2020年幼儿教师个人工作总结6篇

1、幼儿教师个人工作总结6 篇时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期， 在各位领导和老师的热心支持和帮助下， 我认真做好各项工作， 积极完成学校布置的各项任务。 下面我把这学期的工作做简要汇报总结。积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。 每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤， 热爱集体， 服从分配， 团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。在教学工作中，我注意做到以下几点：1 、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点， 并注重参阅各种杂志， 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。 并不断归纳总结提高

2、教学水平。2 、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼 儿的思维， 注重综合能力的培养， 有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3 、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4 、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。5 、 注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课， 使自己的教学水平得到很大的提高， 但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自

3、己本职工作外， 还配合班主任做好幼儿安全及教学工作， 做到严要求、高标准。一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1 、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2 、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作， 而且还能促使我们老师跟家长的相互理解， 使关系更密切。3 、让家长参与到我们的工作中。

4、在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成， 这活动不仅能促进我们与家长的关系， 而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦， 也在工作中发现一些存在的问题。 我享受的收获我会用于下学期的工作中， 我所碰到的问题我要认真思考想办法解决， 力求把日后的工作做得更好！时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的 工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，

5、关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好，了解_ 贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料， 提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。 我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。本学期我们中班有27 名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境， 其次要从每一个细节入手， 建立起一系列良好的常规， 以保证日后各项教学活动的有序开展。 同时要加强孩子的自我服务意识， 提高自我服务能力， 形成良好的行为习惯。

6、在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学， 针对不同孩子的不同发展水平进行施教， 以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科 学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。 通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心 细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极 性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动 大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能

7、力 和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦 钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动 有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体, 不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的 幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把 幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。 在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结 合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所 以

8、，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长 反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬, 做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打 电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。 让家长了解孩子在园的情 况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对 幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还 要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。

9、 这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。 我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学 期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关 心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。 看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高， 我感到极大 的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将 本学期的工作从以下几个方面做一个小结：本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党 的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教 育指导纲要，爱

10、岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友 好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习 机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课 评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站， 领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利 用双休日和晚上休息的时间在网上学习， 努力提高自身的文化水平和 业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育

11、工作计划、 幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每月的 主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过 程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动 时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。 在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合 _ 活动和节日活动的开展， 我积极创设环境条件， 布置装饰室内外的空间和墙面。 每月撰写说课稿和教育随笔， 以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、 午睡习

12、惯和个人卫生习惯。 在班级中开展了值日生工作， 以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。 坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、 在园的表现情况， 与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝； “端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子； “六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小 学事宜的讲解。 这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长

13、与幼儿、 老师的感情， 又让家长了解了幼儿园的教育教学工作， 受到了家长们 的一致欢迎。一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强， 在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 另外在班级常规管理上也需要进一步加强， 要增强幼儿的安全意识， 增进幼儿安全知识， 努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的 xx 年也飞快的离我们而去。每当年终岁尾总结工作时， 心中总免不了忐忑不安， 生怕那宝贵的光阴，被自

14、己不负责任的挥霍掉。然而回顾过去的一年，却给我带来了些许异样的感受。在这一年中，我经历了一次角色的转变，从一名中学教师，变成了一名幼儿教师。不是科班出身，没有时间接受专业培训，角色的转变，带给我巨大的压力。如何才能完成角色转变，应快胜任新的教学工作呢？由于自己是新手，所以压力很大。班主任薛媛就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我，用心用爱来浇灌孩子，用行动来感染我。多少次我徘徊不定时，她告诉我你肯定行；多少次我停滞不前准备退缩时，她告诫我你不能这样做。在薛媛身上，我不仅学到了一些业务知识， 更重要的是体会到了一股钻劲儿， 一种顽强向上的精神。在她的的影响下，我在工作中任劳任怨，乐于接受各项

