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文档简介
1、广东省东莞市市谢岗中学2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为 a. 有感觉,肌肉有收缩反应 b. 失去感觉,肌肉无收缩反应 c. 有感觉,肌肉无收缩反应 &
2、#160; d. 失去感觉,肌肉有收缩反应参考答案:c 2. 下图表示一分子的胰岛素原在高尔基体内切去甲肽(图中箭头表示切点)后,可转变成由、两条肽链构成的有活性的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是a胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基b高尔基体加快氨基酸的脱水缩合,并参与肽链的剪切加工c胰岛素含有50个肽键,可与双缩脲试剂产生紫色反应d胰岛素基因的两条dna单链分别编码、两条肽链参考答案:a3. 下列关于组成
3、细胞的元素和化合物说法正确的是: ( a.dna和rna分子的碱基组成相同b.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位c.性激素、生长激素的元素组成相同d.植物的成熟叶比幼嫩叶面积大,因此水的百分含量也高一些参考答案:b4. 施用农
4、家肥能提高温室作物光合作用效率,其原因是( ) a促进植物对水的吸收 b提高了温室中的氧气的浓度 c提高了光照强度 d提高了温室中二氧化碳的浓度参考答案:d5. 可以鉴别出分解尿素的细菌的方法是在尿素为唯一氮源的培养基中加入a酚红指示剂 b二苯胺试剂 &
5、#160; c苏iii试剂 d双缩脲试剂参考答案:a略6. 表示老鹰和田鼠相互关系的曲线最接近()参考答案:d7. 下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是aa质粒rna bb限制性外切酶ccrna聚合酶 dd外源基因参考答案:
6、d8. 下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的()a脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,此过程中植物激素发挥了重要作用b再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程c从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性d人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:b9. 番茄体细胞内有12对染色体,用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是 a12条 b24条 c48条
7、60; d36条参考答案:b10. 下列哪种现象属于特异性免疫a泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体b淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌c胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌d体内的天花病毒抗体能防御天花病毒参考答案:d11. 假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的dna用3h一胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有同位素的培养液中连续培养了2代,则在形成第2代细胞的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为( )a5条 b40条
8、160; c20条 d10条参考答案:d12. 原核生物的遗传物质是adna bdna或rna crn
9、a ddna和rna参考答案:答案:a13. 如图为神经元结构模式图,电流计a1和a2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为()(代表神经元细胞体,代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)a在b点与f点刺激时,a1、a2各偏转两次,且方向相反b在b点刺激时,a1偏转两次,a2偏转一次;f点刺激时,a1不偏转,a2偏转一次c在b点刺激时,a1不偏转,a2偏转一次;f点刺激时,a1不偏转,a2偏转一次d在b点刺激时,a1不偏转,a2偏转两次;f点刺激时,a1不偏转,a
10、2偏转一次参考答案:d【考点】神经冲动的产生和传导【分析】分析题图:图示为神经元结构模式图,电流计a1和a2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,刺激b点时,兴奋可以双向传导,且同时到达a和c处;当兴奋向右传递时,先到达d处,后到达e处由于兴奋在神经元上可以双向传导,而在神经元之间只能单向传递,因此刺激f点时,兴奋能传导到e处,但不能传递到a、c和d处据此答题【解答】解:(1)在b点刺激时,兴奋同时到达a和c处,因此a1不偏转;当兴奋继续向右传递时,先到达d处,后到达e处,因此a2偏转两次,且方向相反(先向左偏转,后向右偏转)(2)在f点刺激时,兴奋能传导到e处,但不能传递到a、c和d处
11、,因此a1不偏转,a2偏转一次(向右偏转)故选:d【点评】本题结合神经元结构模式图,考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经元上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能根据图中电流指针的位置及刺激位点准确判断电流计指针的偏转情况14. 下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是( )a大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量b相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内c主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也要依靠膜上的载体蛋白d协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既
