作风转变年暨三评三改活动第二阶段工作总结工作及第三阶段工作按排

1、作风转变年暨三评三改活动第二阶段工作总结工作及第三阶段工作按排 作风转变年暨三评三改活动第二阶段工作总结工作及第三阶段工作按排 张滩镇中心校 作风转变年暨“三评三改活动第二阶段工作总结及第三阶段工作安排 张滩镇教育系统在作风转变年暨“三评三改活动中，按照区教体局的的统一布暑，从11月10日至12月10日“查摆剖析， 公开查找问题阶段已基本结束。此次思想纪律作风整顿建设活动， 镇中心校保持高起点、高标准、严要求，精心组织、严密布暑，紧密联系实际，让每一个教师、学生、家长、社会从一开始就知道这次作风转变年暨“三评三改活动的重要性和必要性。进而要达到查找问题、对照检查阶段预期的要求和目的，经区教体局

2、作风转变年暨“三评三改活动工作领导小组审定，同意我镇教育系统作风转变年暨“三评三改活动拟转入第三阶段工作，下面，依据区教体和镇中心校的总体安排，对“查找问题、对照检查阶段的工作进行总结，同时对“整改评议，公开议 政问政阶段的工作进行布暑，进一步统一思想，明确要求，确 保第三阶段的工作取得实效。， 一、第二阶段的工作总结 查找问题、对照检查阶段是整改评议，公开议政问政活动的关键阶段，只有真正把存在的特别问题查出来，找准确，整改工作才干做到有的放矢，集中整顿才会收到预期效果。我镇各校从6月份转放“查找问题、对照检查阶段以来，紧紧围绕找准特别问题这个关键，认真落实查找问题、对照检查阶段三个环节 的工

3、作要求，严格标准，严格程序，边查边改，基本达到了预期目标，取得了阶段性的成果。主要表现在： 一是领导高度重视。局领导对第二阶段的工作高度重视，6月底，镇中心校就召开了各校负责人和支部书记会议，对第一阶段工作进行了第二阶段工作进行了安排布暑。镇中心校成员多次召开办公会研究布暑第二阶段各个环节的工作，通过进校园、进课堂，进村组实地调研、各别谈话等多种方式，收集问题，吸纳建议，查找张滩镇教育系统存在的特别问题是，各校都共设立建言箱13个，发放问卷调查表201*余份，开展“走进家 庭、携手育人大家访共70余次。让群众、家长为学校管理人员及教师作风多提看法和建议，找出影响本镇本校教育发展的深层次问题，明

4、确了具体整改措施和整改目标，为下一阶段工作打下了坚实基础。 二是宣扬发动有力。转段动员会议之后，适逢暑期，各校迅速行动，在放假前召开动员会，对第二阶段的工作进行了广泛深入地宣扬发动。各校在放假前至少报一期简报或板报，及时反映工作动态，为活动的深入推动创造了优良的舆论环境。三是征求看法广泛。在查找问题、对照检查阶段，从局机关到各下属单位。各校都能严格按照中心校要求，保持开门搞评议，普遍采用发放征求看法表、设立征求看法箱、公布举报 、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是基层干部职工和学生家长对本单位的看法和建议。班子成员之间互相谈心，班子成员与本校教师谈心，教师之间主动

5、谈心、做到开诚布公、推心腹，找准问题，形成 共识。 四是查找问题认真。广大教职工都能够认真反思“思想不纯、纪律不严、作风不实三个共性问题在本单位的具体表现，积极查找影响学校作风建设、和谐发展的特别问题。在查找问题时，不避重就轻，不讳疾忌医，敢于面对矛盾，勇于正视问题。 五是整改初见成效。全镇上下保持边查边改，对查找出的问题积极整改，使社会各界得到了思想纪律作风整顿带来的初步成效。 在充分肯定成绩的同时，在这一阶段工作中仍存在不平衡、不深入、不严格的问题，征求的看法有些浅层次的东西，查找问题不够准确；一些教师的思想总结结合实际不紧、剖析不够深入等等。必须高度重视，采用有力措施，对这些问题切实加以

6、解决。 二、第三阶段工作按排 整改评议，公开议政问政是这次整顿活动的第三阶段。对查找出的问题集 中进行整改，保持有什么问题解决什么问题，什么问题特别就特别解决什么问题。当前尤其要特别解决制约学校发展的热点问题，如学科成绩偏低、教学方法陈旧、学生安全管理疏漏、蛋奶工程操作流程是否符合要求、工作漂浮拖沓等问题，并将整改结果及时进行公布。 主要做好 以下三方面工作 第一，集中解决特别问题。各学校要结合领导班子和个人反思出来的问题，结合工作中存在的薄弱环节和长期得不到解决的重点、难点问题，认真研究，充分讨论，集中时间，集中 精力，下决心解决影响转型跨越发展、和谐发展的特别问题。集中整改要充分合计问题的

7、轻重缓急和难易程度，既要有近期目标，又要有长期安排。对需要解决的问题要限定解决期限，不能搞无限拖延。凡是有条件、能够改的，要马上改正，见到成效。对一些因种种因素制约一下子不能解决的问题，要纳进日程，抓紧调研，创造条件，积极整改。要保持一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，把整顿内容具体到人。对存在问题的教师，谁不主动去改，领导小组就主动去改谁。要坚决克服那种议而不决、行而无果的作风，让广大干教职工切实看到在思想、纪律、作风上的新变化、新进步，踏踏实实地感受到作风转变年活动的成效。 第二，认真开好三个生活会。各校要召开学校班子民主生活会和党支部组织生活会和教师作风转变专题生活会，对照单位和个人查找