15、工作任务，热爱每一位幼儿， 时时谨记自己是一名幼儿老师， 用自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。这半年来对我们每个一幼人来说都是不平凡的一年。我们经历了搬进新园和布置环境等活动。 我刚到幼儿园就赶上了搬进新园和布置环境。为了能保质保量地完成任务，我们忘记了假期，每天早来晚走， 还把工作带回家。 这段时间也让我见识了作为一个幼儿教师的基本技能。为了美观，教室的玻璃上装饰了一些小卡通画。这些卡通画的诞生可是一个复杂艰巨的过程。 先将原形临摹在白纸上， 再用复写纸转到及时贴上，然后用剪刀将轮廓剪下，贴在转移贴上，再粘到玻璃上， 最后再将事先剪好的各种颜色形状的零件填充到轮廓中。 这样一个小装饰画才

16、告成功。由于一开始没有经验，粘了不行，揭下来再做，粘了不行，揭下来还做，整整反复了四次。站在一个胜利者的角度再回首， 真是让自己都为之动容。 但是， 正是这份执着， 这份艰辛，让我们也收获了很多，有快乐、有信念，更多的是一种成长的体验。1 、以平常心来平等的对待每一名幼儿高尔基曾经说过： “谁爱孩子， 孩子就爱他。 只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基 本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。在那段紧张的日子里，总是感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去户外活动。 几个孩子争着来拉我的手，不知道为

17、什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴， 低着头， 脸上没有了最初的笑容， 我突然被孩子们期盼的脸所震动。 好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：“快来，快过来，我们一起上去！”也正是这件事这让我明白， 孩子们时刻都需要老师的爱。 老师要以自己一颗平和的心、温暖的手，慈母的爱，把快乐和幸福传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。2 、观察了解在先，介入指导在后，使每个幼儿都有所提高区域活动是孩子们最高兴的时候，在他们自由活动的过程中，我开始认真地去关注每一个孩子， 关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题

18、。 一次， 我发现在益智区玩象棋的孩子们总是不能安静下来， 于是我在一旁进行观察， 原来孩子们一直在争论棋子的位置。 “是不会摆放，还是有其他的原因？”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验，我发现：因为棋盘太小棋子太大，在下棋时会出现位置不准确的现象， 因此孩子们会相互争执。 当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停止他们的游戏。为了迎接验收，我们利用休息时间，制作了各个区域中的活动材料， 也正是根据观察后及时调整了活动区的材料， 才使它更适合幼儿的水平，兴趣和需要。同时我在深入游戏时，通过观察、理解幼儿的活动意图、思维方式，对幼儿的发展水平作出了较为正确判断，进行不断的反思， 并在此基础上

19、， 因势利导， 帮助幼儿实现自己的愿望，促使了幼儿在原有基础上的提高。4 、关注孩子的个性教育，让家长满意、放心幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康， 是我们共同的期盼。 而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。在薛老师的帮助与鼓励下， 我主动与家长联系， 努力把他们看作是自己的老朋友。 因为学期初的几个月中工作紧张， 和家长相互交流的机会少。所以，我们公开了电话，鼓励家长在晚上 8 点以后和老师沟通。及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地开展工作。当家长提到最怕孩子哭的

20、问题时，我及时找到了几位家长进行约谈，与家长一起剖析孩子这种任性的原因及对策。 “面对孩子的最初需要， 家长都是不假思索地给予满足， 而从未考虑孩子的需要是否合理， 面对孩子最初不合理的要求， 父母都是作出了一次又一次的让步， 而未考虑可能产生的后果。 父母的溺爱为孩子提供了百依百顺的生活环境； 父母让步迁就使孩子积累了成功的经验， 形成了以哭闹要挟父母的任性、”听着，听着，家长的脸上露出了笑容，听着， 听着， 家长发出了由衷的感叹： “真不愧是幼儿园的老师呀！ ”家长的肯定给了我莫大的勇气。 经过近半年的学习和实践， 我逐渐体会到： 只要你真正的关注了他的孩子， 家长会从孩子身上看到你教育过

21、的影子。同时，当你主动的帮助家长，诚恳的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会积极的配合你！20XX 年匆匆滑过，手中也只剩下青春的尾巴，幸运的是我的青春无悔，我以平凡的工作完成了一份答卷，无愧于自己的答卷。当然这答卷不会满分，我也深知我的不足，请相信我在不懈的努力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！伴随着新年的脚步，我在愉快地心情下结束了本学期的教育教学工作，回顾不平凡的20XX年，着眼大局，最令人激动的莫过于北京奥运会了，每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这 种精神也鼓舞着我积极向前。 回到与自