12、不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白参考答案:c15. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) a神经调节 b体液调节 c神经体液调节 d神经体液免疫调节参考答案:d16. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
13、160; 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育a b c d参考答案:d17. 人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是a该过程属于主动免疫
14、 b刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒的抗体c可促进浆细胞释放白细胞介素2 d刺激记忆细胞分化成为效应细胞毒性t细胞参考答案:a18. 下列关于基因工程的叙述正确的是( )a. dna连接酶、限制酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶b. 基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法c. 标记基因的作用是筛选含有目
15、的基因的受体细胞d. 基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因参考答案:c19. 1976年,美国的h.boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达,此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( ) &
16、#160; &
17、#160; a能进行dna复制 b. 能传递给细菌后代 c. 能合成生长抑制素释放因子 d. 能合成人的生长素 参考答案:c20. 图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是(
18、0; ) a.图乙中tb至tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖量不再上升,酶的活性已达到最大b.图甲中,ta、tb时淀粉酶催化效率都很低c.t0表示淀粉酶催化反应的最适温度d.图乙中a点对应的温度为t0参考答案:a21. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液s)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液s中的na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到 a静息电位值减小 b静息电位值增大
19、60; c动作电位峰值升高 d动作电位峰值降低参考答案:d22. 下图为物质x的合成与分泌过程,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构,其中甲、戊中含有rna。下列说法中正确的是( )a. 图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系b. 图示过程的实现只依赖于生物膜上的蛋白质分子的运动c. 在分泌蛋白的合成和运输过程中,乙的膜面积减少、丁的膜面积增加d. 图示过程也能发生原核细胞中参考答案:c【分析】分析
20、题图:物质x的基本单位是氨基酸,则物质x表示分泌蛋白;甲表示核糖体,乙表示内质网,丙表示高尔基体,丁表示细胞膜,戊表示线粒体2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】分泌蛋白的合成过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系,a错误;分泌蛋白的合成和分泌过程,体现生物具有一定的流动性,即蛋白质和脂质分子都可以运动,b错误;在分泌蛋白的合成和运输过程中,内质网(乙)的膜面积减少、高尔基体(丁)的膜面积增加,c正确;原核细胞中含有核糖体和
21、细胞膜,无内质网和高尔基体,d错误,故选c。23. 血糖平衡是由多种激素作用的结果,其中具有降血糖作用的激素是( ) a甲状腺激素 b胰岛素c抗利尿激素
22、160; d胰高血糖素参考答案:b24. 用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞 a.容易产生各种变异 b具有更强的全能性c.取材十分方便 d分裂增殖的能力强参考答
23、案:d25. 牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素 a种类差异很大,含量大体相同 b种类和含量差异都很大 c种类和含量都是大体相同的 d种类大体相同,含量差异很大参考答案:d26. 在蛋白质合成过程中,少量的mrna分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是a一种氨基酸可能由多种密码子来决定b一种氨基酸可以由多种转运rna携带到核糖体中c一个核糖
24、体可同时与多条mrna结合,同时进行多条肽链的合成d一个mrna分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成参考答案:d 27. 下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是a种植转基因作物应与传统农业种植区隔离b转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中c种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性d转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案:b28. 下列哪一选项所描述的对象不可以构成生态系统()a.蝉吸树汁,螳螂捕蝉,黄雀在后b.置于阳台上的水箱,内有金鱼、蟹、水草、沙石、水、金鱼食物c.一块草地,生活着大量田鼠
25、d.小池塘,生活着小鱼、大鱼和浮游植物参考答案:a29. 下列属于染色体变异引起的人类遗传病是 a猫叫综合征 b红绿色盲 c苯丙酮尿症 d白化病参考答案:a30. 1953年沃森与克里克发表了dna双螺旋结构论文后,紧接着发表了dna自我复制的论文,下列关于dna复制的相关叙述正确的是:()a. 沃森与克里克通过同位素示踪技术,设计实验证明了dna的半保留复制b. 复制时需要在解旋酶作用下,把染色体解螺旋成染色质,这个过程叫解旋c. 如果把细胞中的一个
