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1、信息参阅西北大学 西北大学就业信息参阅第3期西北大学校长办公室编 xx 年 1 月 11 日著名数学家丘成桐语文训练是学者的第一步 以情感之心发现科学之美（记者 : 计亚男、魏月蘅、王晓樱 : 光明日报 xx 年12月 27日 07 版）? 人间自是有情痴，此恨无关风与月 ?，这样的诗词与学术研究有 关系吗？古希腊哲学家柏拉图出的 5 种正多面体，为什么恰恰是自然 界中晶体的形状？近日， 在第二届清华三亚国际数学论坛上， 著名数 学家丘成桐先生作了 ?为学与做人 ?、?几何学赏析 ?两场报告， 他既告 诉青年学子，学术研究要投入自己的 ?情感?才能获得成功， 又告诉普 通听众，几何学与人们的生

2、活联系广泛。在?为学与做人 ?的演讲中，丘成桐强调学数学要用 ?情?，他说，很多重要的发明创造是学者在深厚的感情的潜意识中完成的，而追求学 问的热忱需要培养。 丘成桐认为， 目前国内不少专家只注重科学的应 用，而不愿意在基本科学上下工夫， 然而从工业革命以来的科技突破 无不源自基本科学的发展。 对基本科学的认识不够深入， 只满足于应 用而沾沾自喜，终究是尾随人后，更不能做跨学科的学问。丘成桐希望青年学生年轻时务必踏实，将基本学科学好，同时也 应研习应用科学， 因为这些知识能增长见闻， 引发对学问更宽广的认 识。?在学好数学的同时，更不能偏废语文。语文的训练是成为真正 学者的第一步。 ?丘成桐说

3、。在?几何学赏析 ?的演讲中，丘成桐介绍了几何学脱离神学与宗教 成为科学的历史过程。 从毕达哥拉斯学派的定理证明概念， 到用数字 描述几何图形， 再到物体分布影响空间几何， 人类对几何认识的不断 深入，带动了其他学科的进步。 丘成桐还向听众展示了几何与生活的 联系：击鼓的声音怎样通过几何学分析，推知鼓的形状；几何中的 ? 对称 ?怎样推导出物理方程。 ?几何学所蕴含的包容、简洁、稳定的， 正与艺术、心灵相通。 ?丘成桐说， ?难怪柏拉图宣布雅典学院不懂 几何者勿入' ?。在这次数学论坛上，同期举行的 ?丘成桐数学奖大赛 ?，不同于以 往的数学竞赛， 这次比赛没有试卷和标准答案， 代之以学生自选的题 目和论文答辩。清华大学数学系教授肖杰告诉记者，之所以采取这样的形式，就是 为了激发学生们对于数学的学习兴趣， 让学生们对数学产生发自内心 的情感，这样才能有创新产生。鞍山一中的高二学生夏铭辰获得了大赛奖，在听了 ?为学与做人 ? 的报告后，感触颇深， ?我更深刻地理解了全面发展的意义所在，以 前，我认为数学学好了就能成为数学家，

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