安徽省宿州市权集中学2020年高二物理联考试卷含解析_第1页
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1、安徽省宿州市权集中学2020年高二物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)在匀强电场中,将一质量为m,电荷量为q的小球由静止释放,带电小球的运动轨迹为一直线,该直线与竖直方向的夹角为,如图5所示,则匀强电场的电场强度大小为()a.最大值是b.最小值是c.唯一值是d.以上都不对参考答案:b2. 如图所示为一理想变压器,在原线圈输入电压不变的条件下,要提高变压器的输入功率,可采用的方法是  (   )    a只增加原线圈的匝数    

2、60;  b只增加副线圈的匝数    c只减小变阻器r1的电阻    d断开开关s参考答案:bc3. 一根均匀电阻丝阻值为r,在以下哪些情况下,阻值仍为ra长度变为一半,横截面积增大一倍时b横截面积变为一半,长度变为二倍时c长度和横截面积都变为原来的2倍时d直径变为一半,长度变为1/4时参考答案:cd4. 在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要两次拉伸橡皮条:一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,在这两次拉伸中a只要求将橡皮条拉到相同的长度b要求将橡皮条沿相同的方向拉

3、到相同的长度c将弹簧秤拉到相同的刻度d将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置参考答案:bd5. 如图所示,两极板与电源相连接,电子从负极板边缘垂直电场方向射入匀强电场,且恰好从正极板边缘飞出,现在使电子入射速度变为原来的两倍,而电子仍从原位置射入,且仍从正极板边缘飞出,则两极板的间距应变为原来的         ()a2倍          b4倍  c.       &

4、#160;  d.参考答案:c二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 电磁磁感应现象的实验中所用的器材如图所示。它们是:电流计、直流电源、带铁芯的线圈a、线圈b、电键、滑动变阻器(用来控制电流以改变磁场强弱)。(1)试按实验的要求在实物图上连线(图中已连好一根导线)(2)若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱c和d上,而在电键刚闭合时电流表指针右偏,则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头迅速向接线柱c移动时,电流计指针将_(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。若保持滑动变阻器的滑动触头不动,迅速向上提线圈a,电流计指针将_(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。参考答案:(1)4分

5、实物连线如图所示(2)(每空2分)左偏; 左偏;7. 某同学有一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示.,取计数点a、b、c、d、e.每相邻两个计数点间还有4个实验点(图中未画出),已用刻度尺测量以a为起点,到b、c、d、e各点的距离且标在图上,则纸带运动加速度的大小为a=     m/s2,打纸带上c点时瞬时速度大小vc=      m/s.(结果保留三位有效数字)参考答案:0.497   0.1558. 把带电量为+2×10-6c的点电荷p放在电场中的a点,p受到的电场

6、力大小为4×10-4n,方向向右,则a点的场强大小为          ,若把另一点电荷q放在该点受到的电场力大小为2×10-4n,方向向左,则这个点电荷的带电量为          。参考答案:9. 如图所示,在带电体c的右侧有两个相互接触的金属导体a和b,均放在绝缘支座上若先将c移走,再把a、b分开,则a不带电,b不带电若先将a、b分开,再移走 c,则a带负电,b带正电参考答案:考点:静电场中的导体版权

7、所有专题:电场力与电势的性质专题分析:将带正电的导体球c靠近两个不带电的导体ab,靠感应起电使物体带电,带电的实质是电荷的移动,总电荷量保持不变解答:解:若先移走c,此时导体a和b中的电荷又发生中和,不再带电,再把导体a和b分开,同样不再带电,所以此时a不带电,b不带电先把导体a和b分开,再移走c,导体a和b由于感应起电带上异种电荷,所以此时a带负电,b带正电故答案为:不带;不带;带负;带正点评:解决本题的关键知道摩擦起电、感应起电、接触带电的实质都是电荷的移动,电荷的总量保持不变10. 已知地面附近高度每升高m,大气压降低mmhg为了观测大气压这一微小变化,某实验小组巧妙地设计了如图所示的一

8、个实验,在一个密闭的玻璃瓶的塞子上插入一根两端开口且足够长的细玻璃管,瓶内有一定量的水和空气由于内外压强差,细玻璃管内水面a将与瓶内有一定的高度差(不计水面升降引起的瓶内空气体积的变化,水银的密度为13.6×103kg/m3)(1)该小组成员选择瓶内装水而不装水银的主要原因是 (2)现将玻璃瓶放置在地面上,记录此时管内水面a的位置,再将玻璃瓶放到离地m的讲台上时,则玻璃管内水面将 (上升,下降) mm;(设温度保持不变)(3)小组成员想用此装置来测量高度先将此装置放在温度为27、大气压为mmhg的a处,测得水柱的高度mm然后将装置缓慢地平移另一高度的b处,待稳定后发现水柱升高了mm,

