小学教科室工作计划

1、马官镇中心学校20142015学年度第一学期教 科 室工作计划 2014年9月1日马官镇中心学校20142015学年度第一学期教科室工作计划为了抓好学校的教育教学常规工作，协助校长抓好行政工作，认真履行好教科室工作职责。特拟定如下工作计划：一、指导思想坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进和实施素质教育，全面提高学校教育教学质量。以邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次会议、市委三届五次会议和县委十一届十一次会议精神为指导，积极贯彻落实科学发展观和“十二五”规划。坚持“以生为本”“科学发展”的教育思想，认真抓好学校教育工作的深化与改革，继续推

2、进课程改革和校本教研等工作。办学理念和目标：学会合作、学会求知、学会生存、学会做人校风：务实、文明、开拓、进取教风：爱生、敬业、乐教、创新学风：好学、勤学、会学、博学二、基本情况1、学校情况马官镇中心学校位于马官、马堡两村交界。学生主要来自马官村、马堡村、高羊村及镇机关。学校办学历史悠久，享誉在外。马官镇中心学校属“义教工程项目学校”、“教育部李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育示范学校”、“贵州省计算机教育工程项目学校”。2002年12月26日获县级“绿色学校”，2005年6月5日获“市级绿色学校”，2005年6月29日获“县级示范性家长学校”，2005年11月18日获“贵州省绿色学校”，20

3、05年12月6日获“市级示范性家长学校”，2009年9月10日获县级“先进学校”，2011年9月10日获县级“先进学校。2013年春季学期荣获普定县“学科教学渗透法制教育”优秀学校称号、 普定县“安全文明校园”称号，2013年参加普定县“祖国好、家乡美”知识竞赛获二等奖，2014年参加普定县“祖国好、家乡美”知识竞赛获一等奖，参加安顺市“祖国好、家乡美”知识竞赛获二等奖。学校总占地面积6578平方米，现有教学楼两栋总面积为1512平方米，综合办公楼一栋面积为699平方米，教师周转房一栋600平方米。我校现有多媒体教室一个，图书室一个，有可供学生做实验的实验室一个，有专用仪器室一个，有体育器材保

4、管室一个，有微机室一个，配有学生机30台，有远程教育接收设备一套。2、教师情况本学期现有教职工48人，其中工人2人（男工人1人，女工人1人）、特岗教师4人，置换教师4人。3、班级、学生情况我校共有教学班级12个，学生813人，其中男生 441人，女生372人，少数民族学生 188人。留守儿童29人。三、工作思路（一）教育工作1切实抓好“控辍保学”工作，严格控制年度辍学率控制在0.5%以内。2和办公室、大队部共同配合，抓好未成年人思想道德建设工作，开展“祖国好·家乡美”、“三爱三节”、“我的贵州·中国梦”、“我们的节日”、“三生四爱五心五好”、“国学经典进课堂”等活动，争创“

5、三生四爱五心五好”主题教育活动示范校。加强民族教育相关工作，积极开展“民族民间文化进校园”和民族团结教育。3全面加强学校团队工作建设。按关于在全县中小学组建鼓号队（管乐队）的通知（普教科字2011311号）文件要求，继续推进我校鼓号队（管乐队）建设。充分发挥少先队在学校德育工作中的重要作用。4进一步贯彻落实教育部、发展改革委、财政部、体育总局关于进一步加强学校体育工作的若干意见文件精神。一是如实上报国家学生体质健康标准相关数据，根据测试数据，不断加强我校体育工作；二是继续开展好阳光体育活动；三是落实普教科字（2014）20号普定县中小学生体育、艺术“2+1”项目实施方案，形成常规，迎接2015

6、年中小学生体育、艺术测评（学习普教科字（2014）20号普定县中小学生体育、艺术“2+1”项目实施方案）。 5强化学校卫生管理，在学校开展“拒绝二手烟健康生活”主题活动和“无烟校园”创建活动。6落实省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见（黔教基发201185号）文件精神，开展“减负校校行”活动和“减负增效提质”示范校创建活动。严禁擅自调减音、体、美课程课时，不科学设置作息时间等损害学生身心健康的不规范办学行为；严禁体罚、变相体罚及其他歧视学生的教学行为；严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补习班、培训班等；义务教育阶段学校

