



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校值周制度一、目的意义:班级是学校最重要最基本的组成部分,班级管理的严弛、班级风气的好坏 ,直接关系到学校的荣辱、兴衰。为彻底端正校风、校纪,实现三年内基本改变我校薄弱的面貌的目标,继续坚持“ 以德立校、依法治校、民主管校、文化建校” 的治校理念,使我校走出低谷,重振昔日雄风,搞好班级评比工作,特制定值周制度实施细则。望广大师生遵照执行。二、组织成员:每周由一名校中层领导、一名科任教师、三名学生干部组成,轮流值周。(具体值周人员名单,见后面附表)三、检查内容 : 1、检查各班落实中学生守则、中学生日常行为规范、学校常规十不准等规章制度的情况。 2、检查各班纪律、卫生、“ 两操” 、升旗式、集
2、体活动及完成各项任务情况。搞好流动红旗评比工作。四、具体要求:1、值周师生必须以主人公的责任感,本着严肃认真、 实事求是、对学校负责、对各班负责的态度,按照公正、公平、公开的原则进行检查评比。2、检查时,师生必须佩带值周教师、学生臂章为标识。3、值周师生提前20 分钟到校,值周教师巡视各班情况,值周生站门岗。4、每天集体检查或抽查不得少于2 次,上下午各一次,下午清查各班人数。5、每天认真填写好校务日记和检查评比记录。6、严格执行赋分标准,记清细目、时间、班级、姓名。以备各班级查证。7、每周末根据检查结果,由值周教师与政教干事一同汇总,评出红旗班级两名,报送教导处备档。8、每周一升旗式后值周师
3、生办理交接班。9、对不负责任的师生学校将给予批评教育或处罚。对玩忽职守,造成评比不公正或受阻的责任人,教师视情节轻重扣罚奖金, 学生取消本班、本周评比资格,清退出值周生队伍。10、值周的中层领导负责组织督促值周师生检查评比,及时处理新问题。五、赋分标准:(每班底分为 100 分,采用负分制办法)(一)纪律:(满分为40 分) 1、有下列严重违纪行为者,每发现一人次,即可扣5 分。(1)打架、骂人造成严重后果。(2)逃学、溜堂一节以上。(3)课堂无理取闹,扰乱教学秩序。(4)故意损坏、偷窃备品、花木、他人物品。(5)抽烟、喝酒。(6)早恋不听劝阻的。(7)在校期间随意出入游戏厅、网吧的。 2、有
4、下列较严重违纪行为者,每发现一人次,即可扣12 分。(1)课间追打,故意施发噪音(敲击备品,打口哨,整怪声等)(2)不正当着装、化妆,怪发型、带首饰。(3)在校内骑自行车。(4)跳墙、跳窗户、跳大门、攀爬建筑设施。(5)乱窜教室、办公室、教工厕所。(6)课间随意出进校门,赶集、上街不经请假。(7)迟到、早退(超过一节以逃堂论)。(8)自习课影响他人自学(下地、喧闹)。(二)卫生(满分40 分)1、每发现下列情形之一者,即可扣35 分:(1)扫除区、教室不能按时清扫,严重不卫生。(2)大扫除不带工具、不按要求完成任务。(3)室内备品、桌椅摆放太乱、不卫生。(4)大扫除专业教室不派学生。2、每发现
5、下列情形之一者,即可扣12 分:(1)室内、外扫除不洁,有脏物。(2)大扫除没有完全达标的。(3)自行车摆放不整齐。(4)垃圾不及时倒或不能倒指定地点。(5)个人卫生太差者一人次。(6)随意乱扔果皮、纸屑等脏物一人次。(7)厕所打扫不及时、不清洁。(三) “ 两操” 、升旗式、集会或集体活动(15 分)1、有下列情形之一者,扣12 分:(1)队列严重不整齐。(2)大声喧哗、扰乱秩序。(3)有相当部分的同学不按规定穿校服、不运动、不参加。2、有下列一人次,扣0.分:(1)不穿校服。(2)不运动。(3)眼操不做,出教室。(4)集会、运动迟到、早退。(四)其它:( 5 分)不按学校规定擅自行为、未经班主任允许批准的,如外出消费、走后便门等,发现一人次扣0.2 分。(五)备注:1、以上评分标准在操作过程中,如出现弊漏或不当处,或遇见新情况、新问题,可由值周领导或学校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七夕节活动方案 (15篇)
- 《绿野仙踪》读后感集合15篇
- 绿色制造工艺改造项目可行性研究报告
- 空调与照明系统优化在标准厂房节能中的作用
- 海洋科技创新的路径与行动计划
- 光伏电站光伏区技改项目可行性研究报告
- 工业遗产活化利用项目可行性研究报告
- 高效能电机研发项目可行性研究报告
- 家庭对学生心理健康教育
- 新疆维吾尔自治区塔城地区乌苏市第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考政治 含解析
- 阳光心理-健康人生小学生心理健康主题班会课件
- 乐理知识考试题库130题(含答案)
- 2023年广东广州中考满分作文《一样的舞台不一样的我》
- 2024-2030年中国商用显示产业投资策略及发展规划建议研究研究报告
- 2024年共青团入团积极分子团校结业考试试题库及答案
- 小学五年级数学奥林匹克竞赛试卷及答案
- 中西文化鉴赏智慧树知到答案2024年郑州大学
- 人教PEP版英语六上Unit 5《What does he do》(B Let's learn)说课稿
- DL∕T 5494-2014 电力工程场地地震安全性评价规程
- DL∕T 1630-2016 气体绝缘金属封闭开关设备局部放电特高频检测技术规范
- 实验室可靠性测试计划表
评论
0/150
提交评论