只能通过无氧呼吸产生atpc酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质中才能形成atpd生物体内adp转化成 atp所需要能量都来自细胞呼吸7酶是细胞内生命活动不可缺少的物质，下列关于酶的叙述，正确的是a胃蛋白酶适宜在碱性的环境下发挥作用b酶都能与双缩脲试剂反应呈紫色c离开细胞后，只要条件适宜，酶仍具有生物活性d经强酸处理过的唾液淀粉酶在最适ph下会恢复活性8为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25条件下培养，实验结果如图所示。下列叙述，错误的是a此实验有两个自变量bd 点比 b 点 co2吸收量高原因是光照强度大c实验结果表明，在土壤含水量为40%60% 的条件下施肥效果明显d制

5、约 c点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量9下列关于提高北方冬天大棚蔬菜产量的措施中，合理的是a加盖稻草帘可降低呼吸作用b施用农家肥可促进蔬菜对有机物的吸收试卷第 3 页，总 13 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线c适当的增加昼夜温差，可减少有机物消耗d采用蓝紫色薄膜，有利于提高光能利用率10下图表示基因型为aabb 某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图判断不正确的是a甲细胞中含有同源染色体b乙细胞中含有4 个染色体组c甲、乙、丙三个细胞可能取自同一器官d丙产生的子细胞中基因型是ab 、ab 或 ab、ab11下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中，正确的是a真核生

6、物的基因都位于染色体上，呈线性排列b基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状c性染色体上的基因都与性别决定有关d染色体结构变异可能会使基因的数目或排列顺序发生改变12下列对有关实验的叙述，正确的是a利用样方法调查种群密度时需要去掉最大值和最小值，再来计算平均值b鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂a液和 b液混合以后再加入待测组织样液c观察洋葱根尖有丝分裂时，先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察d观察澄清石灰水是否变混浊可判断酵母细胞菌呼吸方式13关于 dna分子的复制、转录、翻译的比较，不正确的是a都遵循碱基互补配对原则b都只发生在细胞分裂的间期c原核细胞和真核细胞中都能发生d都需要模板、原料

7、、特定的酶和能量14 已知果蝇中， 灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用a 表示，隐性基因用a表示） ；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用b表示，隐性基因用b 表示）。现有两只亲代果蝇杂交得到子代类型和比例如下表。试卷第 4 页，总 13 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8据表分析，下列说法，错误的是a亲代雌、雄果蝇的基因型分别为aaxbxb和 aaxbyb灰身与黑身基因的差异是碱基序列不同c子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为aaxby、aaxbyd控制灰身与黑身、直毛与分叉毛的基因都位于常染色体上

8、15下列关于生物育种的叙述，正确的是a杂交育种就是将不同物种的优良性状重新组合b单倍体育种的最终目的是通过花药离体培养获得单倍体c诱变育种中人工诱导可提高突变频率和定向改变生物性状d多倍体育种中获得多倍体植株通常茎秆粗壮、营养物质增多16内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是a人在寒冷环境中会出现寒颤现象表明内环境稳态失调b运动后na+、 k+排出较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态c血浆中的物质可以进入组织液中，而组织液中的物质不能进入血浆d抗原与抗体的结合过程及葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸的过程均发生在内环境中17下图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。

9、下列叙述正确的是a递质由b释放一定会引起a的兴奋b未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位c若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转试卷第 5 页，总 13 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线d兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由ab 传递18艾滋病是威胁人类的免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒（hiv）引起的，下列关于 hiv 感染者群体的叙述，错误的是ahiv 最初侵入人体时，大多数被免疫系统清除b在杀死hiv 过程中，浆细胞并没有发挥作用chiv 往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因d随着 t 细胞数量不断减少，人体特异性免疫功能逐渐减弱1

10、9下列与植物激素调节无关的是a苹果从青到红的成熟过程b向日葵的花盘向光生长c用秋水仙素诱导多倍体形成d许多植物的叶片在秋末会脱落20已知辣木粉能降糖尿病患者的血糖水平。科学家在实验组糖尿病患者早餐中加入一定量的辣木粉后，其血糖和胰岛素含量变化结果如下表所示，下列说法不正确的是实验组含辣木粉的标准餐血糖明显降低胰岛素含量无明显变化对照组等量的标准餐血糖较高胰岛素含量无明显变化a对照组是正常人b辣木粉可能抑制肝糖原的分解c辣木粉能促进肝脏和肌肉中糖原的合成d辣木粉不能刺激胰岛素分泌或修复受损胰岛b细胞21下列有关种群、群落、生态系统的叙述，错误的是a一片草地上的所有的蝗虫是一个种群b人类活动可以影

