班主任工作范文小学经典诵读活动计划_第1页
班主任工作范文小学经典诵读活动计划_第2页
班主任工作范文小学经典诵读活动计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、班主任工作范文之小学经典诵读活动计划 一、活动目的：让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中构成以先贤为楷模，勤勉学习，发奋有为，立志成才的思想；构成“人人诵读国学经典”的校园文化气氛，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀质量，与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素养和人文素养，让经典诗词更好地引领青年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念：为了每一个小孩的健康成长。二、施行途径（1）每班每周安排一节经典诵读课，由各班语文教师负责该课程的教学，保证教学质量。（2）充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文。

2、（3）每日早读时间7：508：00，中午2：202：30各进展十分钟的诵读活动。（4）把经典诵读与写字课结合起来。（5）把经典诵读与艺术教育结合起来，音乐课上唱经典，美术课上画经典，利用“六一”庆贺活动表演“三字经”。（6）把经典诵读与德育结合起来，利用班队会让学生诵读经典，并对照经典评价本人的言行。（7）发放“致家长的一封信”，向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等，获得家长的配合，把经典诵读从学校引向家庭，要求学生在家读经典，家长与学生一起读经典。（8）黑板报、宣传栏要开拓“经典诵读”专栏，营建浓郁的经典文化气氛，让师生们在休闲娱乐之余，接受经典文化的陶冶和滋养，提升师生的文化涵养。（9）红领巾广播站在下午2：10分开场轮番播放三字经、弟子规、古诗等内容，营建诵读气氛。（10）组织36年级学生编写经典诗文手抄报。三、活动方式：（1）诵读：以读经典、背经典为主要方式，让学生日有所诵，大量积累。（2）表演：以吟唱经典、演绎经典为主要方式，让学生感受、体验经典文化魅力。（3）讲故事：理解经典创作以及作者相关的故事，通过再创作改编成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。（4）写作：在讲故事的根底上，依照本人对经典的理解进展仿写、改写、扩写等活动。（5）绘画：依照经典的内容和意境，进展创作性的诗配画。（6）书法：结合“

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论