8、出的特别问题，进行认真反思，理性总结，从中吸取教训，搞好思想上的整改和提升。生活会上要本着闻过则喜、虚怀假设谷的态度，有则改之、无则加勉，对符合事实的看法，进行认真检查；对与事实有出入的看法，作出必要的说明。总之，要通过召开三个生活会，真正达到解决问题、增进团结、提升思想、促进工作的目的。 第三，积极进行建章立制。要按照立足当前、着眼长远、总体制定、分步实施的原则，把落实整改措施与强化制度建设结合起来，大胆工作，勇于革新，努力从制度和机制上巩固整顿活动成果，避免“一阵风。 第三阶段主要工作要求 一是领导要带头。建章立制、集中整顿活动是当前的一项重要工作。要切实负起第一责任人的职责，既要挂帅，又

9、要出征，真正把建章立制、集中整顿活动紧紧抓在手上，认真做好每一环节的领导和组织工作，牢牢把握作风转变活动的主动权，保证不出偏差、不走过场。 二是方法要科学。要保持正面教育、自我教育为主的原则，深入细致地做好思想政治工作，引导和帮助广大教职工提升思想熟悉，正视存在的问题，加强改正问题的自觉性。要保持实事求是的原则，紧密结合领导班子和干部队伍的实际，什么问题特别就解决什么问题，什么问题能够解决就先解决什么问题，既不能回避问题，过分强调困难；也不能片面追求效应，提过高的目标，以整改的实际效果取信于民。 三是督查要严格。各学校要严格标准，严格程序，坚决按照规定的步骤进行操作，做到环环紧扣、步步深入。中

10、心校将持续开展作风转变年督查工作，对作风问题特别、工作效能低下、整改工作不利，要提出严肃批评，并予以曝光。 四是成效要显然。体现思想纪律作风整顿工作的成效，最重要的一点，就是统筹兼顾、合理安排，做到“两不误、两促进。我们必须随时铭记，思想纪律作风整顿的目的是为了促进各项教育教学的开展，绝不能把思想纪律作风整顿和当前工作割裂开来，为整顿而整顿。第三阶段工作时间紧，任务重，要求高。我们一定要高度重视，合理安排，严密布暑，精心组织， 以更加振奋的精神、更加务实的作风、更加勤奋的工作，切实做好建章立制、集中整改阶段的各项工作，为我镇教育系统干部队伍作风转变年暨“三评三改活动的圆满成功奠定坚实的基础。

11、扩大阅读：“作风转变年活动第三阶段工作总结 “作风转变年活动第三阶段工作总结 依据全县“作风转变年活动开展的总体要求，按照*作风转变年活动的具体安排，从*年*月中旬至*年*月底，我*“作风转变年活动进入“深入整改、破解难题阶段，针对查摆出来的特别问题，制定了整改方案，保持边整边改，通过深入整改推动了工作落实。现将第三阶段工作总结如下： 一、强化组织领导 把建立健全“作风转变长效机制作为支部作风建设的重点，进一步明确支部书记作为作风建设第一责任人，支部委员切实履行职责，抓好分管工作范围内的作风建设，协助支部书记建立健全作风建设长效机制，促进作风转变，保证干部队伍的清廉性。 二、强化整改落实 1、

12、强化了政治理论学习。全体党员干部狠抓理论学习，建立了每周五政治学习制度，通过辅导和自学等方式强化了对国家政治理论、方针政策和县委政府的重要文件精神的学习，提升了全体干部的政治敏锐性和政治鉴别力，树立了科学的世界观和价值观。 2、强化了党组织自身建设。进一步转变了工作作风，强化自身建设，建立党内关爱互助机制，进一步关心党员的学习、工作、生活，激励发挥党员先锋模范作用。联合支部与其他支部进行全面学习交流，规范了组织生活，革新了活动形式。联合支部进一步贯彻惩治和预防腐败体系实施纲要，严格执行本次作风建设“十个严禁规定，积极推动党风廉政建设。 3、积极开展了各项工作。一是深入基层调查研究，认真研究农经

13、政策，撰写调查报告，为领导决策提供服务，当好参谋。二是开展了“同心品牌施行活动，开展了同心智力支持行动，同心凝集共识活动，同心宗教和谐活动；三是改善了工作作风，严禁落实“十个严禁，不断强化自我约束能力，变被动服务为主动服务，及时解答群众反映的问题，方便服务对象，提升工作效率。四是加大了深入基层力度，持续深入“三联共建、“三问三解“创先争优等活动，走群众路线，多次深入基层，帮助群众解决困难问题。 三、建立健全各项制度 一是健全学习长效机制。保持和完善了机关干部学习制度，严格执行干部廉政自律制度，制定了机关干部学习计划并加以落实，利用书本，宣扬栏，简报等多种载体，强化了学习。 二是健全党员干部联系

14、群众机制。结合基层组织“三联共建“三问三解“创先争优活动，联合支部党员干部保持每月到村到户2次，认真做好民情日记，持续开展党员干部公开承诺活动，真正为群众出实招、办实事。 三是健全作风建设长效机制。固化“作风转变年活动成果，在持续开展“作风转变年活动的基础上，积极开展了“回头看，进一步推动了党员干部行为规范化管理，逐步建立健全了党风廉政机制，作风转变活动长效机制。 四是强化作风建设监管长效机制。认真贯彻“四大纪律八项要求和领导干部清廉从政各项规定。进一步拓宽了监督渠道，把党内监督和群众监督、舆论监督等结合起来，逐步形成了全方 位、多层次的监督体系，加强了监督的合力和实效。 四、下阶段工作打算