《爱的教育》读后感作文550字_读后感

1、精心整理 爱的教育读后感作文 550 字读后感 【第 1 篇 爱的教育被公认为是一部人生成长中的“必读书” ，作者是意大利德？阿米 琪斯。 这是一本日记体的小说，一个四年级男孩安利柯讲述了他从四年级十月份开学 第一天到第二年七月份在校内外见到、听到、感悟到的一切。其中贯穿着父母为他 t r 写的许多劝诫性的具有启发意义的文章，还有他的老师在课堂上宣读的一个个感人 I J z *, 丿 11 十. I 肺腑的每月故事。 pl,1 I 其中有一篇故事：勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要讲述了一个小男孩想看 军官如何打败敌人，便留了下来，当军官让他帮自己观察敌情，他义不容辞地爬上 了树。因为他是伦巴第

2、安人，要保卫自己的祖国。当自己被敌人发现时，一颗子弹 从空中掠过，他并没有着急嚷嚷：“我要下去，我被敌人发现了，我要死了。 ”而是 沉着的在上面继续帮军官观察敌情。 无论军官怎么劝他，他也还是不肯下来。突然， j I 一颗子弹不偏不倚地击中他了的右肺，这个小男孩便永远地记在了人们的心里，这 个小男孩为自己的祖国，贡献了自己的生命而欣慰。 然而就在平时，有一些人遇到危险时，他们总会惊慌地叫喊或逃跑，并不会像 小哨兵那样沉着冷静。当有一些人需要帮助时，他们虽然看到了却视而不见。不但 不伸出援助之手反而还嘲笑他们、讽刺他们，使他们的心灵又一次受到了重大的打 击。我觉得我应该向他学习，学习他遇到困难时

3、的冷静与沉着， 学习他的不畏强暴、 勇敢和一颗爱国之心。当务之急，我们应该好好学习、天天向上，成为一个有用之 人。有一句话是这样讲的：少年强则国强，少年盛则国盛。长大之后报效祖国，帮 祖国夺回尊严。 精心整理 来源网络，仅供分享学习 2/4 【第 2 篇 暑假里，我读了一本关于爱的书一一爱的教育。书中描述的那些爱如同空气 一般，随时随地地包围着我。 在这么多故事里，让我最感动的是一篇六千里寻母记的文章。大致的内容 是：美洲那儿的工资很高，马儿可的妈妈为了过上好日子，决定去哪儿工作。一开 始，她还一直和家人保持联络，可是后来在他 *的信中得知她的身体有些不适时，就 与家人失去了联系。大家一直很牵

4、挂妈妈，特别是最小的儿子马儿可更是焦急万分。 r 终于有一天，十二岁的马儿可自告奋勇决定去找妈妈。在马儿可的一而再，再 I *! 1 * “ 厂 I 而三的坚持下，爸爸终于答应了马尔可。准备好一切后，马儿可踏上了千里寻母的 旅程。途中，他经历了种种艰难困苦，终于找到了奄奄一息的妈妈。后来，医生治 好了他*的病，马儿可欣喜若狂的投入了他*的怀抱。 j , 故事中，马儿可是个坚强，很有孝心的孩子。而我却做不到马儿可这样，有时 为了一点芝麻小的事就向妈妈抱怨。一点儿都不懂事，太不应该了！我应该好好学 习马儿可的孝心，坚强和善良。 1 I 这本书中的故事爱无处不在，像少年鼓手船难都讲着一个个爱的故事。

5、 我想那些主人公如果没有爱，就不会有这一个个动人的故事。 看完以后，我脑海里立刻浮现一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美 好的人间。”是啊，只要我们都充满爱，我们的生活会更加美好！ 【第 3 篇 读爱的教育有感 禅的最高境界是无，聪明的最高境界是难得糊涂，美的最高境界是无痕，而爱 的最咼境界是无私。 来源网络，仅供分享学习 3/4 爱的教育介绍了意大利小孩安利柯一个学年写的所有的日记，包含了同学来源网络，仅供分享学习 4/4 精心整理 之爱，姐弟之爱，子女与父母之爱，师生之爱，对祖国的爱。读完后，我犹如在爱 的怀抱中获得重生。 爱的境界，是充满无限生机的草原。正如让爱更美好歌中所长： “

6、让爱传出 去，阳光温暖我和你 . ”爱的境界，犹如金色的海洋，也像天上眼睛忽闪忽闪的 小星星， 有如海里自由自在游动的小鱼， 恰似无数张露出微笑的可爱的孩子的脸， 还像爱的教育，让我们把爱传出去！ 掩卷沉思，我不由得想起那年的暑假 r 那天，气急败坏的太阳急红了脸，源源不断地把怒火洒向大地。人们走在路上， I 11 ” J I 就像一个个被烤焦的红薯。我热的满头大汗，想去买瓶冰镇的可乐，浇浇嗓子眼里 冒出的火。我带着五元钱，从家里出发了。也许是心烦气躁，还没走到小卖店，钱 却丢了。懊恼的我正准备回家，却发现了一张五元钱的钞票皱巴巴地躺在地上一一 j , 不是我的那张。我立刻紧张兮兮的四处张望，

7、还好，没人注意！我急忙把钱捡了起 来，正准备去买可乐，心里却冒出了一个声音：丢钱的那个人，他肯定也和我一样 懊恼，找不到钱，一定很着急。于是，再三挣扎，我把那五元钱放回了原位。我相 1 I 信，丢了钱的人，总会回来的！这个念头支撑着我，我等了足足十多分钟、看！有 新线索！只见一位身穿粉红色短裙的姐姐正低着头，眼睛进行“地毯式”搜索，好 像在寻找着什么。我一眼认定，那钱就是那位姐姐丢的，立马把地上的钱给她，我 问：“姐姐，这钱是你丢的吗？ ”姐姐回答： “是我丢的，小朋友，谢谢你帮我找回 来。”我笑了笑，心里甜滋滋的！ 虽然，没有喝到甘冽清甜的可乐，我却品味到了爱的境界，它是无私的，也是 甜美的

8、！ 来源网络，仅供分享学习 5/4 【第 4 篇 最近，我读了一本名为爱的教育的书，在这本书中让我知道大至国家、社 精心整理 会、民族，小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。 这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在 安利柯身边的各式各样感人的故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以 及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深 刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆；品学兼优、助人为乐的 班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；朴实可爱的“小石匠” 。 在学习生活中，我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自 r 去完成这些困难，因为我不聪明，我没有那个本事。如果我做了，做不好反而遭别 I J Z *, ZyZ 1 十. I 人的嘲笑不如不做。可是斯代，他在被人轻视的时候也没有放弃，而是去努力拼搏 最后获得成功，真是了不起。这值得我好好反思并学习。 还有叙利奥的故事，他太懂事了，为了他的父亲能不那么辛苦，他宁可自己受 委屈，累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢？看了叙利奥的故 事，我深深地感到惭愧。我太任性了，重来没有去想过别人的感受，以为大家都是 快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力