体育工作计划

1、精品文档体育工作计划体育工作计划（一）一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现 “以德育教育为首，为特色，以提高学生综合素质为根本” 的办学目标。以学生体质健康为重点 , 提高体育教学质 量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常 规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教 育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能 力，增强学生集体主义观念，培养学生不怕苦、不怕累、顽 强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的 能力，为适应未来社会生活奠定基础。二、工作任务及要求抓好“两课两操一活动” ，增强学生组织纪律观念，有 效提高学生身

2、体素质。两课两操一活动”是学校体育工作的 重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体 素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教 师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念 ; 特别是学校体育特色活动的实施； 其次要求体育教师认真钻研体育教 材，努力提高业务水平， 做到写好学期工作计划、 授课教案 , 多花时间备课，不打无准备之仗。根据我校实际情况，体育 教师在针对课间操工作， 做如下具体分工； 檀名宏负责 1、2 年级；韩青春负责 3、4 年级；于殿民负责 5、6 年级；秦校 长负责 7年级；高秀程负责 8年级；李宏茂负责 9 年级。要 求课间操各年段分管的体育教师认真负

3、责， 分工合作。其二 , 是配合学校加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远 大理想，营造良好校风、学风 ; 认真安排好课外活动内容、 积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，认真抓好体育 传统项目学校的训练竞赛工作， 并积极调动学校学生体育特 色活动， 督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注 重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。建议：在纪 律、卫生检查评比基础上，再设立 6 个课间操检查评比文明 班级。要求：(1) 、通过体操课加强学生动作规范。(2) 、每天的检查由值周领导与值周老师，值周学生负 责，体育组配合。(3) 、评比由政教处负责考评、评比记入班级文明班级 评比考核。

4、(4) 、评比细则：略三、抓好体质健康工作注重新教材的培训学习， 同时结合我校学生实际情况进 行教学 , 切实提高我校学生身体素质。推行学生体质健康标准上报工作，是学校体育老师 的本职工作 . 注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重 结合我校学生实际情况进行教学改革， 探索适合我校学生身 体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。四、教学措施1、提倡学生早睡 , 早起 . 积极鼓励学生自觉锻炼身体习 惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业 的发展，本学期积极开展教学

5、基本工操练。从上课的仪表服 装、备课教案、课前的准备开始。4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调， 利用一些休息时间，放学后等时间，组织年级间和班间的体 育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培 养学生的荣誉感。5、积极配合好学校领导工作，认真组织管理好每天的 全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、 队伍整齐。6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻 课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项 性活动，满足学生体育活动需求。7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健

6、操。五、学校体育特色活动为了全面贯彻 关于加强青少年体育增强青少年体质的 决定和学校体育工作条例 ，全面实施大课间体育活动。 结合我校实际，特制定特色体育活动实施方案。（一）、实施目的实施大课间体育活动可以更好地贯彻“健康第一”的指 导思想，切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，充分使 学生玩起来、动起来，以达到全面提高身体素质，增进身心 健康的目的。（二）、实施的具体分工组长：田校长副组长：李书记成员：孙校长、秦校长、 政教和教务处领导、 体育教师、 班主任、各年级体育委员和组长及有对篮球擅长的科任教师。三）、实施活动内容及形式1、3-10 月（春、夏、秋活动） ： 19 年级主要以篮球、乒

7、乓球、长绳为主（要求每个学生人手一个篮球、排 球、乒乓球板、 长绳每班 2 条。篮球、乒乓球板、 长绳自备， 排球学校提供） 。2、活动内容及形式：以年组为单位。活动内容见后页学校体育特色活动双周轮次计划表” 。3、10 月中下旬 1 月（冬季活动） ：19 年级主要以阳光体育冬季长跑活动为主；以跳长绳为辅，每个班级 2 条长绳（长绳自备） 。4、眼保健操：近几年中小学生的近视率正在逐年呈上 升趋势，学生近视眼的发病年龄正在逐年变小，因此运用正 确的手法做好眼保健操， 对保护学生视力具有非常重要的意 义。5、分组活动：在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下，以班为单位分成小组， （每个班级

8、分为 4 个小组， 每组 810 人，每组由小组组长负责） ，充分发挥体育委员和学生骨干的作用。 培养学生的集体主义精神、 团队精神、 爱国主义精神和社会适应能力。6、器材：上下课，每名学生持球要右手夹球与右侧部， 出入教室不准拍球，保管好自己的器材。7、进入教室时：每个小组必须由小组长指挥，一路纵 队带入教室，按照课间操队列要求分楼层，依次带入教室。（四）、实施方法1、大课间活动 30 分钟：眼保健操 5 分钟；学生活动 20 分钟；进入教室 5 分钟。2、领导负责制：大课间体育活动要建立校长负责制， 分管校长挂帅，亲自参与，了解情况检查质量，发现问题及 时解决。3、班主任负责制：认真组织本