11、响群落演替的方向和速度c生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的d动物在群落中的垂直分层与植物的垂直分层有关22下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是a细胞的分化程度越高, 全能性越高b效应 t 细胞可诱导靶细胞发生凋亡c化疗药物干扰dna的复制，只对癌细胞起作用d细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小23dna 是主要的遗传物质，下列关于dna 的叙述，正确的是试卷第 6 页，总 13 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线a双螺旋结构使dna 分子具有较强的特异性b同种个体之间的所有dna 分子是完全相同的cdna 复制使子代和亲代保持了一定的连续性ddna 双螺旋

12、结构全部解旋后，开始dna 的复制24下列关于生物进化的叙述，错误的是a环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变b马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离c狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果d外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向25要实现人与自然的和谐相处，下列相关叙述正确的是a使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产b发展生态农业可以提高能量传递效率c地球上生物都有存在价值和生存权利d把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入试卷第 7 页，总 13 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线第 ii 卷（非选择题 ) 请点击修改第ii 卷的文字说明评卷

13、人得分二、非选择题26蛎菜是海洋中一种大型藻类，科研工作者进行了大气co2浓度升高对不同氮盐供应下蛎菜生长影响的研究。（ 1）co2直接参与光合作用的_。n 可以参与合成蛎菜细胞内_以及其他重要含n化合物，因此，增加氮素含量可以有效提高藻类光合作用。（ 2）采集蛎菜分为四组置于下列四种条件下培养15 小时后，分别通入正常浓度co2和高浓度 co2一小时，然后测定其光合速率和细胞呼吸速率，结果如下表。测量条件及结果培养条件正常浓度co2测定高浓度 co2测定光合速率（ molo2.g-1.h-1）呼吸速率（ molo2.g-1.h-1）光合速率（ molo2.g-1.h-1）呼吸速率（ molo

14、2.g-1.h-1）正常浓度co2低氮盐供应72.923.881.522.8高氮盐供应116.528.6126.927.7高浓度co低氮盐供55.619.9试卷第 8 页，总 13 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线2应高氮盐供应103.527.1注：正常浓度co2培养 +高浓度 co2测定代表短期高浓度co2影响高浓度 co2培养 +高浓度 co2测定代表长期高浓度co2影响实验结果表明，短期高浓度co2对蛎菜光合作用的影响是_，在此条件下，无论高氮盐或低氮盐供应，对蛎菜呼吸作用的影响_（显著，不显著） 。长期高浓度 co2对蛎菜的影响是_，但 _对此影响有一定的缓解作用。（ 3）科研人

15、员还测定了蛎菜的生长速率，结果如下图。由图可知，在_条件下，蛎菜的生长速率最高。（ 4）请从环境保护角度谈一谈本研究的价值_。27骨肉瘤是最常见的原发性恶性骨肿瘤，多在确诊时已有肺部转移，近年来基因治疗成为热点。 mirna 是一类小分子、单链、非编码rna ，对肿瘤细胞的增殖和凋亡等有一定影响。（ 1）将骨肉瘤细胞在含10% 牛血清的培养液中， 37 、5%co2条件下培养，每天换液。培养过程中， 细胞通过 _方式增殖， 在一段时间内， 细胞数目呈现为_增长。（ 2） 为探究 mirna 9 对骨肉瘤细胞增殖的影响，科研人员对骨肉瘤细胞平均分为三组。做如下处理：实验组处理：用mirna 9

16、转染骨肉瘤细胞，转染24 小时后收集各组细胞，用胰蛋白酶处理，制成单细胞悬液；对照组1：培养 _细胞；对照组2：用与 mirna试卷第 9 页，总 13 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线 9 长度相同、 _不同的 mirna转染骨肉瘤细胞，24 小时后收集。在适宜条件下，将每组细胞分别培养24 小时、 48 小时、 72 小时、 96 小时取出。培养及测定数据如下：上述结果说明_ 。（ 3）cxcr4 (趋化因子受体-4) 能促进肿瘤细胞的的增殖，科研人员猜测mirna-9 的作用可能与之相关， 因此对培养的骨肉瘤细胞进行如下检测。收集转染后72 小时的细胞，提取总rna ，

17、通过 _，得到产物后进行定量pcr 。实验结果显示mirna-9 转染组cxcr4的表达量显著低于对照组1 和对照组2，由此推测mirna-9对骨肉瘤细胞增殖的影响机制可能为是_ 。（ 4）某同学通过阅读上述研究资料得出“mirna -9 能抑制骨肉瘤细胞增殖、促进骨肉瘤细胞凋亡，从而对骨肉瘤治疗有一定疗效”的结论，请你评价这一结论的科学性_。28 杂交水稻可以改良性状、提高产量，但亚洲栽培稻和非洲栽培稻杂种花粉育性降低。研究人员通过系列实验推测，杂种花粉育性降低与位于12 号染色体上的a基因有关。（ 1）为进一步定位a基因，研究者进行了如右图的所示的实验。在实验中需选取回交第 1 代中花粉育

