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文档简介
1、题目 : 初中数学教学现状调查问卷作者单位教 育 学 部作者姓名刘 晓 芸专业班级 2015 级 课 程与 教 学 论作者学号2015100063 初中数学教学现状调查问卷一调查问卷说明(一)调查问卷设计说明1.调查要达成的目标调查初中数学教学的现状,调查的目的是为了能够充分了解学生对数学学科的理解,在这个基础上, 老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进,以此来更好的帮助学生学习数学。2.目标完成的指标分析初中数学的教学现状,主要体现在以下几个指标方面:(1) 学生对数学学科的认识态度和兴趣,主要表现为学生的学习时间长短,主动学习的表现程度(2) 学生对数学学习的方法,主要表现为学习
2、媒介的选用和学习反思能力(3) 学生对数学教师教学方式的反思能力(二)调查问卷使用说明本次研究采取整体抽样的方法,在a 市(县级市)的15 所初中 (包含城镇和农村中学)中随机抽取10 所初中,并根据10 所学校所在学生人数发放问卷。问卷共分为以下几个部分: 27 道混合选择题和3 道主观题(三)调查问卷计分法采取累计计分法,在混合选择题中,每个选项被赋予不同分值,每道选择题都会按由高到低或者由低到高的分值排列,然后根据答卷者的选择,累计加分, 主观题则是作为参考题,来辅助验证选择题的得分结果。二初中数学教学现状调查问卷班级:()班年龄:岁性别:亲爱的同学:你好!这是一份关于初中数学教学现状的
3、调查问卷,调查的目的是为了能够充分了解你对数学学科的理解, 在这个基础上, 你的老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进,以此来更好的帮助你学习数学,希望你能积极支持。 请按照题目的要求填写自己的真实想法,你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作!说明: (1)每题答案可填写一个或多个;( 2)可在横线上另补充答案。1、你对学习数学的兴趣:()a、非常喜欢b、比较喜欢c、一直不喜欢2、你是否有过解决数学问题后的愉悦?()a、没有b、偶尔有c、经常有d、有过,感觉不明显3、你对数学学科有何认识?()a、数学有用b、数学训练思维c、数学解决许多实际问题d、数学没有多大用处e、4、你是否想
4、了解数学的历史?()a、很想b、比较想c、无所谓d、不想5、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课)有多少时间?()a、1 小时以上b、0.51 小时c、0.5 小时d、0.5 小时以内6、你在上数学课前是否有预习的习惯?()a、课前常先看书b、老师要求时就预习c、凭自己一时的兴趣d、没有时间预习e、不愿意预习7、在学习数学中,你是否会自己提出一些数学问题?()a、经常提出b、偶尔提出c、从未提出d、没有问题8、在数学学习中遇到困难时,你往往:()a、先自己反复思考,不会再问他人b、先问同学,自己再做c、先问老师,自己再做d、抛在一边,等待老师讲9、你在数学学习中,是否有过新的猜想、发现
5、、创新?()a、没有b、偶尔有c、有几次d、经常会有一些新奇想法10、是否有解题后验算的习惯?()a、没有b、只有在考试时验算c、经常验算d、一直坚持11、每次解决一个数学问题后:()a、要与他人对答案b、自己验算c、经常思考是否有其它方法d、有时会改变题目的条件或结论后再思考一下e、有时会自己编新题目12、你在上课时对老师提出的问题:()a、积极思考,踊跃发言b、参与思考,不太愿意发言c、不愿意发言d、无动于衷13、课外数学作业是否能独立完成?()a、全部由自己做b、大多数自己做c、半数自己做,其它参考别人的解答d、多数要靠参考他人作业完成14、你是否用数学知识解决过实际问题?()a、经常b
6、、偶尔c、无法解决d、对实际应用没有作用15、在数学课上你喜欢: ()a、先看书后听老师讲解b、听老师讲c、主要由自己看书、做题目d、同学交流讨论16、你认为在课堂上老师讲数学题的最佳方法是:()a、老师讲解b、老师分析思路,学生做c、先学生做,再由老师评讲d、学生先做,再相互交流,最后老师评讲e、17、在数学学习中,你遇到的主要困难是什么?()a、计算能力b、解决问题能力c、理解能力18、你对课堂小结这种形式的看法是:()a、非常必要,应以老师总结为主b、非常必要,应由学生自我小结,教师补充c、可有可无d、不需要19、学习了一章或一个单元内容后,是否进行全面系统的自我复习?()a、定期自我复
7、习b、经常复习c、偶尔自我复习d、不复习20、上数学课是否记课堂笔记?()a、偶尔记b、每节课记c、记些结论d、只记题目e、尽量多记21、你对数学考试的态度是:()a、喜欢考试b、无所谓c、害怕考试22、你认为影响数学学习成绩的主要因素是:()a、学习基础b、智力c、老师d、自身努力e、学习方法23、你认为多媒体进入数学课堂:()a、对数学学习很有用b、无所谓c、不必要d、毫无用处24、你平时在家里接触电脑的机会:()a、很多b、偶尔c、几乎不接触d、 没接触过25、你接触电脑时一般是为了:()a、上网查阅学习资料b、玩游戏c、学习如何使用26、你的父母支持你使用电脑吗?()a、完全支持b、支持我学习使用但不允许我上网c.
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