2020年竞选优秀班主任演讲稿

1、2020 年竞选优秀班主任演讲稿想要竞选优秀班主任，除了在日常工作中有良好的业绩。在科研工作上有所收获，还需要一份具有感染力的工作计划，让评委们能够信任班主任的工作。下面是小编整理的20 xx20 xx 年竞选优秀班主任演讲稿，希望对大家有所帮助 ！20 xx20 xx 年竞选优秀班主任演讲稿（一）我叫邓立青，现年 3434 岁，是四十里镇马庄完小的一名普通 教师，普通的像一株默默无闻的小草。自 19991999 年师范毕业，参加工作以来，我一直担任班主任工 作。在十几年的班主任工作中，我牢牢抓住教育和管理两个方面， 对学生进行各方面的素质培养， 使我们的班集体，放射出璀璨的 兀芒。第一，紧抓

2、常规，让学生养成良好的行为习惯。我刚开始执教的是一年级的一个教学班，一个人承担所有的课程，也就是包班，自然也担任班主任工作。一年级的学生纪律 涣散，没有良好的行为习惯。我便将教学工作的重点放在学生良 好行为规范的养成教育上。 从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以 小学生日常行为规范来严格要求自己。根据学生的竞争意识，我除每月学校例行规范的自评、 互评 外，还在班级中设立了每日规范检查员， 要求学生将行为规范当 做一面镜子，时刻检查自己和别人。每日进行规范评分，每周总 结，得分最高者，就当选为一周示范生”。这种做法大大规范了学生的日常行为，激 发了学生积

3、极向上的精神。学生规范养成教育给我班带来了勃勃 生机，十几年来，我所任教的班级每学期都被评为校行为规范示范班”。我所任教的各科成绩在全镇统考中也总是名列前茅。第二，让学生自我管理，自我体验。我在进行班集体建设的同时，充分发挥学生的主体作用，为使学生人人有事干，事事有人干”，我特别制定出本班的一系列活动计划，让学生享有 明确解决班级问题的权力。在班级中，有各科代表的工作要求， 有值日组长的职责，我采用学生干部轮换制，使每个学生都能担 任班干部，都有为班集体服务的体验。为了使学生自己动手，自我管理，我充分利用各种教育机会， 如晨会、班会等向学生宣传 自己能干的事自己干”，在新生入学 时，我召开家长

4、会，与家长取得联系，向他们说明，进行小学教 育对孩子来说是生活上的重要转折，对于小学生来说，学习和锻炼是主导活动，而游戏和玩则是辅助性的。 我要求家长在家庭中 将部分家务活分给孩子干，并充分尊重和时常听取孩子的意见。在学校里，我也注意对孩子进行自我能力的培养，每次班级开展活动，我总要听取学生们的建议。我在班级中设有一个小信箱，班干部定期拆箱， 集体讨论。这一系列过程，都由学生亲手操办，学生在活动中， 展示了自己的才华，表现了自我，锻炼了自我。第三，培养班干部，树立榜样。班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手。 因 此，我非常重视班干部的选拔和培养，做到充分发挥他们在班级中的作用，带动

5、全班同学和集体不断前进。一名好的班干部必须在同学中有威信，这样同学才会信服， 班长邓培宗，刚刚开始工作时，胆子较小，不大敢管事，我针对 其自身的特点，制订了 两必须” 一是必须以身作则，做遵规守 纪的典型；二是必须提高成绩，争取每次考试成绩都是优秀。这 两点做到了，威信自然也就有了。而对于他在工作中取得的成绩， 我总是在班上及时予以表扬，进一步提高了他的威信和自信心。第四，精心设计，开展集体活动。丰富多彩的集体活动，是班集体形成和发展的主要途径， 我充分利用各种机会，精心设 计，开展各项活动，对学生进行集体教育。现在的学生多数是独生子女，在家都是娇生惯养，有求必应。 这就不同程度的养成了好吃懒

6、做的毛病。针对这一情况，我结合雏鹰争章活动，发动学生争夺小红花。同时，利用班会向学 生灌输劳动光荣的思想，鼓励学生做一些力所能及的事， 并对劳 动积极的同学给予表扬、鼓励，充分调动学生劳动的积极性。几分耕耘，几分收获，辛勤和汗水换来了累累的硕果。十几 年来，我凭借着对教育事业的热爱和执着追求，在任劳任怨的无私奉献之中，我赢得了学生、家长和各位老师的赞誉。在教学工 作中，我多次获县、镇级优秀教学成绩奖，并多次被评为县、镇 级优秀教师，县级优秀辅导员，优秀班主任等荣誉称号，并多次 在省、市级刊物上发表论文。面对成绩，我并不满足，我深知自己做得还不够，今后我将 更加努力工作，为我热爱的教育事业奋斗终