18、性较低的植株作为_与亚洲栽培稻反复回交；利用分子标记从植株 s中筛选出含a基因的纯合子， 筛选后的植株s的遗传物质除a基因外， 其它遗传物质与亲本中的_基本一致。（ 2）将亚洲栽培稻与植株s杂交，得到f1，再将 f1 自交得到f2。杂交亲本和f1的花粉试卷第 10 页，总 13 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线育性如下表，f2群体花粉育性的分布下图（花粉育性在30%-60% 植株为半不育，花粉育性在 90% 以上的植株为可育） 。相关植株花粉育性（ % ）亚洲栽培稻98.41.6植株 s95.22.1f151.71.5 f1植株的花粉表现为半不育，推测f1植株的基因型是_（aa 、 oo

19、、ao） 。由图可知， f2植株花粉育性的表现型及比例是_，推测 a基因的遗传符合_定律。科研人员对f2群体植株中的特定的分子标记片段检测发现，与植株 s基因型相同的植株数：与 f1基因型相同的植株数：与亚洲栽培稻a基因型相同的植株数=10：11：1，偏离 _的分离比，说明杂种f1植株产生的 _花粉大部分不育，这也印证了中的推测。（ 3） 为进一步确定a基因在 12号染色体上的位置， 可采用的研究方法是_。29苯丙酮尿症是常见的遗传病，在正常人体中苯丙氨酸存在两个代谢途径，其一是苯丙氨酸羟化酶（pah ）催化苯丙氨酸转变成酪氨酸，其二是通过另外一条途径生成苯丙酮酸。（ 1）苯丙酮尿症患者是由于

20、正常的pah基因突变，使得pah缺乏导致 _积累过多而中毒。苯丙氨酸、酪氨酸和色氨酸进入脑细胞的过程都由氨基酸转运体完成，当体内有大量苯丙氨酸时，进入脑细胞的酪氨酸和色氨酸_，会引发一系列神经病理学改变。（ 2）我国科研人员对大量苯丙酮尿症患者进行基因检测，共发现175 种致病突变分布于 pah基因中，其中第 7 突变位点发生频率最高，然后依次为11、6、12、3、5，该检测结果体现了基因突变的特点是_。 在众多研究对象中有一对表现型 正 常 的 夫 妻 ， 生 了 一 个 苯 丙 酮 尿 症 的 女 儿 ， 由 此 可 以 推 断 苯 丙 酮 尿 症 属 于试卷第 11 页，总 13 页外装

21、订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线_ 遗传病，该夫妻再生一个孩子患苯丙酮尿症的概率是_。（ 3）科研人员采用一种新型的突变检测技术确定胎儿是否具有苯丙酮尿症致病基因，需要正常型和突变型两种序列作为对照。下面为用正常型序列构建突变型序列的过程，如图为 pah基因位于7 号位点突变前的野生型序列，分为、三部分：科研人员欲将部分的第三个碱基对c/g 变为 t/a 碱基对。构建该突变型序列包括四步：第一步是将引物与野生型序列复性，扩增出- 部分片段x，该步骤应该选择的引物是_（从下列4 个选项中选择） ；第二步是用同样的方法扩增出- 部分片段y；a5 -tgcaag- 3 b.5 -cttg

22、ca- 3c.5 -ggcaca- 3 d.5 -ccgtgt- 3 第三步是将_片段、 taq 酶、原料、缓冲液等混合，在高温条件下变性，再经过复性和延伸，可得到突变序列；第四步将含所需突变位点的dna 片段pcr 后电泳纯化回收，与载体连接构建_，然后在一定条件下与感受态细胞混合，完成转化过程。（ 4） 基 于 上 述 资 料 和 研 究 ， 分 别 提 出 缓 解 患 儿 症 状 和 减 少 患 儿 出 生 的 策 略_ 30土壤盐渍化日益加重, 严重影响了我国农业的可持续发展，水杨酸（sa ）是一种植物内源激素，在调节植物抗逆性有一定作用。（ 1） 植物激素通过_关系共同调节植物生命活

23、动（从以下3 个选项中选择） 。a. 协同 b.拮抗 c.协同拮抗（ 2）研究者以小麦种子为研究材料，初步研究不同浓度水杨酸（sa ）浸泡种子对盐胁迫（植物生长在高盐环境中收到伤害）下种子萌发率和幼苗茎长度的影响，初步研究结果如下图所示:（注： nacl 浓度为 100mmol/l,sa 的浓度单位是mmol/l）本实验的对照组是_。试卷第 12 页，总 13 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线根据实验结果分析，可知sa可以 _盐对种子萌发和幼苗生长的胁迫。本实验是预实验，其目的是_。（ 3）为进一步研究外源水杨酸（sa ）对盐胁迫下种子萌发和幼苗生长的作用机制，研究者对不同处理下种子中淀

