互联网时代下高校宣传工作面临的问题及对策分析

1、    互联网时代下高校宣传工作面临的问题及对策分析    何仙林刘波摘要：随着互联网的快速发展，人们的社会生活方式发生了翻天覆地的变化，互联网已经渗入到人们生产生活的方方面面，成为人们日常生活的不可或缺的一部分。在这个大的时代背景下，高校宣传工作面临着日益严峻的挑战，出现了中心地位降低、传播实效性不足、舆论影响力减弱等一系列的问题，本文立足于此，分析互联网时代下高校宣传工作面临的问题，并针对这些问题提供相对的对策和建议。关键词：互联网；高校；宣传工作；对策：g640 文献识别码：a ：1001-828x（2016）033-000-01进入互联网时代之后

2、，人们的生活发生了巨大的变化，而在各大高校，互联网的发展，改变了学生的校园网络环境，促成了新的舆论环境，给学校的宣传工作带来了一系列的挑战和新的机遇。面对校园育人环境的巨大变化，高校的新闻、思想宣传工作者应当充分认识和深入分析这种变化，积极应对过程中的问题及挑战，采取有效可行的对策，发挥高校宣传工作的效用，为培养人才，促成校园发展建造一个高效交流的平台，营造活跃积极的良好舆论氛围。一、互联网时代下高校宣传工作面临的问题高校宣传工作主要依托于各种传统媒体，如校园广播、报纸等，而随着互联网的发展、信息技术的进步，各种新媒体随之不断涌现，不仅传播速度更为快捷，而且还比传统媒体具有更强的互动性、交互性

3、。网络的不断发展迎来了信息爆炸的时代，一方面，互联网上蕴含着海量信息，既包括官方权威信息，也包括民间信息，这些信息纷繁复杂、难辨真假，呈现去中心化、通俗化的倾向；另一方面，互联网环境给大众提供了一个自由表达、多向交流的平台，其中或理性、或感性，或批判、或嘲弄，或正面、或负面，交错杂糅，变化多端。明确互联网的特点和优势，有利于深入分析高校宣传工作面临的具体问题。正是由于上面的这些优势，互联网时代的来临给相对传统的高校宣传工作造成了巨大的冲击，主要表现在下面三个方面：第一，降低中心地位，削弱宣传效果，互联网给高校学生和教师都提供了一种新的交流和工作的方式，致使高校宣传工作依托的传统媒体中心地位降低

4、，从而导致各方面的宣传内容被忽视，从而无效化，要使得高校宣传工作能够有效开展，必定要拓展宣传渠道，否则传统宣传手段被淘汰，也难以达到宣传的效果和目的；第二，割断现实联系，心理问题频发，由于网络上的虚拟现实，大学生容易沉迷于网络来进行交友沟通，形成较为封闭的性格特征，一旦面对现实困境则表现无力，产生各种心理问题，从而增大了高校宣传工作的内容；第三，信息良莠不齐，传播不良思想，互联网上充斥着大量的非法不良信息，大学生在平时的生活学习中不可避免会有所接触，如果稍有松懈，便会出现思想危机，形成错误的世界观、人生观和价值观，这大大增加了高校思想宣传工作的难度。二、问题应对之策互联网已经和人们的生活紧密地

5、联系在一起，成为了人们日常生活不可分割的一部分，互联网已经成为时代的大势所趋，高校宣传工作也要依据时代发展方向，与时俱进，融入到时代的大潮流之中，因此任何与互联网发展相悖的思路和方法都是难以取得成效的。为了应对互联网给高校宣传工作带来的挑战，把握时代机遇，应当立足于校园发展和人才培养这两个点，广泛开展对象调查，科学合理地进行价值、目标、受众定位，从而提出有效可行的应对之策。1.利用互联网渠道，实现全方位宣传互联网更多的是作为一种新的媒介和工具出现在我们的生活中，因此要否定因噎废食的做法，应当充分利用互联网这一媒介的方便快捷、交互度高等特点，发掘互联网所具有的各种功能，尽快形成网络文化管理制度，

6、渐渐走上传统主流媒体的信息化之路，方便迅速、高效地宣传思想工作。与此同时，开展线下线上全方位宣传，以师生日常生活为中性，针对性地开展群体宣传，全面实现对师生的宣传包围，从而达到最好的宣传效果。例如，拓宽校园原有的宣传手段，开辟微信公众号、官方微博等社交平台，在上面发布信息和开展活动，将多方面信息进行资源整合，全方位传播共享信息，營造良好的宣传氛围。2.积极开展线上互动，加强生活教育联系针对大学容易沉迷网络虚拟现实的问题，高校在开展宣传工作时掌握在网上宣传工作的主动权，要积极开展线上互动，密切关注大学生的思想动向，利用互联网策划、开辟栏目进行思想工作交流，加强同大学生的学习生活联系，及时发现学生

7、思想中的潜在问题，对出现的问题及时展开调查和处理。例如经常开展线上问答活动，开设网上信箱针对学生反映的问题及时给予反馈，从而避免学生过分隔离现实教育生活，通过线上交流引导线下活动实践，充分发挥高校宣传应有的影响力。3.加强思想精神引领，树立正确思想观念互联网所具有的开放性、多样化的特点，同时，大学生这个时期的接受能力较强，心理和认知尚不成熟，因此大学生极易被不良、错误、落后的思想所影响，因此，高校在开展思想宣传工作时，应当加强健康观念的引导，全面了解学生网络使用情况，防控腐朽、错误观念对学生思想的毒害，进一步宣传先进文化，坚持正确的思想导向，发布贴近学生生活实际的内容，通过网络给予大学生积极正面的影响。互联网应该成为帮助大学生树立正确思想的重要平台和关键性的工具，因此在宣传过程中，要自觉借助现代化的媒介工具，加强思想舆论引导，深入挖掘互联网的各种功能，用以占领互联网这一重要阵地。参考文献：1刘彩虹.网络对高校宣传思想工作的挑战及对策j.才智，2010（17）.2周新华.网络文化下高校宣传教育工作的挑战及对策j.江苏高教，2012（01）.3蒋一娴.新时期高校宣传思想工作面临的机遇挑战及对策研究j.科技信息，2012（26）