新解放、新跨越、新崛起大讨论活动自查整改的报告

1、新解放、新跨越、新崛起大讨论活动自查整改的报告 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。通过这次新解放新跨越新崛起大讨论活动，使我深刻地认识到这次解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是沉沦与崛起二者必选其一的关键时期。思路决定出路，观念决定行动。 没有观念的更新，就不会有开展的突破；没有观念的超越，就不会有开展的跨越；没有观念的领先，就不会有开展的率先。自从大讨论活动开始以来，我一直在思考：在过去的教学中，哪些是

2、陈旧的观念在禁锢着我的思维，束缚着我的手脚；在过去的教学中，哪些地方还努力不够，教育教学效果还不够理想；在今后的工作中，又该如何进一步解放思想，大胆开展新课程尝试，打造精品课堂，争当南阳名师，为二十一中的开展尽最大的努力。现将思绪汇报如下： 1、怕听课，不愿让人听课，甚至怕听课，更怕随机听课。 （1）原因：缺乏自信，自已在新课改方面学习还不够好，还有很多糊涂认识，怕自已的错误或讲的 地方被专家或同事们发现了。不求上进，不愿下功夫备课。 （2）整改措施：认真老教师的，听同头班的课，听同学科同学老师的课，认真学习，他山之石，可以攻玉。努力学习新课改知识，弄通每一个环节。下功夫下决心备好每一节课。

3、2、不敢评课。 （1）有时听完课后，在一起坐谈。因怕伤和气，不敢真正发表自已的看法，不敢大胆主动的和授课教师有其它听课教师交流。 （2）整改措施：建立和谐的人际关系，敢于教研，为了提高自已的业务水平，不要怕行家笑话。 3、经验总结不够及时 （1）看别人文章，好似是自已写的，因为在教学过程中也有这样的感受，但真正在期未写论文时，却咬紧笔杆，无话可写。 （2）整改措施：写好课后记，把日常教学中的缺乏和经验记下来，并不断，不断提高自已的理论水平。搞好教研，效劳教学。 1、课堂和学生交流太少，反应不及时，活动太少。 （1）因为教学内容多，任务重，学生又习惯于哪种不思考直接由老师喂的学习方法所以课堂根本

4、还是填压式。 （2）整改措施：解放思想，大胆尝试，加强合作探究教学，搞好生物课堂教学。 2、作业布置没有分层和梯度，作业批改不到位 （1）由于高三生物使用的是一本综合性很强的学习资料，其试题分做根底、提升、综合应用三个层次，在布置时，很难确定哪些层次的学生做哪些题，哪些学生不做哪些题。因为是一本很厚的书，后边又附有答案。所以作业收交批改次数不够。 （2）整改：布置作业灵活多样，教师指导下让学生自已去选做。老师要认真的批改。 （1）问题：语言表达能力还不够精辟，说话语速有点快，课堂声音小，有时上课精神不够饱满。板书不够美观。普通话说出来还跟南阳人差距不大。忙于工作，休息不够，工作效率低下。 （2）整改措施：注意休息，积极煅炼身体。努力提高自身修养，在语言表达和书法写作争取有所进步。 科学道路上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上顶峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚 在这次三新大讨论整改活动之后，我会继续不断地调整自己，发扬优