7、生。20 xx20 xx 年竞选优秀班主任演讲稿（二）级优秀班主任助理”称号的竞选。同时也非常感谢学校领导 的信任, ,支持和鼓励，下面就我个人作为会展 * *班班主任助理的心 得体会向大家做一简单的介绍：首先回想一下在刚刚参加班主任助理竞选的时候， 我是做好 了充足的准备的，由于在大一一年我自己担任本班学习委员， 对 于班级工作有过深刻的总结， 我深深的知道一个刚刚组建起来的 新班级是存在着各种各样的问题和困难的，所以我早就准备好了 要像一个姐姐一样帮助和照顾他们的。正巧在刚刚开学十四天左 右一班班主任老师因为有事请假不在学校， 这对我的工作难免存 在着一定的挑战的，但是我并没有放松自己，

8、反而更加有序更加 努力的投入了工作当中。首先要经历的就是大一新生的军训生活，在他们的军训期 间，我坚持每天都抽时间去训练场观训，周六，日全天培训。因 为班级学生大多是 9090 后，从小都是被宠着长大的，在军训期间 难免会有很多状况发生：比如有的同学逃避训练， 我就找这些同 学谈心，和她们交流，告诉他们军训的好处，让她们坚持训练；有的同学在训练期间不遵守纪律，我就暗暗地提醒他们；还有的同学在军训期间发烧生病， 我就亲自带着他们去医院看病， 半夜 里也曾为他们去医院买过药品，为此我的手机总是 2424 小时开机并且从不敢忘带手机，但是我从 来没有抱怨过什么因为我知道这是我该做的。其次，在步入正规

9、的上课阶段的时候首先要经历的便是组建 一支强有力的班委队伍，然而，让我更棘手的是班主任老师刚刚 回到学校她本人对与班内的情况几乎是一无所知，这一切都要有我来协助她完成了，我本着自己对班内学生的了解， 与班主任老 师协商在班里进行了第一轮的班委选定并承诺只是试用一个月， 一个月后重新选定。然后，首先要抓的必定是他们的学习， 可是谁知刚入校的他 们就大都不愿意去上早自习， 于是我就以身作责陪同他们一起上 早自习，每天早晨我都亲自去班里开门， 等待他们陆续来班里上 早自习。我又考虑到 1212 月份他们要进行英语 B B 级考试，我就陪 同他们一起背单词，每天坚持让他们默写单词， 帮助他们增加词 汇

10、量。除此之外，有些同学对于会展这个专业存在着很多的疑惑 和不解，在同学们提出问题时我也尽量解答， 告诉他们各门课程 所要求的知识，让他们更有目标的学习。虽然过去了这么长的时间了在生活中，同学们也还是问题百 出，宿舍里就存在着或多或少的问题，比如，有些同学在军训后 调换宿舍或者有同学和室友闹别扭， 我知道后也曾在班级里公开 的进行了适当的教育，并也多次步入宿舍好语相劝缓解调和他们 的关系，帮助班主任把宿舍不和问题妥善解决。有些同学家庭条件不好，我就在课下帮助他们找一些靠谱的兼职工作，让他们在业余生活中可以自己独立赚取生活费用， 也让他们可以有更好的 机会锻炼自己，学会成长。同时在 1111 级学

11、生会纳新活动期间， 我也曾以一名学生会干 部的身份向他们介绍和讲解各个部门的职能和特点，并鼓励他们找到适合自己的部门勇敢的去参加纳新竞选，在我的帮助，支持和他们的努力下 1 1 班共有 人进入学生会各部学习工作。其次对于学生会团总支各部组织的活动我也鼓励他们踊跃参加并有个 别同学在活动中取得优异的成绩，荣获个人奖项。在担任班主任助理期间，我觉得我自身的能力也得到了很大 的提升，在此借助这次机会我也向学院领导表示真心的感谢，谢谢学校给我们提供了这样的工作机会，它将带给我许许多多的深刻的人生感悟。也让我在这份工作中更能体会到作为老师的喜怒 哀乐。以上就是我在担任班主任助理期间的心得和体会，谢谢大家

12、！20 xx20 xx 年竞选优秀班主任演讲稿（三）尊敬的各位领导，老师们：大家好! !我今天能站在这儿参加这次 XXXX 市优秀班主任的竞 选，心里特别高兴，也特别激动，因为班主任工作是我为之付出 最多，也最想做好的一件事情。时间过得真快，从 9898 年参加工作至今，已是第 1717 个年头， 在这从教的 20 xx20 xx 年里，我有 20 xx20 xx 年在做班主任。记得参加工作的第二年，那时刚刚推行素质教育，我作为教 育战线上的一位新兵，怀着满腔的热情，鼓足勇气，自告奋勇， 向当时的隗茂栋校长申请，搞一个素质教育实验班，我任班主任， 当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教

