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1、保健老师工作计划(总5页)页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可- 页可以根据需求调整合适字体及大小-保健老师工作计划这是一篇由网络搜集整理的关于保健老师工作计划的文档,希望对你能有帮 助。保健老师工作计划1作为幼儿园保健老师,我们的工作是至关重要的,幼儿正处于发育成长 的关键时期,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因 素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。保证供给幼儿全面合理的营养,加强体 格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是 幼儿园工作的重点。回顾过去的这一学期,在园部领导及全体保教人员的共同 努力下,我园卫生保健方面围绕着学期初卫生保健工作
2、计划,很好的完成了各 项工作,现其总结如下:、安全工作方面:1、学期初,对各活动场地及大中小型玩具进行了检查,凡有损坏或存有 安全隐患的,都及时予以了维修。2、把好了晨检关。每天晨检中保健员“一摸”二看“”三问“防止了幼儿将 任何危险物品(如:药、刀、针等)带进幼儿园。3、每月对幼儿的安全知识教育工作,提高了带班老师对安全检查工作意 义的认识。故本学期来没有较大意外事故发生。4、在传染病流行前,全园保教人员共同学习流行病知识,积极采取相应 的预防措施,杜绝了各种流行病在我园的蔓延。二、厨房方面:1、严格执行食品卫生法中的各要求。我园的厨房卫生曾多次获得上 级领导的肯定及参观者的好评。2、厨房负
3、责人员能认真做好各项表格的填写及食物留样登记。3、能按时、按量的保证幼儿在园的伙食。三、幼儿营养管理方面:1、这学期我们更进一步的加强了膳食的管理,在保证安全、卫生、营养 的原则下,尽量让幼儿膳食做到”色、香、味“具全。2、为了监督幼儿养成良好的进餐习惯,在幼儿进餐时进行了巡查,纠正 幼儿不良的进餐姿势,教导幼儿不能挑食,防止个别幼儿食得过饱、过快。3、幼儿饮水质量及数量得到了保证。(曾有个别班级发现班上所饮用的 沌净水口感不佳,都及时予以了更换)。4、因为每月一次的营养分析评价,使幼儿膳食得到平衡。四、预防治疗工作:1、为了预防口腔疾病,老师们尽力培养幼儿早晚刷牙,午饭后漱口的习 惯,为控制
4、(降低)舗齿发病率起到了重要的作用。2、各班保育员在作好班级卫生的同时,也都能做好幼儿个人卫生检查督 促工作。3、围绕卫生宣传计划,较好的完成了对卫生保健知识的宣传工作。五、卫生保健各项常规工作:1、本学期新进人员体检率达100%,已做好了相应的幼儿健康检查档案。2、及时准确的完成保健帐册的登记工作,做好资料的积累工作。3、加强幼儿的午睡管理。不定期的下班巡查,指导幼儿们养成良好的午 睡习惯。4、监督及指导幼儿每天的户外活动及体育锻炼。5、特殊幼儿的管理。6、指导各班保育员的卫生消毒,坚持每周一小检,每月一大检的卫生检 查评比工作。以上就是本学期卫生保健方面的工作总结,其实卫生保健方面的工作又
5、 何止以上几点呢?明天将还要更多的工作尚需去努力,只要今后继续好的传 统,不断在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我们幼儿园的保健工作一定 会更上一层台阶。保健老师工作计划2、指导思想依据纲要精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域 活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以“字宝宝乐园”为本园的特 色活动。不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、 服务于幼儿。二、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1) 、保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育员的素 质。(2) 、各班严格执行作
6、息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3) 、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠 定良好的基础。(4) 、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育, 培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。(5) 、把好晨检关,做好全曰观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6) 、善于观察,发现幼儿一曰生活中的'冷暖及异常情况,并及时给予耐 心妥善处理。(7) 、加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全 面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1) 、进一步学习领会幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、 浙
7、江省学前教育保教管理指南精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创 新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2) 、各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一曰活动常 规,不断提高观察、分析、反思幼儿一曰活动的能力,通过良好的教育手段培 养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能 等方面的发展。(3) 进一步开展“字宝宝乐园”活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设 师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。(4) 、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情 况。(5) 、各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发 展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现
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