9、已知b处比a处的温度高1,则ab间高度差为 m; 参考答案:水密度比水银小,同样压强变化时,高度差明显(答到水的密度小便能得分)   上升,1.36; 5.411. 如图所示是一个双量程电压表,表头是一个内阻rg500,满刻度电流为ig1ma的毫安表,现接成量程分别10v和100v的两个量程,则所串联的电阻r1         , r2           参考答案:95×103

10、0;     9×104由ug=igrg=05v,所以r1两端电压ur1=u1-ug=95v,所以;同理ur2=u2-u1=90v,。 考点:串联电路电压和电阻的关系点评:串联电路中电流不变,电压比就等电阻比。12. 第一个从理论上预言电磁波在真空中的传播速度的人是             ,等于           m/s,第

11、一个用试验证实了电磁波存在的科学是          。参考答案:麦克斯韦,3108m/s,赫兹13. (4分)如图所示,放在蹄形磁铁两极间的导体棒ab,当通有由b向a的电流时,受到的安培力方向向右,则磁铁的上端是          极;如果磁铁上端是s极,导体棒中的电流方向由a向b,则导体棒受到的安培力方向为         

12、 。(选填“向左”、“向右”)参考答案:n    向右三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (9分)在探究单摆周期与摆长的关系实验中,要注意以下几点(1)摆的振幅不要太大.这是因为单摆只有当摆的振幅不大时,才能认为摆的振动是_运动. (2)摆线要尽量选择_、_,并尽可能_(填“长”、“短”)一些(3)摆球要尽量选择质量_(填“大”、“小”)、体积小些的。(4)测量摆的振动周期时,在_(填“摆球到达最高点”、“摆球经过平衡位置”)作为计时的开始与终止更好些。参考答案:(1)简谐(2分)(2)细一些、伸缩性小些,长(3分)(3)大(2分)(4)摆

13、球经过平衡位置(2分)15. 如图9所示是双缝干涉实验装置,使用波长为6.0×107 m的橙色光源照射单缝s,在光屏中央p处(到双缝的距离相等)观察到亮条纹,在位于p点上方的p1点出现第一条亮条纹中心(即p1到s1、s2的路程差为一个波长),现换用波长为4.0×107 m的紫色光照射单缝时,问:(1)屏上p处将出现什么条纹?(2)屏上p1处将出现什么条纹?参考答案:(1)亮条纹(2)暗条纹四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 某高速公路单向有两条车道,最高限速分别为120km/h、100km/h按规定在高速公路上行驶车辆的最小间距(单位:m)应为车速(单位:km/h)

14、的2倍,即限速为100km/h的车道,前后车距至少应为200m求:(1)两条车道中限定的车流量(每小时通过某一位置的车辆总数)之比;(2)若此高速公路总长80km,则车流量达最大允许值时,全路(考虑双向共四车道)拥有的车辆总数参考答案:解:(1)设车辆速度为v,前后车距为d,则车辆1 h内通过的位移s=vt车流量n=,而d=2v,得n=则两车道中限定的车流量之比n1n2=1:1(2)设高速公路总长为l,一条车道中车辆总数为+1另一条车道中车辆总数为+1全路拥有的车辆总数为n=2(n1+n2+1)代入数据联立解得n约为1468答:(1)两条车道中限定的车流量之比是1:1;(2)全路(考虑双向共四

15、车道)拥有的车辆总数是1468【考点】匀速直线运动及其公式、图像【分析】(1)汽车做匀速直线运动,根据速度表示出1 h内通过的位移,根据车流量的定义表示出车流量进行之比;(2)根据高速公路上行驶车辆的最小间距(单位:m)应为车速(单位:km/h)的2倍,表示出长为l的路段上车辆总数求解17. 把总电阻为2r的均匀电阻丝焊接成一半径为a的圆环,水平固定在竖直向下的磁感应强度为b的匀强磁场中,如图所示,一长为2a 、电阻等于r 、粗细均匀的金属棒mn放在圆环上,它与圆环始终保持良好的接触。当金属棒以恒定速度v向右移动经过环心o时,求:  (1)棒上电流的大小和方向及棒两端的电压umn;&

16、#160; (2)圆环和金属棒上消耗的总热功率。  参考答案:  由能量守恒定律可得:18. 从某高度处以v0=15m/s的初速度水平抛出一物体,经时间t=2s落地,g取10m/s2,求:(1)物体抛出时的高度y和物体抛出点与落地点间的水平距离x;(2)物体落地时的速度大小v。参考答案:(1)20m,30m(2)25m/s本题考查平抛运动的规律(1)由平抛运动规律得物体抛出时的高度为y =20m (2分)水平距离为x=v0t=30m                                       (1分) (2)设物体的质量为m,则

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