一个关于大学生空心病的小研究

1、    一个关于大学生“空心病”的小研究    一、研究背景“空心病”是指在高校在校生范围内存在的疲惫、孤独、情绪差，感觉学习和生活没有什么意义等的一种心理状况。2016年11月北京大学教授徐凯文一篇时代空心病与焦虑经济学的主题演讲第一次将“空心病”这一名词推向社会，一经提出便引起广泛关注。徐凯文教授指出：“空心病看起来像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，如果到精神科医院的话，一定会被诊疗为抑郁症，但是问题是药物无效，所有药物都无效。” 这个研究之所以能引起我们的注意，也正是因为“空心病”的癥状像极了我们日常生活中存在的心理状况与状态，我们想知道：

2、我们真的生病真的空心了吗？二、研究意义本研究的意义可以分为三个层次。首先，我们希望了解山西财经大学在校生范围内是否广泛存在“空心病”这一心理状况，对这一情况进行分析和统计。其次，本研究试图去探索导致高校在校生“空心”的原因，尝试从个人、家庭、学校三个方面进行解析。最后，其实很多人并没有听说过“空心病”这个词，但却存在着类似的心理状态，他们或许还在埋怨自己，为什么提不起兴趣为什么不积极上进，我们的研究想让大家知道：这样的心理状态普遍且严重，正确地认识它是为了更好地战胜它。三、实证研究由于数据的缺乏和问题研究的性质，本文采用问卷调查的方法进行数据采集，以山西财经大学在校本硕博研为调查对象。以学校因

3、素、家庭因素、个人因素作为外生变量，山西财经大学在校生空心病得分作为内生变量，运用spss21.0和spss amos 21.0统计软件进行实证分析。（一）样本来源此次研究题为“一个关于大学生“空心病”的小研究”，研究对象为山西财经大学在读本科生、硕士研究生、博士研究生;调查以问卷星在线发放问卷的方式，因此采用的是非概率抽样方式，期间共收集了287份在线问卷，以每个题目样本量大于30为标准，剔除了非山西财经大学共计30个样本，剩余257个有效样本，样本有效率为89.55%，符合样本数量的基本要求。（二）描述性统计样本的空心病总得分的平均水平为61.19分，单题得分的平均水平为2.19分。我们抽

4、取了得分在70（2.5*28）分以上的样本共90份进行描述性统计分析。（三）因子分析1、变量选取与筛选通常，我们根据以下标准删减题目和确定因子：每个题目的因子载荷至少要大于0.4，有些情况下也限定临界值于0.35;每个因子至少包含三个题目，包含3个题目以下的因子将删除整个因子所包含的题目;某个题目不应同时在多个因子上具有大于较大的负荷，如0.4以上，若存在此情况则将此题删除;删除题目可以使总方差贡献率最大化（但前提是这个题目可有可无，如有其他类似题目可以替代）;题目与因子含义不一致，难以和其他题目表述的含义合并为一个概念的。2、因子分析（八因子）生理疲惫;情绪低、兴趣低、缺乏快感;没有动力;在

5、意别人看法;没有意义、没有价值;焦虑情绪;孤独感;对未来迷茫共8个因子。模型的信度和效度检验：一般测量模型要满足下列几个条件，称为具有收敛效度（hair et al，2009，fornell and larcker，1981），（1）因素负荷量大于0.7;（2）组成信度大于0.7;（3）平均变量数萃取量大于0.5;（4）多元相关系数的平方大于0.5。据上表，各要素的信度系数均大于0.7，因此通过信度检验。创业意向影响因素模型中各个要素的效度分析：此次研究通过探索性因子分析来检验所编辑问卷的建构效度。在进行探索性因子分析之前，需要通过kmo值和bartlett球形检验来判断问卷的数据是否适合做因子分析，一般认为，kmo值在0.7以上表示数据适合因子分析，同时bartlett球形检验要达到显著水平。（四）结论本文基于对山西财经大学在校生“空心病”的研究，通过网上发放问卷的方式构建模型，运用多元统计方法进行实证分析，得出的结论总结如下：家庭因素、个人性格是影响“空心病”的主要原因，家庭因素对“空心病”是直接效应影响，其效