比学赶超学校自查报告

1、长顺县第二中学“比学赶超促跨越，创业创新创一流”解放思想大讨论活动自查报告在解放思想大讨论活动第一阶段， 我校组织教职工认真学习了党的十八大精神和中小学教师职业道德规范、 公民道德建设实施纲要 、长顺县教育局关于进一步加强师德师风建设若干规定、教师职业道德“十不准” 、等法律法规和相关文件，学习了现代教育教学理论。根据文件精神要求成立自查自纠工作小组，组织每位教职工开展个人自查自纠，写出个人自查报告和学习心得体会。并通过问卷调查、实地排查、教职工代表座谈会、家长会等方式，多渠道收集意见和建议，对存在的问题进行了梳理，分析存在的原因，制定了相应的整改措施。一、学习态度上不够认真，缺乏自觉性和积极

2、主动性。1、具体表现：在师德师风学习上，有的教师认为上课任务重，抽不出时间，把书教好，把学生管理好就行了。存在着被动、应付思想，甚至敷衍了事，组织学习时就听一听，不认真做笔记，学习目的不明确，理论联系实际不够，不注重学习效果。2、主要原因。没有准确地把握和理解解放思想大讨论活动的实质和内涵，没有能够深入地学习和研究， 对师德师风建设的重要性和长期性认识不够深刻到位。3、整改措施。进一步加强理论学习，促进思想不断解放。采取组织集中学习和自觉相结合的方式，认真做好记忆笔记，拟写心得体会，认真作好各方面的自纠自查。 将学习态度与学习效果形成书面反思材料，交活动小组办公室。 领导小组成员深入实际， 认

3、真了解和组织指导教职工深入学习，增加学习的主动性与积极性。二、学校管理过于“人性化” ，部分教职工不能严格要求自己，工作纪律、工作作风建设有待提高。1、具体表现：个别教师有课余时间到营业场所赌博现象，不遵守学校纪律，不按学校要求签到坐班。有的教师有出工不出力现象。2、主要原因： 学校管理本着 “以人为本” 的原则，但过于“人性化”，有时过于迁就，导致有的教师不能严格要求自己，管理好自己，影响教师工作能力的提升。3、整改措施：严格督查执行长顺二中工作纪律要求、 教师职业道德“十不准” 、 长顺二中教职工管理规定 ，对违反工作纪律的教师要求写出书面检讨， 并在全校教职工大会开展批评与自我批评，不断

4、健全和完善各种必要的制度和规定， 加强师德师风建设， 努力提高教师整体素质。三、学校在执行各种规章制度方面监督力度不够。1、具体表现：学校制定了各方面的规章制度，但缺乏具体的长期的监督性，导致执行力度不够。平时没有认真检查落实到位，没有具体的督查资料。导致教师对学校制度的理解还属粗浅型，缺乏自觉性，不认真自觉遵守执行。2、主要原因：有制度但没有具体的督查机构和督查措施。3、整改措施：加大执行力度，制定具体的督查措施，努力确保制度的有效落实，形成以制度管人，以制度管事，以制度管权的工作格局。四、学校氛围不浓，影响教学质量的快速提高。1、具体表现：我校教学质量在逐年提高，但幅度不大，缺乏浓厚的教研

5、氛围， 是影响教学质量快速提高的因素之一。部分教师没有真正理解教研促教学质量的实质内涵。把教研活动作为一种“活动”来就应付，缺乏积极性和主动性。2、主要原因：缺乏创新意识。3、整改措施：为学校领导、教师们提供外出学习、听课的机会，以请进来，走出去的方式， 让教师多参观学习， 开阔视野， 提高素质。同时，把教研工作和教学工作有机地统一联系起来，形成教研促进教学的局面。五、服务观念不够强。1、具体表现：在工作的指导思想上，有时注重于宏观计划，忽略细致的调研， 重视按上级的精神要求做， 但主动深入一线做细致的调查工作明显不够，解决问题的力度不够。2、主要原因：强调得多，了解得少，要求得多，掌握实际少

6、，规定得多督导得少。学校领导深入课堂听课少。3、整改措施：深入实际、注重调研，对存在的问题和困难，要客观分析，明确解释，创造条件， 积极解决。学校管理进一步规范化、 精细化。六、学生生源较复杂。生源不稳定，家庭教育、社会教育、学校教育相互配合有待进一步加强。1、具体表现：“保学控辍”工作难度大，德育工作量大。与家庭联系困难，家访工作效果不佳，得不到家长的密切配合。学生厌学或不刻苦学习，有的逆反心理强。2、主要原因：学生来自于全县各个乡镇，留守儿童多，单亲离异家庭学生多，问题学生多，贫困学生多。3、整改措施：加强家庭教育和学校教育，定期召开家长会、家长委员会。学校干部、教师，尤其是班主任教师，主

7、动拓宽与学生家长交流沟通的渠道， 班主任教师每学年完成对本班二分之一学生的家访，一年内要完成普访，特别要增加对学困生、 贫困生、网瘾生、单亲或离异家庭学生、留守学生的家访次数， 了解学生在家庭的情况， 因材施教，作好家访记录。七、解放思想，大胆开拓创新工作方面还有差距。1、具体表现：有的教师还存在着人浮浮于事、养尊处优、不思进取、好大喜功、小进即满的思想观念。有的教师精神空虚，工作状态不佳，有的工作上超前思维不足，创新性不够，教学质量上不去。2、主要原因：缺乏创新意识，缺乏比学赶超意识。3、整改措施：真正把解放思想大讨论活动体现在决策上，根植于思想上，运用到工作中，用解放思想的思维方式，比学赶超，开拓进取，全面提高教育教学质量。总之，通过第一阶段的学习和自纪自查，我们今后总的总改方向：一是要加强学习，用解放思想的思维方式推动工作发展。二是健全完善制度，加强督查力度，增强问题整改的针对性。三是进一步改进工作作风，加强效益意识， 提高教学质量。 四是加强师德师风建设，进一步提高教师职业道德水平。五是积极进取，不断