13、育实验班马上成立，我从一年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时经常会有老师说： 你看小康，整天好像有使不完的劲 ”是啊，那时 的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，因为我 在做一件自己喜欢做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也 会感觉很快乐，很幸福。有一件事让我印像很深，当时我想在班 里建立一个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的 木头花了三天的时间做了一个，趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱 拉到学校，架到班里。那时的我从来没有想过，做书橱要花家里 多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，想的只是怎样才能 为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我经常会利用周末， 假期，

14、到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。在我 及其他任课老师的努力下， 学校领导的支持下，我们班每学期各 科的考试成绩及班级评估都名列前矛， 20 x20 xx x年，我们班被评为XXXX 市优秀班集体，我所总结的班级工作经验赏识学生，从成 功走向成功也在 XXXX 市教育局组织的经验交流会上做了汇报， 领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子，请产假， 被迫中断，现在想来，特别可惜。记得 20 xx20 xx 年，XXXX 市要进行合唱比赛，要求每个乡镇要有代 表队参加。我们学校也组织了合唱比赛， 我们班学生凭借出色的 表现，取得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合 唱

15、比赛，孩子们又以出色的表现，获得代表 XXXX 镇参加 XXXX 市合唱 比赛的资格。要参加高水平的比赛，当然要付出更多，那段时间， 我和我们学校的音乐老师，带领孩子们天天下午要到音乐教室去 练歌，记得当时正好是夏天，天气特别热，没有空调，又正赶上 期末复习，时间紧，任务重，孩子们就得一遍又一遍不住地练习， 练得口干舌燥，唱不好还得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩 子们却没有一个退缩的，虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成 绩，但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己，展现自己的机会， 我相信孩子们会终生难忘地。刘校长在我们学校时，开会经常说，谁有什么想法，谁想搞 什么实验，尽管跟我说，我一定会大力支

16、持，我虽然没有了刚参 加工作时的勇气，但我内心是倍受鼓励的，因此20 xx20 xx 年，我又申请教一年级，接手了一个新的班，就是这次被评为XXXX 市优秀班级体的班级。带这个班三年，我一值在研究一套全面合理评价 学生的办法，想通过我们的评价，激发起学生的学习兴趣及内在 的学习动力，变要我学，为我要学。今年，我们在李校长的带领 下，到 XXXX 学校学习，并成立了合作学习研究小组，我也有幸成 为其中的一员，结合大家的智慧，我对我班的评价表格及评价办 法进行了修改，（展示评价表、评价细则、评价专栏、喜报 ）这是 我研究的评价表，从纪律、卫生、课堂表现，作业、课外阅读与 写作、小组合作等多个方面，

17、评价学生，激励学生，虽然现在还 不够完善，但我觉得，我的评价办法是非常有效的，因为孩子们 出色的表现已向我们证明， 在这三年里，我所教的语文成绩连续 六学期为年级第一，在学校组织的广播操比赛，跑操比赛，运动 会，合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中，我班学生都积极参与，表现突出，因每学期班级评估也都名 列前茅，二年级我班学生表演的歌伴舞种太阳，受到老师和 领导的一至好评，并代表学校到敬老院慰问演出， 三年级我班学 生在合唱比赛中表现出色，前两天我班学生演唱的校歌飞翔， 飞翔的录相，代表学校被推送到教育局，我带的这批学生，三 升四要分班，我在无意中发现，期末考试年级前1010

18、名，有 6 6 个是我们班的，而且前 5 5 名全是，那一个排第七。分班时，有很多 家长给我打电话说，康老师，上四年级，我还想让孩子跟着您， 我虽然没办法满足家长的愿望， 但作为一名老师，听到这样的话， 是很欣慰很幸福的，因为我们的工作得到了家长的信任与认可。一份耕耘，一份收获。我的付出也得到了相应的回报，20 xx20 xx年 1 1 月，我被评为 XXXX 市优秀共青团员，20 xx20 xx 年 3 3 月，荣获 XXXX 市素质大赛一等奖；9 9 月被评为镇级优秀班主任，20 xx20 xx 年 5 5 月，XXXX 市科学优质课评选一等奖，并代表章丘参加了 XXXX 市优质课评选， 获得二等奖，因为那年工作成绩突出，我被评为 XXXX 市优秀教师，20 xx20 xx 年 6 6 月，我被授予 XXXX 市骨干教师的获誉称号，20 xx20 xx 年 1111 月被评为 XXXX 市教学能手，20 xx20 xx 年 6 6 月，我执教的电教优质课获 XXXX 市一等奖，同时在 XXXX 镇举行的班主任技能大赛中也获一等奖，同年 9 9 月被评为镇级优秀教师， 20 x20 xx x年 1212 月在 XXXX 镇举行的技 能大赛