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文档简介

1、XXXXXXX中学2017 2018 学年度第一学期教师公开课活动实施方案 公开课是教师展示教学水平 ,交流教学经验的平台。为了全面 提高我校教育教学水平， 整体提升教师队伍的素质， 努力提高课堂 教学水平， 深入开展教研活动， 提高我校教师的教研能力， 特举办 我校公开课活动。一、活动领导小组组 长：副组长：成 员：二、活动对象和时间全体教师；时间： 2017年 9月 25日12月 29日。三、活动要求1. 每周确定一位老师做一节高质量的公开课， 公开课教师必须 高度重视，提前认真备课，使活动效果最优化。2. 做好听课记录，保证听课质量。 听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。 听课记录主要

2、包括 教学实录和教学评点两个方面。 教学实录主要围绕 “教学环节、 教 学内容和学生活动”进行，包括 : 听课时间、学科、班级、执教 者、课题、第几课时等；教学过程。包括教学环节和教学内容， 以及教学时采用的方法； 各个教学环节的时间安排； 学生互 动情况；教学效果。教学评价主要围绕 “哪些方面好， 为什么好”、“哪些方面不足， 为什么不足”、“对于不足之处如何改进， 为什么这样改进” 的思路 进行，包括 : 教材处理与教学思路、目标；教学重点、难点、 关键；课堂结构设计；教学方法选择； 教学手段运用；、 教学基本功；教学思想。写教学评价可以采取两种记录形式 :一种是间评，把师生双边 活动后所

3、产生的反馈感应， 随时记录下来； 二种是总评， 就是对间 评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。3. 听课形式，听课管理采取教研组集体听课形式进行， 听课老师提前到听课教室， 不 得迟到或早退， 不得做任何与当时教学内容无关的事情， 手机设置 为振动或静音。4. 落实评课工作，提高评课质量 听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评， 授课者要做好 有关记录， 可作为教后小记。 由教研组长组织研讨和评课， 每位听 课者必须发言 ,并作好评课记录。听课要根据新课程要求，对授课 教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。5. 听课、评课督促检查制度“听课、评课”活动是教师提高自

4、身素质的重要措施， 也是提 高教育教学质量的重要环节， “听课、评课”活动重在实效，贵在坚持，因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查，实行定期检查与不定期抽查相结 合，对教师“听课、评课”活动督查，为全面提升我校教育教学质 量提供又一保障。附表一：公开课活动安排表XXXXXXX 中学教导处二一七年九月附表XXXXXXX 中学公开课活动安排表周 次授课 时间节次授课 教师授课班级学科课题59月 26日第一节710月 10日第二节810月 17日第一节910月 24日第四节1111月 8 日第一节1211 月 14 日第四节1311月 21日第二节1411月 2

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