24、粉酶的活性、种子吸水能力进行了测量，测量结果如下图所示：结合（ 2）的实验结果推测，图1、图 2 中 sa的浓度应为 _mmol/l。分析图1 可知， sa改变种子的抗盐能力与_有关。图 2 表明 sa能 _； 结合图 1 分析其原因可能与淀粉酶催化淀粉水解成小分子，进而使种子细胞的渗透压和吸水能力发生相应改变有关。其他研究表明：胞内较高浓度的na对种子和幼苗有毒害作用。综合上述内容，推测sa增强种子和幼苗耐盐性的可能机制是_ 。31杭州西湖是我国著名的风景旅游区，也是一个浅水型城市富营养化湖泊。科研人员利用沉水植物在杭州西湖进行生态修复工程。（ 1）湖泊可以通过_抵御和消除一定限度的外来干扰

25、，保持或恢复自身结构和功能的_。（ 2）科研人员用菹草、苦草两种沉水植物在西湖不同处理区域进行实验，并测量水体中的总氮（ tn） 、总磷（ tp） 、叶绿素a 含量等指标，实验结果如图1、图 2 所示：图 1 说明： _。水样中的叶绿素a 含量可以代表_（生物）的多少。由图2 可知，沉水植物可以 _“水华”的爆发。试卷第 13 页，总 13 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线（ 3）鉴于细菌在水域生态系统中的重要作用及其对生态系统的变化反应迅速等特点，在生态修复过程中，细菌的丰富度变化可以作为评判生态修复效果的重要指标。科研人员提取不同处理区水体细菌的16s-rdna（约 1.

26、5kb 左右，能体现不同菌属之间的差异）进行 pcr ，电泳结果如下图所示：西湖湖泊生态系统中，大部分细菌属于生态系统中的_成分。据图3 结果分析可知，种植菹草和苦草可以较好实现生态修复，证据是_。（ 4）顺义潮白河和杭州西湖面临相似的水体富营养化问题，请结合上述信息，对夏季潮白河生态系统提出至少两条修复措施_ 。答案第 1 页，总 21 页参考答案1b 【解析】【分析】本题考查了组成细胞的化合物及元素，对于组成细胞的元素的种类和作用的理解，把握知识的内在联系并对相关知识点进行再现是本题考查的重点。组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是对于生物体的生长发育具有重

27、要作用，大量元素包括c、h、o、n、s、p、 k、 ca、mg 等，其中c、h、o、 n 这四种元素的含量最多，是细胞的基本元素。主动运输使细胞能对外界物质有选择的吸收和排出，能维持细胞内元素的平衡与化合物含量的相对稳定。【详解】核酸中的n 存在于碱基中，蛋白质中的n 主要存在于肽键中，a 错误；主动运输逆浓度梯度运输，使细胞能对外界物质有选择的吸收和排出，能维持细胞内化合物含量的相对稳定，b 正确；新鲜的小麦在晾晒过程中失去的主要是自由水，c 错误；构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为葡萄糖，d 错误；故正确的选b。2c 【解析】【分析】本题是对细胞内水的存在形式和功能的考查，回忆细胞内水的存在

28、形式和功能，然后分析选项进行解答。水在细胞中以自由水与结合水形式存在。结合水是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。自由水是细胞内的良好溶剂；细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与；多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中；自由水在生物体内的流动，可以运送营养物质和代谢废物。【详解】自由水在玉米体内流动，可以运送营养物质和代谢废物，a 正确； 新陈代谢旺盛的细胞内自由水含量较高，正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降，b 正确；组成生物膜的磷脂和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性，c 错误；氨基酸脱水缩合时，一个氨基酸分子的羧基 (-cooh) 和另

29、一个氨基酸分子的氨基(nh2)相连接，同时脱去一分子水，生成物h2o中的氢来自氨基和羧基，d 正确；故错误的选c。3c 答案第 2 页，总 21 页【解析】【分析】本题考查真核细胞内线粒体、内质网、 溶酶体的功能及细胞分泌物的形成与加工过程的相关知识， 意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力； 能运用所学知识， 准确判断问题的能力。 内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜， 将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用；滑面内质网与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其功能主要与蛋白质的合成有关。【详解】

30、有氧呼吸把大分子有机物彻底氧化分解形成无机物，并释放出大量能量，而线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，a 正确；在细胞分泌物合成、加工、运输及分泌过程中，内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工，b 正确；抗体在核糖体合成，高尔基体参与抗体的加工与运输，c 错误；溶酶体内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌，d 正确；故错误的选c。4d 【解析】【分析】本题旨在考查物质出入细胞方式，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。突触前膜释放神经递质是通过突触前膜中的突触小