9、班学生准时活动，保证 出勤率。培养学生体育兴趣，亲自参与正确引导，教育和鼓励积极参与大课间体育活动，为班集体争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。检查、了解、监督、管理本班大 课间体育活动情况，考勤人数，发现问题及时处理，保证大 课间体育活动质量。4、体育老师负责制：负责大课间体育活动内容安排。 负责活动地点、场所及退场安排。负责组织大课间全过程， 负责指挥和示范，协助班主任工作。5、要改变课间体育活动的管理和指导只依赖班主任和 体育教师的现象。凡有一技之长的领导、教师、学生，都可 以成为课间体育活动的管理者和指导教师，使“学校体育特 色活动”真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、

10、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的阵地。六、体育项目传统学校“四固定”体育传统项目学校的课余训练必须做到：一定教练员； （高秀程： 59 年；韩青春： 3-4 年；檀名宏： 12 年； 于殿民：乒乓球队；秦校长：篮球队；李宏茂：田径投掷）二定运动员；三定训练时间；四定场地器材。只有持之以恒 的坚持训练，才能取得理想的效果。训练时间与补助运动队平时训练星期一至星期四， 每天第七或八节课进 行训练，每周 3-4 次，每次训练时间 40 分钟。学校应根据 体育教师训练节数，计入到体育教师的课时量。在训练方面 给予体育教师训练补助。另外，教学授课计划以外课间操，学校体育特色活动； 组织开展辅导课

11、外体育活动；组织筹备校运动会，根据其工 作量由体育组写出报告， 经副校长审核后由校长批准发给体 育组一次性奖金，不另计教分；练习代表队参加经学校批准 的校外体育比赛活动， 每次实际练习时间达 1 小时以上的计 教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由体育组写报 告，经教学副校长审核后由校长批准发给该体育教师（谁带 队）一次性奖金。以上，是我校体育工作及近 3 年的发展，作为体育教师，我们一定竭尽全力的工作， 争取让我校的体育教学工作迈上 一个新台阶。体育工作计划（二）为了进一步明确学校体育工作目标， 保证学校体育工作 健康有序的发展，全面提高学校体育工作整体水平，促进学 生全面而健康发展，为

12、国家培养合格的建设者和接班人，结 合学校各项工作的实际，特制订本学期学校体育工作计划。一、指导思想确立“健康”第一的指导思想，以促进学生身心健康， 增强学生体质为目标， 使学生在校期间能掌握相关的体育基 本知识、技术、技能，提高学生体育活动的能力，围绕学校 “自主发展， 人文见长” 的办学特色， 培养学生坚强的毅志、 刚强的性格、勇敢顽强的进取精神、积极向上的团队合作意 识，提升学生的体育文化素养，狠抓各年级体育，争取人人 取得更好成绩，使之成为符合时代需要的合格人才。二、基本任务和要求以实施“两纲”教育，整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为中心，进一步提高课堂教学质量；坚持普及与提高相结

13、合，积极开展形式多样的强身健体活动，面向全体 学生，严格实施学生体质健康标准 ，增强学生体质；多 途径抓好各年级体育课和课外活动，通过2 3 次模拟考试提高学生的重视程度；严格管理运动队，传承和发扬学校体 育特色项目， 进一步提高学生体育活动的能力及参与体育锻 炼的积极性，合理使用和维护体育场馆、设施设备等，使其 产生最大效益；加强教研组资料建设、器材的管理及体育安 全卫生等方面的教育管理，全面提高学校体育工作整体质 量。（ 一 ） 、体育教学工作体育教学是实现学校体育目标的主要途径， 体育教学应树立“健康第一”的指导思想，确立学校体育应以学生全面 健康发展的教学观，对体育教学知识、技术和技能

14、进行有的 放矢的传授，结合体育教学过程的基本规律与体育教学原 则，认真完成与实现各项教学目标。每学年、每学期制定出 目标、实施的方案、步骤、措施等教学计划。1、全面贯彻实施学生体质健康标准 ，促进学生全面健康发展，建立学生身体形态、机能和身体素质的数据库。精品文档2、根据各年级特点制定年级教学进度以及课程内容， 使同学们掌握体育的基本知识技术技能。3、加强对教学目标的科学确定，教学内容的合理选择 和教学方式方法改革的实践，探索新概念课型。每学年教师 需参加校级公开课、并相互听课、评课取长补短。4、改革教学评价体制。探索以教师评价、学生自评、 同学互评相结合，定量评价和定性评价相结合的评价体制。

