幼儿文学(形考性考核作业三)

1、第 1 大题单选题1 .下列儿童戏剧中哪一部是老舍的作品( c 宝船) 2 .柯岩的小熊拔牙是( d幼儿话剧) 3 .我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是(b黎锦晖) 4 . “皮诺乔 ” 是哪部 (篇)童话中的人物（ d 木偶奇遇记）5 .儿童诗集给孩子们的作者是(d前苏联诗人马雅可夫斯基) 6 .著名童话集鹅妈妈的故事的作者是（c法国作家夏尔 贝洛）7 .下列著作中，既是内容丰富的地理文献，又是著名的游记散文专集的是（d 徐霞客游记 ) 8 .科学童话狐狸夫妇历险记的作者是(a 董纯才) 9 .善于将丰富的科学知识和大胆的科学想象融于惊险曲折的情节之中，被誉为“ 科学幻想之父” 的是 ( b法

2、国作家儒勒 凡尔纳 ) 10 .第一位明确写给小朋友看的散文的作家是（ c冰心）11 .幼儿散文萌芽于（ c“ 五四 ” 时期）12 .幼儿散文的主要作用在于( b培养幼儿的美感) 13 .代表严文井童话最高成就的是(a “ 下次开船 ” 港 ) 14 . “ 弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。” 这首著名的幼儿诗小小的船的作者是(b叶圣陶 ) 15 .我国现代儿童文学的奠基者是(b叶圣陶 ) 第 2 大题多选题1 .幼儿散文大致上可以分为( ) a抒情散文 b叙事散文c写景散文d知识散文、幻想散文2 .在我国现代儿童文学史上，曾经创办或主编过儿

3、童文学刊物的作家有( ) b郑振铎c黎锦晖 d黄庆云3 . 下列有关幼儿科学文艺的表述，其中正确的有( ) a幼儿科学文艺通过文学作品的形式，把科学知识生动有趣地传授给读者c科学性、艺术性有机结合是幼儿科学文艺最明显的特征 d科学内容是幼儿科学文艺作品的核心，但应慎用科学中的专有名词和术语4 .常见的幼儿戏剧种类有( ) a幼儿歌舞剧b幼儿话剧 c幼儿广播剧d幼儿木偶剧、故事表演5 .鹅妈妈的故事由若干篇童话和童话诗集结而成，其中，童话诗有( ) a 格里赛里蒂c 驴皮d 可笑的愿望第 3 大题是非题1 .幼儿戏剧的轴心是戏剧冲突；为了吸引幼儿，幼儿戏剧在情节上应该多设悬念。错 误2 .将游戏

4、的形式与戏剧的表现手段综合到一起的幼儿戏剧种类是幼儿歌舞剧。错 误3 .幼儿戏剧的剧本是为少年儿童导演幼儿戏剧提供的脚本。错 误4 .以抒发情感为主，常托物言志的散文是抒情散文。正 确5 . 幼儿散文是散文的一个分支，是为幼儿创作，适合他们欣赏的、篇幅短小、知识性强、写法自由、文情并茂的一类文章。正 确6 .幼儿散文同成人散文的主要区别在于幼儿散文短小真实、具体形象。错 误7 .被视为是当代世界儿童文学的代表作家的是意大利儿童文学家姜尼罗大里。错 误8 被视为日本幼儿文学创作典范的是中川李枝子的不不园。正 确9 . “水面上一座古桥，一个月亮在古桥上挂。水面下一座古桥，一个月亮挂在古桥下。天上

5、一眨一眨的是星星，水下是星星一眨一眨。” 这首以孩子的目光描绘了月夜威尼斯城的短诗的作者是意大利儿童文学家姜尼 罗大里。正 确10 .在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是童话和儿歌错 误11 . 1992 年，被推荐为该年度国际安徒生儿童文学奖候选人的中国作家是金波。正 确12 .著名童话小猫钓鱼的作者是金近。正 确13 .孙幼忱的小伞兵和小刺猬属于幼儿科学故事错 误14 .科学文艺的主要阅读对象是青少年和儿童。正 确15 .科学童话的主要对象是学龄前和学龄初期的儿童。正 确第 4 大题简答题1 .简述陈伯吹幼儿故事的特点。答： 1、陈伯吹的幼儿故事取材广泛，他的笔触能深入到学校、家