31、泡和突触前膜融合，将神经递质释放到突触间隙，因此属于胞吐方式。物质出入细胞方式中，主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助。【详解】氢离子跨膜运输需要与载体蛋白结合，a 错误；突触前膜释放乙酰胆碱利用膜的流动性，属于胞吐， b 错误；白细胞通过胞吞方式吞噬衰老的红细胞，c 错误；主动运输逆浓度梯度运输，需要载体蛋白协助和atp 提供能量， d 正确；故正确的选d。5a 【解析】【分析】本题旨在考查生物膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。生物膜的主要答案第 3 页，总 21 页组成成分是蛋白质和脂质，脂

32、质中主要是磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能复杂程度与生物膜上蛋白质的种类和数量有关；细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝。【详解】核膜上的核孔是蛋白质和rna 进出细胞核的通道，但具有选择透过性，不可以让蛋白质和rna 自由进出， a 错误；生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，如内质网膜可以通过囊泡与高尔基体间接相连,高尔基体膜同样也可以通过囊泡和细胞膜发生转换,从而实现膜成分的更新，b 正确； 特异性免疫系统通过细胞膜表面的糖蛋白识别作用区分“ 自己” 和“ 非已 ” 成分，从而发生免

33、疫作用，c 正确；胰岛b 细胞分泌的胰岛素，与靶细胞细胞膜表面的特异性受体结合，将信息传递给靶细胞，对其代谢活动进行调节，实现了细胞间信息交流， d 正确；故错误的选a。6b 【解析】【分析】本题考查atp 的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 atp 为直接能源物质，在体内含量不高，可与adp 在体内迅速转化。人体成熟的红细胞无线粒体，在o2充足时只能通过无氧呼吸产生atp。【详解】atp 在细胞内含量不高，生命活动旺盛的细胞中atp 与 adp 转化速度较快，a 错误；人体成熟的红细胞无线粒体，在o2充足时只能通过无氧呼吸产生atp，b 正确；细胞

34、质基质是酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所，不管是否缺氧， 其细胞质基质中都能形成atp，c 错误；生物体内adp 转化成 atp 所需要能量可来自细胞呼吸、光合作用及化能合成作用，d 错误；故正确的选b。7c 【解析】【分析】本题考查酶的本质、作用条件等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。大多数酶是蛋白质，少数酶是rna ， ；酶作用条件要求温和，高温、过酸、过碱都使酶失活而无法恢复其活性。答案第 4 页，总 21 页【详解】胃蛋白酶适宜在酸性的环境下发挥作用，a 错误；酶的化学本质为蛋白质或rna ，化学本质为蛋白质的酶能与双缩脲试剂反应呈紫色，

35、b 错误；只要条件适宜，酶可在细胞内或细胞外起作用，如消化酶离开细胞后仍具有生物活性，c 正确；唾液淀粉酶的最适ph 偏中性，经强酸处理过的唾液淀粉酶，其结构已被破坏，再到最适ph 下无活性， d 错误；故正确的选 c。8a 【解析】【分析】本题以曲线图形式考查影响光合作用强度的因素，意在考查考生获取有效信息，对实验结果及实验变量进行分析处理，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识结合题图信息，准确判断问题的能力。分析题图：通过图示可以看出光合作用的影响因素有光照强度、含水量、矿质元素（施肥）等影响因素。b 点与 d 点比较，土壤含水量及施肥情况相同，而光照强度d 高于 b

36、 点，故b 点条件下限制玉米co2吸收量的因素是光照强度；c 点与 d 点位于同一条曲线中，光照强度相同，施肥情况相同，c 点比 d 点光合作用弱，是因为c 点土壤含水量低；通过图解可看出施肥影响明显是在土壤含水量大于40%之后。【详解】影响该实验中光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度、矿质元素、水等，由题意可知本实验探究的自变量有光照强度、矿质元素、水三个，a 错误；由图示曲线可知：与d点相比， b 点的光照强度较弱，光合作用强度也较弱，因此d 点比 b 点 co2吸收量高的主要因素是光照强度大，b 正确；根据图示，同一光照条件下，当土壤含水量在40%-60%之间时，施肥的效果明显，

37、c 正确； c 点土壤含水量较少，光合作用强度较低，因此制约c 点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量，d 正确；故错误的选a。9c 【解析】【分析】本题考查实际生产中提高净光合作用积累量的有效措施，意在考查考生运用所学的光合作用相关知识， 把握知识间的内在联系，解决实际生产问题的能力。提高蔬菜产量在于提高植物净光合作用的有机物积累量，应采取提高光合作用强度、降低呼吸作用强度的相应措施。答案第 5 页，总 21 页【详解】白天加盖稻草帘减小光照面积，降低光合作用产量，晚上加盖稻草帘有保温作用，可提高呼吸作用， a 错误；施农家肥与提高蔬菜产量无关不符合题意，b 错误；蔬菜白天进行光合作用与呼吸