7、不得利用节假日、双休日和休息时间组织学生上课和集体补课；加强教材教辅管理，杜绝违规订购教学教辅材料。（学习普教科字（2014）21号文件，即关于在全县义务教育阶段学校开展“减负校校行”活动的通知 7按照贵州省校园文化建设标准，围绕“六化四园”，广泛开展多种形式的校园特色文化活动， 争创特色文化学校。“六化”指绿化、美化、文化、硬化、净化、信息化；“四园”指学园、花园、乐园、家园。8完善特殊群体学校关爱体系建设，开展“留守儿童”之家和“流动儿童”活动室创建活动，建立关爱留守儿童、流动儿童的长效机制。建立留守儿童、流动儿童、孤残儿童等特殊群体学生档案和统计上报工作。9学籍管理工作。落实教基一司函2

8、01368号关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知、全国中小学生学籍信息管理系统跨省转学操作方法、普教科字（2014）17号关于进一步做好中小学生学籍管理工作的通知精神。（学习落实教基一司函201368号关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知、全国中小学生学籍信息管理系统跨省转学操作方法、普教科字（2014）17号）。（二）教研工作1.教学常规管理（1）认真贯彻落实普定县关于深化义务教育课程改革全面提高教育教学质量的指导意见与普定县中小学教育教学常规管理评估细则（试行）普教科字2011298号文件精神。 （2）继续完善学校年度课程实施

9、方案，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，按课程表上课；落实民族美德与革命传统教育读本的使用，科学设置地方课程，确实上好中华大家庭民族常识两本书，进行民族团结教育，开展国防教育、民族团结教育、道德讲堂、安全教育、环保教育、心理健康教育、禁毒教育等各种专项教育并做好记录，具体安排见学校年度课程实施方案。 （3）认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法和贵州省国家通用语言文字条例精神，大力抓好普通话推广工作和语言文字工作，进行县级“语言文字规范化示范校”的创建工作。 （4）进一步规范实验室、图书室的建设与管理，充分发挥实验教学、图书阅览室在教育教学中的辅助作用。2.教科研工作（1）深入推进“

10、学科教学渗透法制教育”研究工作，提高“学科教学渗透法制教育”工作的实效性，将教育教学工作中渗透法制教育的方法、适度、要求作为学科教学渗透法制教育教研工作的重点。（2）开展“国学经典进课堂”主题教育活动。（3）加强实验教学工作的研究与管理，促进实验教学工作进一步制度化、科学化、规范化、常态化。（4）进一步抓好“梦想课程”实施与管理，将“梦想课程”作为校本课程纳入课程体系管理；开展“梦想课程”同课题示范教学及经验交流。（5）开展学科带头人、骨干教师对新教师的帮扶活动，不断提高新教师的教学技能和快速适应我校的工作常规。（6）开展语文学科集体备课活动（初备、再备、上课、交流），提高教师的教学科研能力。

11、（7）开展数学学科教学渗透法制教育优质课展示活动和英语学科的优质课评选活动；开展音乐、美术、信息技术等科目的研讨课活动。（5）根据县级教研活动安排及教研室工作历，制定我校的工作历。 3.教师继续教育工作。（1）认真落实普定县“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施方案精神，继续围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的十二五教师继续教育总体目标，根据2014年教师培训计划，按计划完成培训任务。（2）认真选送教师参加2014中小学教师国培计划、岗位置换培训计划、赴青岛崂山参加培训及其他各种培训，高效完成培训任务。（3）清理登记教师的继续教育培训情况，包括校本培训和县级以

