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文档简介
1、,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之1 / 3 幼儿园中班语言说课稿金色的房子金色的房子是一篇讲述小姑娘与小动物们友好相处的童话故事,故事语言自然、优美,故事情节生动有趣,语句反复吟唱,极富感染力。这既易于幼儿掌握复述,又对她们有一定的新鲜感。这一方式,符合中班幼儿的思维特点,很好的为
2、幼儿接受。故事中反映的友好相处,与人分享 的情感主题,正是当今孩子所缺失的一种美好情感。因为现在的孩子多数是独生子女,优越感强,常以自我 为中心,社会交往时不懂得与人分享,友好相处,有时又甚感孤独。中班孩子他们的交往热情日趋高涨,这时候给他们树立一个正确的、友善的交往情感态度,是十分有必要的。基于此,我设计了此次活动。二、说活动目标根据纲要、指南精神,结合中班幼儿的年龄特点,我从认知、技能、情感态度三方面提出以下几个目标:1、喜欢听故事,能够理解故事内容。2、能够复述故事中的重复对白。3、教育幼儿同伴之间要友好相处,与人分享。重点:理解故事内容。难点:教育幼儿同伴之间要友好相处,与人分享。活动
3、准备:为了更好地服务于本次活动和完成活动目标、内容,我做了如下准备: 1、ppt课件 2、小姑娘与小动物头饰若干3、大挂图三、说教法、学法纲要指出:教师应成为幼儿活动的支持者、合,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之2 / 3 作者、引导者,所以我主要采用了以下几种教法:1、提问法 2、
4、讲述法 3、讨论交流法 4、多媒体演示法。依据孩子是学习的主人 我采用了以下几种学法:1、观察法 2、视听讲结合法 3、模仿扮演法。四、说教学过程根据中班幼儿的年龄特点,结合幼儿园教育工作原则和本次活动目标,我设计了四大环节:(一) 逐一出示故事图片,猜想故事内容。这一环节,我没有按传统方法讲述,而是逐一出示故事图片,让幼儿大胆猜想故事内容。给幼儿提供了一个想说、敢说、喜欢说的环境氛围,发展了幼儿的口语表达能力。(二) 欣赏故事课件,初步理解故事内容。这一环节,通过欣赏故事,让幼儿验证自己刚才的猜想,对故事有一个初步的理解。欣赏完毕后,对幼儿进行简单的提问。欣赏故事课件时,不出现故事名字,让幼
5、儿为故事命名。给幼儿提供了一个大胆想象、大胆表达的机会。(三) 分段欣赏故事,体验故事情感。这一环节,出示大挂图,边讲故事边提问,重点引导幼儿说出重复语句,能用故事中的原话回答问题,为表演故事打下基础。(四) 扮演角色,复述故事。请幼儿选择自己喜欢的角色,戴上头饰,表演小动物与小姑娘的对话。,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之3 / 3 教师小结:小姑娘和小动物们一起在金色的房子里玩得多开心呀!只有懂得和朋友分享,才会获得更多快乐。我们小朋友在日常生活中也要懂得与他人分享,在分享中收获快乐。五、说活动延伸活动延伸是课堂教学活动的拓展与补充,
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