38、作用可积累有机物，晚上无光照只进行呼吸作用消耗有机物，适当的增加昼夜温差，可减少有机物消耗，c 正确；光合作用主要利用红光，对蓝紫光利用较少，采用蓝紫色薄膜，不利于提高光能利用率，d 错误；故有效提高北方冬天大棚蔬菜产量的措施选c。10 d 【解析】【分析】本题考查减数分裂与有丝分裂的知识，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期，胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。分析题图：甲细胞含同源染色体，细胞质均分，着丝点不分裂，处于减数第一次

39、分裂后期，甲细胞为初级精母细胞；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。【详解】由图示可知，甲细胞中含有同源染色体，a 正确；乙为二倍体动物有丝分裂后期细胞，细胞中含有 4个染色体组， b正确；动物的生殖器官中原始生殖细胞可进行减数分裂与有丝分裂，甲、乙、丙三个细胞可能取自同一器官，c 正确；丙为次级精母细胞，若无基因突变或交叉互换，其产生的子细胞应只有一种基因型，d 错误；故错误的选d。11 d 【解析】【分析】本题考查基因、dna 和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的 dna 片段；识记染色

40、体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。1、染色体的主要成分是dna 和蛋白质，染色体是dna 的主要载体。2、基因是有遗传效应的dna 片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，dna 和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。答案第 6 页，总 21 页3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】基因是有遗传效应的dna 片段，基因主要位于染色体上，线粒体和叶绿体中也有基因，a错误；部分基因通过控制酶的合成间接影响生物的性状，部分通过控制结构蛋白的合成直接控制生物的性状，b 错误；决定性别的基因位于性染色体上，性染色

41、体上还有控制别的性状的基因， 如人的 x 染色体上还有控制色盲、血友病的基因，c 错误；染色体数目或结构的改变会引起染色体上基因的数目和排列顺序发生改变，导致生物性状改变，d 正确；故正确的选 d。12 c 【解析】【分析】本题考查调查种群密度、蛋白质的鉴定、观察洋葱根尖有丝分裂、探究酵母菌的呼吸方式等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。1、样方法的注意事项：随机取样；样方大小适中；样方数量不易太少；一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；常用五点取样法和等距取样法。2、双缩脲试剂由a 液（质量

42、浓度为0.1 g/ml 氢氧化钠溶液） 和 b 液（质量浓度为0.01 g/ml硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加a 液后再加入b 液。3、使用显微镜时先用低倍镜找到观察目标再换用高倍镜观察。4、 可用酸性条件下的重铬酸钾溶液检测是否有酒精产生来判断酵母细胞是否进行无氧呼吸。【详解】利用样方法调查种群密度时，不可以去掉最大值和最小值，要以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值，a 错误；蛋白质鉴定先加双缩脲试剂a，再加双缩脲试剂 b，b 错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时，先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察， c 正确； 酵母细胞菌有氧呼吸与无氧呼吸均产生

43、co2使澄清石灰水变混浊，故观察澄清石灰水是否变混浊不可判断酵母细胞菌呼吸方式，d 错误；故正确的选c。13 b 【解析】【分析】本题考查遗传信息传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综答案第 7 页，总 21 页合分析问题和解决问题的能力。dna 复制是以亲代dna 分子为模板合成子代dna 分子的过程；转录是在细胞核内，以dna 一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成rna 的过程；翻译是在细胞质中，以信使 rna 为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】三者都遵循碱基互补配对原则，保证了遗传信息的准确传递，a 正确； dna 复制发生在细胞分裂间期

44、，而转录和翻译在细胞任何时期都能发生，b 错误；原核细胞和真核细胞都有dna 、rna 与核糖体，都能发生dna 分子的复制、转录、翻译，c 正确；从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量，确保生理过程的正常进行，d 正确；故错误的选b。14 d 【解析】【分析】对于根据子代表现型判断常染色体遗传和性染色体遗传的方法是本题考查的重点。分析子代表现型可知，雌性个体中灰身：黑身=3：1，雌性后代全是直毛，无分叉毛；雄性个体中，灰身：黑身 =3：1，直毛：分叉毛=1： 1，灰身与黑身的比例在雌雄个体之间无差异，因此控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，亲本基因型是aaaa；直毛与分叉毛的比例在雌雄个体间