12、上继续教育培训，弄清每位教师的参培学时数，如实上报上级教育主管部门。（4）整理十二五教师继续教育档案资料，迎接检查。4.加强教师的政治、业务学习，提高教师的政治业务素质。每周星期三下午放学后定为政治业务学习时间。5、加强教师中的传、帮、带工作。好的、成功的教学经验要互相传授、互相学习，骨干教师要主动帮助较弱的老师；老教师要做好模范带头作用，年轻教师要主动向老教师靠拢、看齐。同时，对老教师的不足也要敢于指正并帮助其弥补。通过这一有力的措施，使教学工作的各个环节形成一个有机的整体，从而为提高教育教学质量打下坚实的基础。6、协调好教科室与校长、办公室、后勤室之间的关系。努力做到心往一处想，劲往一处使

13、。坚持不懈地为提高我校教育教学质量服务。 7、根据我校实际，本学期任命华光成老师为学校教科室教务员，教科室教务员必须协助抓好各种业务工作，必须与各教研组长配合教科室搞好每月的业务检查，填写好教师业务档案等。另外，教科室教务员要负责整理好各种表册，负责教科室的设计、布置，做好会议记录，书写好各种标语、通知等。任命张光敏老师为图书管理员，负责图书的借阅工作。任命谌华老师为实验管理员，每周必须清理好各种实验仪器，搞好仪器的使用登记，填写好各种实验报告单，让仪器在教学当中发挥其辅助作用。任命洪艳老师为语文教研组组长，姚娟老师为数学教研组组长。洪涛老师为综合教研组组长。本学期的教研工作要围绕新课改来开展

14、。8、学期结束时，组织好评卷、统分上报等工作，拟写教科室工作总结，组织教科室教务员、各教研组长填写好教师业务档案，搜集、整理好各种资料并分类归档，对学生、教师进行考核。9、根据普定县教科局教研室和马官镇中心校的工作安排，科学制定本学期的各项工作。（四）具体工作安排周 次日 期主 要 工 作法定假日预备周8月25-8月31日安排报名注册工作，拟写教科室工作计划、制订年度课程实施方案；安排教师拟写各种计划（含各职能部门工作计划、班主任工作计划、各科教学工作计划、德育工作计划等）第一周9月1日-9月07日做好开学初各种数据上报工作；安排课程表、审查各种计划中秋假 6-8第二周9月08日-9月14日安

15、排教师参加国培计划2014远程培训；以“说好普通话，圆梦你我他”为主题开展第十七个推普周活动。第三周9月15日-9月21日各教研组开展教研活动（语文教研组集体备课“初备”活动；数学教研组课题为学科教学渗透法制教育优质课观摩；综合教研组为新教师美术、音乐研讨课活动）；语言文字示范学校创建工作，梦想课程示范校创建工作。 第四周9月22日-9月28日教学常规检查、继续教育校本培训自查；组织教师参加全县“梦想课程”听、评课培训和全县“中华优秀传统文化教育”骨干教师培训第五周9月29日-10月05日总结教学常规检查情况，提出整改意见，提高教学质量国庆假 10月1-7第六周10月06日-10月12日教科室

16、成员随堂听课，和教师交流，共同提高；组织教师参加中小学数学、英语新课标教材培训。第七周10月13日-10月19日各教研组开展教研活动（语文教研组集体备课“再备”活动；数学教研组课题为数学学科优质课展示；综合教研组为信息技术研讨课活动）第八周10月20日-10月26日选派教师参加小学语文、数学学科优质课评选 第九周10月27日-11月02日教学常规检查、继续教育校本培训自查 第十周11月03日-11月09日检查各职能部门计划开展及完成情况，督促按计划开展各项工作，第十一周11月10日-11月16日各教研组开展教研活动（语文教研组集体备课“上课、交流”活动；数学教研组课题为“梦想课程”同课题示范教学及经验交流；综合教研组为英语学科优质课展示）第十二周11月17日-11月23日整理教育教学常规资料和继续教育档案资料，迎接普定梦想教练团队到学校进行听课。第十三周11月24日-11月30日教学常规检查、继续教育校本培训自查，选派英语教师参加全县英语学科优质课评选第十四周12月01日-12月07日迎接全县中小学教育教学常规检查评估第十五