句子排序练习含答案

1、排列句子专项练习(含答案)一、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。(_)(2)它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。(4)这些花有白的，也有黄的。(3)茎上长满了小刺，还开过几次花。(1)我外公家有一盆仙人球。(二)(2) 一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？ ”他愉快地答应了。(4)开始，我怎么也捉不到。(3)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。(5)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。(1 )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知 了一一知了一一”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！(6)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。(三)(3)走

2、近看，阳光透过树梢，照进树林。(5)松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。(2)远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。(1)我站在公园门口。(6) 一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。(4)当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。(四)(6)我的家在这个村庄里。(4)湖面上荡着几只小小的渔船。(1)我的脚下是一片平坦的田野。(5)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。(3)小路不远处有个平静的小湖。(2)一条笔直的小路从田野穿过。(五)(1)我有一条四四方方的手帕。(4)细长的脖子弯曲着，高高的额头。(3)手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。(2)手帕上印着“天鹅游泳”的图样。(6)这只天

3、鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽。(5)又宽又扁的嘴巴显得特别突出。(六)(1)从前一只公鸡，白以为很美丽。(2)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。(4)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。(3)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。(5 )它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜 蜂、青蛙比美，它们都不理我，为什么呢？ ”(七)(6)老黄说：“这是卷叶虫。”(3)小黄福都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃！ ”(5)那只小黄福吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！ ”(2)老黄福看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉

4、出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。(4)老黄福把小虫塞到一只小黄福的嘴里。(1)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。二、排列句子：1(5)将军周兴极了，想试一下弓。(4)那美丽的图案，看上去非常精美。(2)他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。(3)于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。(1)古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。(6)他用力一拉，没想到弓断了。2(1)过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。(2)天黑的时候，小朋友们去看放烟火(3)豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。(4)看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降(5)大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。3(3

5、)肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。(5)当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。(1)肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。(4)在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。(2)他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。4(2) 一天，我对小明说：“我们明天捉知了，好吗？ ”他愉快地答应了。(4)开始，我怎么也捉不到。(3)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。(5)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。(1)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了一一知了一一”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊。(6)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里多高兴啊。5(

6、3)他讲起课来滔滔不绝，好像是一个播音员似的。(1)我们的数学老师，姓杨，今年23岁。(5)下课后，他和我们一起打球、下棋,(2)他高高的个子，戴一副金丝眼镜。(4)可上起课来，他对我们要求很严格。6(4 ) 这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。(1) 鱼的生长跟气候有直接的关系。(6 ) 于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。(3 ) 秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。(5 ) 有的科学家叫它“生长圈”。(2 ) 春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。7(3 ) 小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。(5) 田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏

7、的波涛。(2) 溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游 去。(6) 山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。(1) 一条小溪从我们村里流过。(4) 小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报 告丰收的喜讯。8(4) 我把钢笔交给老师。(6) 我心里感到很高兴。(1) 我在校门口拾到一支钢笔。(5) 老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。(3) 同学们都说钢笔不是他们丢的。(2 ) 到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？ ”9(3 ) 几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。(1 ) 三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。(4) 要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。(5)

8、 几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。(2) 刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的 花骨朵。10(4 ) 爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！ ”(2 )当我写到“鸭子g dg d叫”时“gd”字难住了我。(5 ) 我用音序查字法，很快在字典找到了 “嘎嘎”这个词。(1 ) 晚上，我在家里写日记。(3 ) 我去问爸爸，“gd”字怎么写。11(6)它们在美好的春光里，多么欢乐啊！(2)小草偷偷地从地里钻出来。(7)到处是生机勃勃的景象。(4)大地披上了绿色的新装。(5)小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。(1)春风送暖，冰雪消融。(3)柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。

9、12(3)走近一看，原来是一团废手纸。(4)心想，这是谁扔的？真不讲卫生。(1)下课了，小刚到操场上去玩。(2)忽然，他看见地上有一团白白的东西。(5)他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近的果皮箱里。13(2)许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。(4)老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。(3)灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。(5)他便是我的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。(1)深夜了，四周静悄悄的。14(5 )星期天，爸爸给我买了一本十万个为什么。(3 )在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读(4 )有一天中午回

10、到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。(2 ) 一有时间，我就捧着书专心地读起来。(1 )我很喜欢看书。(6 )我高兴极了，连忙打开书看了起来。(7)几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。15(6)同学们向他投去敬佩的目光。(5)啊！那是四年级的杨红，他冒着大雨把国旗降了下来。(3)这时，我看见一个同学飞快地朝操场东头奔去。(7)第二天，他受到了老师的表扬。(1) 一天，老天爷一直阴着脸。(4)红领巾在他胸前飘动，就像一束飘动的火苗。(2)下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。16(5)纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。(2)中午凛冽的寒风刮了起来。(4)黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，(1)清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。(3)寒风呼呼地刮了整整一个下午。17(2)好多微小的水滴聚在一起形成了云。(5)云中的水汽凝结在冰晶上，就成了六角形的雪花。(3)小水滴越聚越大，身体越来越重，当空气托不住时，它们就落下来，这就是雨。(4)如果小水滴在更高的空中形成，会结成小冰晶。(1)地面的水不断蒸发到空中，气流把水蒸气送到高空，水蒸气遇冷会变成微小的水滴。18(3)地面上，屋顶上，到处白茫茫的。(2) 一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。(1)天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。(5)天空架起一道彩虹，多美啊！(4)不一会，风停了，雨止了