45、存在显著差异，因此控制直毛与分叉毛的基因位于x 染色体上，属于伴性遗传，亲本基因型为xbxb xby；对于 2对相对性状来说，亲本的基因型为aaxbxb aaxby。【详解】由分析可知，亲本果蝇的基因型为aaxbxb aaxby，前者是灰身直毛雌性，后者是灰身直毛雄性， a 正确；控制灰身与黑身的基因是一对等位基因，等位基因最本质的区别是碱基对的排列顺序不同，b 正确；由分析可知，a 基因控制灰身，xb基因控制分叉毛，亲本的基因型为 aaxbxb aaxby，故子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为aaxby、 aaxby，c 正确；由表格数据可知：果蝇杂交后代中灰身与黑身之比在雌雄个体之间的比例都是

46、3： 1，因此控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，果蝇杂交后代中分叉毛只存在于雄性个体中，因此控制直毛与分叉毛的基因位于x 染色体上， d 错误；故错误的选d。15 d 【解析】【分析】本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、 分析题意以及解决问题的能力。杂交育种可将同一物种的不同个体的优良性状可集答案第 8 页，总 21 页中于同一个体上；花药离体培养是单倍体育种中常用的技术手段，单倍体育种的最终目标是获得纯合的二倍体；诱变育种利用基因突变原理，具有不定向性， 需要处理大量实验材料。【详解】不同物种存在生殖隔离而无法产生可育后代，杂交育种利用基

47、因重组将同一物种的优良性状重新组合， a 错误；单倍体育种的最终目标是获得纯合的二倍体，b 错误；诱变育种利用基因突变原理，基因突变具有不定向性，不可定向改变生物性状，c 错误；多倍体育种的优点是营养器官增大、提高产量与营养成分，获得多倍体植株通常茎秆粗壮、营养物质增多，d正确；故正确的选d。16 b 【解析】【分析】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境稳态的相关内容，包括概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph 等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液

48、的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液 -免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】寒颤是骨骼肌收缩增加机体的产热量，维持体温得相对稳定，而并非失调，a 错误；运动后na+、k+ 排出体外较多，但是通过机体的调节作用，能够维持内环境相对稳定的状态，b 正确；血浆中的物质可以进入组织液中，组织液中的物质也能进入血浆，c 错误；抗原与抗体的结合过程发生在内环境中，葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞内，d 错误； 故正确的选 b。17 d 【解析】【分析】本题考查神经元

49、结构、突触结构的相关知识，物质运输的方式，意在考查学生的识图能力和答案第 9 页，总 21 页判断能力， 运用所学知识综合分析问题的能力。甲图中电流表指针都放在细胞膜外，未受刺激时，电表测得的电位为0 但不是静息电位，静息电位应将电流表的指针接在细胞膜两侧。乙图中 a 为突触后膜， b 为突触前膜。 兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行传导到；兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的；神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】神经递质有兴奋性神经递质与抑制性神经递质，神经递质由突触前膜

50、b 释放会引起突触后膜 a 的兴奋或抑制，a 错误；甲图中电流表指针都放在细胞膜外，未受刺激时，电表测得的电位为0 但不是静息电位，静息电位应将电流表的指针接在细胞膜两侧，b 错误；若给图甲箭头施加一强刺激，电表会发生方向相反的两次偏转，c 错误；兴奋在反射弧中传递是单向的，神经递质只能由突触前膜b 释放，然后作用于突触后膜a，而不能由ab传递， d正确；故正确的选d。18 b 【解析】【分析】本题知识点简单，考查艾滋病的相关知识，要求识记艾滋病的传播途径，致病原理，掌握免疫的过程，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。关于“艾滋病”，可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的

51、中文名称是获得性免疫缺陷综合征（aids ） ，其病原体是人类免疫缺陷病毒（hiv ） ，是 rna 病毒。（2）艾滋病的致病原理：hiv 病毒进入人体后，与人体的t 淋巴细胞结合，破坏t 淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。（4）由于艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，使免疫功能基本丧失，因此aids 患者出现病症的直接原因是感染其它病原体。【详解】hiv 最初侵入人体时，以t 细胞参与为主的免疫系统可以摧毁大多数hiv ，随着 hiv 浓度增加， t 细胞逐渐减少， a 正确；在

52、杀死hiv 过程中，体液免疫与细胞免疫共同起作用，体答案第 10 页，总 21 页液免疫依靠抗体作战，抗体由浆细胞分泌，b 错误； hiv 病毒使 t 淋巴细胞大量死亡，导致人体免疫力降低，最终病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤， c 正确；随着t细胞数量不断减少，使得体液免疫功能降低，细胞免疫缺失， 导致人体特异性免疫功能逐渐减弱， d 正确；故错误的选b。19 c 【解析】【分析】本题比较基础，考查植物激素的作用，要求考生识记植物激素的种类、产生部位及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。1生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果

53、实发育； （3）防止落花落果。2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多； 脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用；植物体各部位都能合成乙烯。【详解】苹果从

