检查教室卫生工作总结

1、检查教室卫生工作总结 检查教室卫生工作总结 时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回忆这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。那么要如何写呢？下面是为大家收集的检查教室卫生工作总结，希望对大家有所帮助。 是学校教育工作的重要组成局部，增强学生体质，增进身心健康，是贯彻学校体育“健康第一”，促进学生全面开展的需要。因此根据学校工作方案中提出的各项要求和任务，初步拟定本学期体卫工作方案如下： 体育工作 1、进一步确定“健康第一”的指导思想，面向全体学生上好体育课。开学初要求各年级任课教师制订好教学方案、教学进度表，明确各年级备课教师。为迎接教育强镇的验

2、收，所有任教体育课的教师从现在起都要积极准备，精心设计，准备一节较好的展示课。严格标准课堂常规，注重师表形象，标准学生着装，做到课前有准备活动，课后有活动。教学有内容，加强双基教学(根本技能、根本技术)全面提高学生的身体素质。 2、努力提高体育竞技水平。积极开展以田径队为主的业余训练，明确专人负责：为教练，要求二月份做好参赛报名的各项资料准备。训练时间为：早上6：50-7：30为集中训练，活动课体育课为分组活动时间。力争在三月份市小学田径运动会取得良好成绩。运发动：共6人。 3、抓好“二操二活动”，进一步强化小学生播送操训练，尤其是低年级班主任要抓好进退场的训练，体育教师要每周有重点，逐节将播

3、送操动作标准到位。做到：进、退场队列整齐，步伐一致，动作标准，正确到位。在四月份举行全校1-6年级播送操评比活动，按低、中、高年级段进行量化评分并计入期末文明班级评比。同样五月份眼保健操评比活动也将按照以上操作进行评比，结果计入文明班级评比。 4、认真实施国家学生体质健康标准，由于面广量大，测试工程、内容不同，要求精细，要求各班级积极组织本学期局部工程的锻炼和测试。采取课内与课外相结合，集中与分散相结合，认真总结经验，进一步提高全校达标率和优秀率。 为了进一步优化我校环境卫生状况，有效预防甲型h1n1流感，提高广阔师生员工文明素质和健康水平，确保全校师生有一个整洁、有序、平安的学习、工作和生活

4、环境，小学部于20xx年10月15至21日在全校范围内进行卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。于20xx年10月21日小学部、办公室联合对小学部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参加，对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与使用，各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地面及各年级卫生间等所有校内环境及场所进行了认真仔细的检查。 检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召，能够围绕学校中心开展工作，总体卫生情况非常好，各年级、个班级室内外都能普遍做到整洁有序，干净清爽。受到检查人员的一致肯定。具体情况总结如下: 1、教室及责任区的地面卫生

5、清洁彻底;尤其是楼道栏杆下面，各班擦得非常干净、彻底，特别是一号楼，本来此楼道是我校卫生清洁难度最大的'，但是801、802、803班一直保持的非常好。 2、教室的墙壁干净无污迹，图书角、卫生角备品摆放整齐有序;做到了窗明几净，无尘无渍; 3、大局部学生书桌内备品摆放整齐有序; 4、学生的课桌椅普遍保持较好，没有学生乱涂乱画现象; 5、班级文化布置方面，内容丰富，各有特色，又不失凌乱; 6、多媒体台面干净整洁，用品摆放有序。 1、责任区地面香口胶贴渍大局部班级没有清理干净; 2、局部班级清洁用具等物品的放置还不够标准; 3、局部班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理干净; 4、每个班级都有个别

6、学生书桌备品摆放不整齐，凌乱，极少数学生课桌内有垃圾。局部班级学生的垃圾袋不能及时丢掉; 5、极个别班级的花坛有杂物等，还没有到达要求的标准; 6、有两个班级教室有尘网没清理; 7、相当多数的班级平台锁匙已坏，不能上锁。局部班级平台内部积累灰尘较多，亟待清理。 20xx年3月16日下午，由工会、政教牵头，学校校级领导、中层管理人员分两组对学校各办公室及16年级教室卫生进行了全面检查。其中张校长带一组人员检查了西教学楼1、5、6年级各班教室及办公室卫生;王书记带一组人员检查了北教学楼2、3、4年级各班教室及办公室卫生。检查结果如下： 各办公室、班级积极行动起来，卫生扫除效果比拟明显，整体卫生较好

7、。 获得流动红旗的班级：一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2) 获得流动红旗的年级：三年级 关注到了教室，但卫生区域的卫生保持不是很好，一年级前面五年级卫生区域废纸很多，单面楼北面楼梯不干净，操场中间卫生保持不太好，西、北楼墙上泥点均有分布，甚至有脚印。个别班教室桌椅的摆放较乱，有垃圾未倒、清洁不彻底等现象。 一、六年级个别班教室玻璃未擦。 一年级：5班教室还未进行布置，临时班主任要尽快完成教室布置。 6班教室未翻开门进行检查，临时班主任不清楚要检查教室。 二年级：1班班牌没有，学校尽快联系安装。 四年级：墙上张贴物有掉落现象。 五年级：班级墙壁脏，墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤，3班教室的布置需要完善、卫生需要改良。 六年级：墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤。 校园环境的整洁与否代表了一个学校的文明程度。对不重视卫生清洁，清洁不彻底或无动于衷的班级，针对存