15、 学期末进行体育测试并计入总分。5、从发展学生个性，培养学生运动能力、培育学生审 美情趣、培养学生体育健身、终身锻炼的意识，从而确定爱 好项目，开设校本体育健身活动课，以此形成学校体育工作 特色。6、雨雪天上室内课，讲授体育的基本常识和体育健康 知识，体育课开课率必须达到 90%以上。（ 二 ） 、群体性工作1、体育活动课：从我校实际出发，因地制宜，生动活泼地开展内容丰富、形式多样的课外体育活动课，做到专课 专用。 （） 体育组合理安排好活动内容，进一步改进活动的内 容、形式、方法和组织形式。加强管理，年级组长、班主任 密切配合，不断提高活动课的质量，同时要求体育教师和班 主任教师一定要注意安

16、全， 努力形成我校普及型的体锻活动 特色项目，利用课外活动搞好四、五年级田径单项选拔赛， 较优秀的学生吸收到校队，并与班级百分赛挂钩。从而提高 全体学生参与体锻的积极性和自律性。2、课间操（或课间跑） ：结合时令季节和学生的身心特 点等实际情况，探索改进课间操的活动内容和活动形式，采 取有效措施，分层管理，不断提高课间操（课间跑操）的质 量，并安排教导处和体育教师对跑操情况进行登记，根据各 年级跑操管理办法，进行加减分，计入班级管理中。使之成 为培养学生的团队意识，展示学生精神风貌的亮丽风景线。3、校内竞赛活动：认真开展小型多样的体育竞赛活动。 在提高活动的覆盖面、学生的参与率、活动的教育性及

17、体育 的文化性上做文章，努力改进活动内容，组织形式和方法， 提高学生体育活动的热情， 使学生有机会充分发挥自己在体 育活动中的积极性、主动性和创造性，给学生创设出一个能 展示自我的舞台。学校本学期举办四、五年级广播操比赛、田径单项选拔赛、 春季田径运动会等体育活动， 确保每学期， 每年级都有小型的体育竞赛活动。（三）、运动训练及竞赛：学校体育工作要做到普及和提高相结合。结合学校实 际，认真开展多种形式的课余体育训练，认真组建运动队， 严格管理，科学训练，合理安排训练内容、时间及次数，关 心学生思想、学习、生活，使他们能自觉投入训练，不断提 高学生的意志品质、体育技能和训练质量。按时参加各种竞

18、赛争取保持管区前三的成绩。（四）、体育教研组建设与教师业务水平的培训成立学校体育工作领导小组，校长为第一责任人，组员 有体育教师组成，全面负责学校的体育工作管理。体育教研 组在学校体育工作领导小组的领导下， 建立健全责任制与合 理的工作分工与协作。加强体育教师的师德建设，体育教师要团结合作、共同 努力，认真钻研教材，以进一步提高体育教师自身的政治素 质、文化素养、专业素质和身体素质，更好地适应时代的发展。体育教师要在实践中不断总结，充实自我，积极参加各 类教科研活动，促进校际合作交流，促进与提高教师自身的 教学能力和水平，充分发掘体育校本课程，力争形成专项技 能突出、综合素质完好、乐于奉献的体

19、育教师队伍。（五）教学科研：坚持“文化立校”的办学理念，认真开展学校体育科研 工作，围绕“两纲”教育和学校“一生双爱好”教育的项目 特色，积极探索“一生双爱好”的教学研究，积极开展“民 间体育项目对学生体能的影响” 等课题研究， 以科研促教研， 提高体育教学质量，努力实践“两纲”教育和素质教育，促 进学生德智体美全面发展。（六）、制度建设建立建全体育课、跑操、体育锻炼课、体育校本课程等 各项规章制度，促进体育教学工作的科学性、规范性、有效 性，确保“三课两操两活动”的教学质量，保证学生每天一 小时的体育锻炼时间。希望各位教师在体育教学过程中认真按照本计划制定好个人教学工作计划， 并在工作中认真

20、实施确保我校体育工 作的顺利开展。反思通过学习的理念教育， 我以为“健康第一” 、“终身体育” 等理念，使我根深蒂固，来指导我以后的工作。本学期制定 体育教学工作计划实施后，我认为本计划制定的不够具体， 不够详细，教学目标不是特别明确，比较笼统，教学计划中 安全与保护提的较少，体现的学生主体作用较少，总之，通 过学习今天的课程使我学到了一些制定各种教学计划的方 法，和先进的理念。下学期制定计划时要努力做到制定一份 较完整的教学工作计划。体育工作计划（三）辛苦工作了一年， 自我感觉自己在过去的一年里工作取 得了不小进步，各方面取得一定的突破，但与自己的要求还 是有一定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大 了成绩，现制定 2010 年工作计划如下：、指导思想贯彻小学