22、己密切相关的工作岗位上， 这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈， 但在平平淡淡中， 也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 时刻以一名共产党员的标准严格要求自己， 带领本班教师圆满地完成了 20nn 年度的各项工作， 现总结如下：俗话说： " 活到老，学到老" ，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 在四川汶川发生地震时，我通过网络、电视等新闻平台，认真了解地震灾区的

23、情况，并且捐款；在奥运会期间，我通过各种形式，了解奥运知识，向小朋友宣传奥运，并利用利用一周时间在班上开展了 "奥运之风 "_活动，使我们班的幼儿个个成了 " 奥运通 " ， 同时也培养了他们热爱祖国的荣辱感和身为中 _ 自豪感。我利用业余时间认真学习了幼儿园教育指导纲要（试行）解读并做了大量详实的笔记，使自己的理论层次得到进一步提高。根据纲要中提出的每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中， 我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料， 提出不同的要求， 以促进幼儿有差异的发展。 选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。 学习综合教育的各种专

24、业技能， 自觉适应教育改革的 需要。 为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在工作之余我积极参加各种培训活动， 5 月份我参加了市教育局托幼办组织的中国儿童少年基金会安康（公益）婴幼儿成长管理系统培训； 10 月份参加市托幼办组织的上海名师、名课现场观摩交流会等， 在这些培训中我进一步充实了自己。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时， 我也努力吸收外界的信息和知识， 浏览 xxx 网站，翻阅幼儿教育杂志，

25、看提升个人品味的书籍， 利用业余时间进行电脑知识学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以 "人文教育 " 为出发点。在做好保教工作的同时，我还积极积极参加园内外组织的各类活动。 四月份我的班级博客在山东学前教育网组织的博客大赛中获奖；同时四月份我还被市托幼办评为 "优秀网络管理员 " ； 五月份在县教育局组织的幼儿素质展示活动中我指导的幼儿独唱我是奥运幸福娃和故事狐狸送枕头同时获得一等奖；五月份我还参加了市县教育局组织的自制玩教具比赛， 并获得二等奖和一等奖的好成绩； 元旦节前夕

26、我班幼儿还参加了 "八荣八耻 _暨迎新年歌咏比赛" ，并获得了二等奖的好成绩。 另外十一月份和 0 九年元月我们还组织了期中及期末教育活动效果展示， 取得了好的效果。 同时这些活动也为下一步做好家园工作奠定了基础。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题， 提升对幼儿的关心， 共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困

27、难大家一起解决。 当问题出现第一时间与家长联络很重要， 让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。 同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好幼儿。在今后的教育教学工作中， 我将更加严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中， 充分发挥自身的作用，圆满完成了各项工作，下面我将本学期的工作 从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班级教学方面做 了如下的总结。创新思想更新观念，

28、不断提高自身思想政治素质。这几年我不 断走向成熟的几年，我的思想也在不断得到升华。近几年来，我在工 作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力， 新的时代, 新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们幼儿教 师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自 己的业务水平，丰富知识面，结合本园的实际条件和孩子的实际情况， 兢兢业业，使教学工作和生活管理有计划，有组织地开展。立足现在， 放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出 总结，意在发扬优点，克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学 工作更上一层楼。根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听

29、、讲、评达标 课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人 评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足, 找到了今后提高的方向。一直以来我努力学习幼教知识及相关理论，不断增强自己的理论素养，根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作计划，并定期检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、下一月工作打下基础； 同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动， 培养幼儿良好的行为习惯。 为进一步的提高自身素质，每月对特色课进行一次成果汇报， 结束后会对本节课进行自评找出其不足， 让其很快得到提高和进步。 同时我们还对好的典型课组织教师观摩， 对照自己的课寻找更好的教学形式和方法， 我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量，为其打下良好的教育基础。1 、做好安全、卫生保健工作。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是