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文档简介
1、1. 看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。例:2020 年二年级语文下册看图写话专项练习题2. 图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他们准备给谁过生日?他们的心情怎样? 会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意 语句要通顺连贯。3. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照美丽的小 兴安岭写一段话。我的家乡在,这里一年四季景色宜人,尤其是 天。4. 仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用 几句话写一写。5. 看图写话。提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的 有的 有的 ” 的句式简单地写一写。6. 看图写话。
2、仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到 的,用一段通顺、连贯的话写下来。7. 认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。8. 题目:我的理想?是当一名警察,还是当一位老师?为什么你会有?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。9. 做事有计划。星期天,和大人计划一次秋游吧!想一想:你们要准备带哪些物品呢?和大人商(不会写的字写拼音)10. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象,把图上的内容写一写。11. 仔细看图 ,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.12. 仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么?13. 看图写话。
3、 先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。14. 用心写话!提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又 会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语 句通顺,字迹工整哦!15. 我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替。)16. 我是小作家。 小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一1)妹妹在 。2)水里有 。18. 我会看图编故事。提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看19. 看图写一句话。20. 这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的 话,注意标点符
4、号地使用。21. 想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替)小白兔在森林里采蘑菇,忽然,从树的后面跳出一只大老虎。大老虎说:“我好久没吃东西了,你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!22. 我会看图写话。提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。词语: 写话: 24. 看图写话。看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词:吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心25. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。26. 看图,先写出两个词语,再写一两句话。27. 看图写话。提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。词语宝库:倒茶小心烫28. 看图想象编故事。 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一 想,把它的经历写
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