54、青到红的成熟过程与乙烯有光关，a 错误；向日葵的花盘向光生长与生长素有关，b错误；秋水仙素诱导多倍体形成的原理是多倍体育种，利用的是秋水仙素， 与植物激素无关，c 正确；许多植物的叶片在秋末会脱落与脱落酸有关，d 正确；故选c。20 a 【解析】【分析】本题综合考查了血糖平衡调节及相关实验设计的知识、引起血糖浓度变化的相关因素及胰岛素的作用， 意在考查学生的理解和应用能力。本实验目的在于探究辣木粉降低糖尿病患者的血糖水平是否与增加胰岛素的含量有关，实验对象为糖尿病患者，根据实验单一变量原则，答案第 11 页，总 21 页对照组应是糖尿病患者，由实验组患者体内胰岛素含量无明显变化可知，辣木粉不能

55、刺激胰岛素分泌或修复受损胰岛b 细胞。【详解】由题意可知， 本实验目的在于探究辣木粉降低糖尿病患者的血糖水平是否与增加胰岛素的含量有关，实验对象为糖尿病患者，根据实验单一变量原则，对照组应是糖尿病患者，a 错误；由实验组患者血糖明显降低可推测辣木粉可能抑制肝糖原的分解，促进肝脏和肌肉中糖原的合成， b、 c 正确；由实验组患者体内胰岛素含量无明显变化可知，辣木粉不能刺激胰岛素分泌或修复受损胰岛b 细胞， d 正确；故错误的选a。21 c 【解析】【分析】考查种群、 群落结构与演替、生态系统的稳定性的相关知识，正确理解内容实质是解题的关键。在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。导致群落

56、演替的因素有群落内部因素和外界环境，人类活动可以影响群落演替的方向和速度。垂直结构是指生物在垂直方向上，群落具明显分层现象，植物与光照强度密切相关，动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关。【详解】种群由一定的自然区域内的同种生物的全部个体组成，因此一片草地上的所有的蝗虫是一个种群， a 正确；人类活动可以影响群落演替的方向和速度，使其不同于自然演替，b 正确；生态系统的信息传递具有双向性，有的对捕食者有害，有的对于被捕食者有利，c 错误；植物的垂直分层可为动物提供栖息场所和食物条件，d 正确；故错误的选c。22 b 【解析】【分析】本题考查人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变等知识，要求考生识

57、记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项。1、细胞的全能性和分化程度呈负相关的关系，分化程度越高，全能性越低。2、细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。答案第 12 页，总 21 页3、衰老细胞的特征： （1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深； （2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积； （4）有些酶的活性降低； （5）呼吸

58、速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】细胞全能性高低与细胞分化程度有关，分化程度越高， 细胞全能性越低， 全能性表达越困难，a 错误；效应 t 细胞促进靶细胞的裂解而诱导靶细胞发生凋亡，使病原体感染的细胞被清除，b 正确；化疗药物干扰dna 的复制，对所有进行分裂的细胞都起作用，c 错误；细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积增大，d 错误；故正确的选b。23 c 【解析】【分析】本题考查dna 的特点与dna 复制等相关知识，要求考生能结合所学的知识准确判断各选项。 dna 分子的特异性在于脱氧核苷酸序列不同，不同个体间的dna 是不同的， dna 复制使子代和亲代保持了一定的连续性，dna 的复制

59、过程是边解旋边复制的。【详解】双螺旋结构使dna 分子具有较强的稳定性，脱氧核苷酸序列不同使dna 分子具有较强的特异性， a 错误；一个dna 分子上有多个基因，体细胞中含有发育成该个体所需的全部基因或全部遗传信息，不同个体间的dna 是不同的， b 错误；通过dna 复制使亲代遗传信息传递给子代，从而保持了前后代遗传信息的连续性，c 正确；dna 的复制过程边解旋边复制， d 错误；故正确的选c。24 b 【解析】【分析】本题的知识点是生物的共同进化，影响生物进化的因素，生殖隔离；要求考生识记相关概念，再结合所学的知识准确判断各选项；对现代生物进化理论的主要内容的理解是解题的关键。1、生物

60、进化的实质是种群基因频率的改变，影响种群基因频率变化的因素有突变、迁入和迁出、自然选择、非随机交配、遗传漂变等。2、生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代的现象；生殖隔离是新物种形成的标志。3、外来物种可以改变群落演替的速度和方向，影响生物的生存状况，既而改变种群基因频答案第 13 页，总 21 页率变化的速度和方向，因此可以改变生物进化的速率和方向。【详解】环境发生的变化如果影响到某些基因型的适应性，环境的选择作用会使种群的基因频率改变，如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性，则可能不起选择作用，种群基因频率不变， a 正确；马和驴可交配生下骡，骡不可育说明