6、庭、幼儿园生活的许多方面 2、描写细腻3、对幼儿心理的席位描写。第 5 大题论述题1 . (15 分) 将下列幼儿诗改写成科学性与文艺性相结合的幼儿散文，不少于300 字。小河作者：刘饶民小河流过我门前，我请小河站一站，小河摇头不答应，急急忙忙去发电。小河流出发电站，我请小河玩一玩，小河摇头不答应，急急忙忙去浇田。小河一条清澈明亮的小河静静的流过我家门前，我亲切的喊住小河， “小河， 小河，你累了，在这儿休息休息，站一站吧！”小河轻轻的摇了摇头告诉我：“不行，不行，我要赶着去发电站帮忙发电呢！不然大家晚上没有电照明了。 ”说着小河就急急忙忙的赶往发电站帮忙发电。小河忙碌的帮完发电站的忙流出了发

7、电站，我又急忙叫住小河：“小河，小河，现在忙完了，你和我一起玩一玩吧！”小河又摇了摇头： “不行，不行，我要赶着去田野为农民伯伯们浇田呢！这样大家才有粮食吃。”说完又急急忙忙的赶往田野浇田野里的粮食去了。小河呀小河，谢谢你这么无私的贡献，为大家带来这么多便利。第 6 大题案例分析1 . (10 分) 欣赏幼儿科学童话小伞兵和小刺猬，写一段赏析性的文字。小伞兵和小刺猬作者：孙幼忱秋天， 蒲公英妈妈的孩子们都长大了，他们每人头上长着一撮蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵” 。许多小伞兵紧紧地挤在一起，就成了个圆圆的白绒球! 小伞兵有许多好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈的孩子小苍耳。小苍耳长得真奇怪，身体小

8、小的，像个枣核，全身长满了尖尖的刺。小伞兵亲热地把他们叫做“小刺猬” 。有一天，一个顶小的小伞兵，对一个顶小的小刺猬说：“我妈妈说，我和哥哥们不会老在这儿住下去的。 ”“为什么呢？”小刺猬不明白。“妈妈说，我们必须分散到别处去，藏在泥土里，才会像妈妈那样，长成一棵真正的蒲公英。 ”小刺猬听了，想了一想说：“可是，你们怎么到别处去呀？”小伞兵还没有来得及回答，突然一阵秋风吹来，把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘的。白绒球儿一下子散开了，一个个小伞兵就像真的伞兵那样，张着降落伞飞到天上去了。顶小的小伞兵飞在空中，快乐地大声喊道：“小刺猬，瞧，风伯伯带我们去旅行了！再见，再见！ ”好朋友走了， 小刺猬真

9、冷清啊！他们也想出去旅行，可是他们没有小伞，不能跟着风伯伯走。有一天， 来了一只小鹿。 小鹿轻轻地从苍耳妈妈身边擦过，没想到许多小刺猬就挂在小鹿的毛上了因为小刺猬身上全是刺啊。小刺猬好像骑着一匹大马，也快快乐乐地出门旅行去了。小鹿不停地跑着，跑着。他忽然觉得身上有点儿痒，就靠在一棵树上，轻轻地擦起痒来，擦呀擦地，这个顶小的小刺猬被擦了下来，落在一片草地上。小刺猬刚想看看这里是个什么好地方，却听见有谁在说：“咦，小刺猬，你怎么也上这儿来啦？”小刺猬回头一看，哎呀，原来就是那个顶小的小伞兵啊！小伞兵躺在地上，已经有一半给土埋上了。看到好朋友，小刺猬真是高兴极了。他连忙回答说：“是小鹿把我带来的 , ”小伞兵和小刺猬又在一起了。风伯伯吹起又松又软的土，轻轻地盖在小伞兵和小刺猬的身上。明年春天，小伞兵和小刺猬就会从泥土里钻出来。到那个时候，小伞兵就是一棵真正的蒲公英了，像他的妈妈那样，长着有刺的叶子，开着美丽的小黄花。小刺猬也将是一棵真正的苍耳，像他的妈妈那样，长着带锯齿的心脏形的叶子，开着绿色的小花。答：故事的开头以优美的笔触勾勒出了小蒲公英和小苍耳的外部