26、dna分子用32p进行标记,此细胞经过4次有丝分裂,则含有的标记链数占总数的1/8d. 某双链dna分子中有腺嘌呤x个,其连续复制,第n次复制需要游离的胸腺嘧啶x?2n-1参考答案:d沃森与克里克提出dna的双螺旋结构模型,a错误。解旋是dna中的氢键,b错误。分裂4次,可能一个细胞中无32p得dna,c错误。某双链dna分子中有腺嘌呤x个,则胸腺嘧啶为x个,第n次复制需要游离的胸腺嘧啶x?2n-1d正确。31. 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )a培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞b恶性细胞系的细胞可进行传代培养c二倍体细胞的传代培养
27、次数通常是无限的d克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变参考答案:b32. 右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,、表示能直接与内环境进行物质交换的4 种器官,是有关的生理过程。下列说法错误的是 a.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 b.内的葡萄糖通过进入血液和淋巴c.表示重吸收作用d.表示的器官是皮肤参考答案:b33. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,其中1为感受器。a、b为神经纤维上的实验位点,c为突触间隙。下列实验结果能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的
28、是将药物放在a,刺激b,肌肉收缩将药物放在b,刺激a,肌肉收缩将药物放在c,刺激b,肌肉不收缩将药物放在c,刺激a,肌肉收缩a. b. c. d. 参考答案:a 34. 如图表示细胞间信息交流的一种方式,能以此方式进行信息交流的一组细胞是a. 反射弧中相邻的神经元b. 甲状腺细胞与下丘脑细胞c. 效应t细胞与靶细胞d. 根尖成熟区相邻的细胞参考答案:c【分析】细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传
29、递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝。图示体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能,它是通过细胞间的直接接触完成的。【详解】a、反射弧中相邻的神经元通过释放化学物质神经递质进行传递,a错误;b、甲状腺细胞对下丘脑细胞分泌trh的反馈调节通过化学物质激素进行传递,b错误;c、效应t细胞与靶细胞之间属于直接信息传递,c正确;d、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,是利用了细胞间通道进行传递信息,d错误。故选c。35. 人在寒冷环境中体温调节的方式下列说法不正确的是()a在体温调节中枢的支配下,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热b寒冷时,毛细血管收缩,散热少,人体产热多,以维持人体体温恒定c通过有
30、关神经使肾上腺素分泌增加,导致代谢增强,产热增加d寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关参考答案:b【考点】e3:体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)体温维持相对恒定2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,即产的热多,散的热多,产的热少,散的热少外环境温度低时,机体产热多,散热也多【解答】解:a、当人处于寒冷环境中时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过中枢分析、综合,再使有关神经兴奋,进
31、而通过传出神经引起骨骼肌不自主战栗来增加产热,a正确;b、受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,减少了散热,同时骨骼肌战栗,甲状腺激素和是首先就是分泌增加产热增加,b错误;c、当人处于寒冷环境中时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过中枢分析、综合,再使有关神经兴奋,可促进肾上腺和甲状腺分泌激素增多,增加人体代谢,使产热增多,c正确;d、代谢增强、产热增加与甲状腺激素、肾上腺素等多种激素有关,d正确故选:b【点评】本题以体温调节为背景考查了维持体温恒定的方式、原因和非条件反射概念等基础知识,考查了学生对知识的记忆和理解能力讲解时可补充炎热时维持体温恒定
32、的方式,还可要求学生绘制出寒冷和炎热环境中调节体温的图解式模型36. 依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是a切断a处的酶为限制酶 b连接a处的酶为dna连接酶cpcr技术中b处断裂条件为高温d作用b处的酶为限制酶参考答案:d37. 蚕豆根细胞中含有dna并且有能量转换功能的结构是a线粒体 b叶绿体 c核糖体
33、160; d线粒体和叶绿体参考答案:a38. 下列各组物质全是内环境成分的是 ( )aco2、血红蛋白、 o2、h+ b呼吸氧化酶、抗体、激素、h2o c纤维蛋白原、ca2+载体d葡萄糖、氨基酸、神经递质参考答案:d39. 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于()a.特异性免疫能力减弱 b.非特异性免疫能力减弱c.体液大量损失
34、160; d.营养物质得不到及时补充参考答案:b40. 如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物 a.10千克 b.28千克 c.100千克 d.280千克参考答案:d二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 某化工厂污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物a。研究人员用化合物a、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高
35、效降解化合物a的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。(1)培养基中加入化合物a的目的是_,这种培养基属于_培养基。(2)目的菌生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_。实验需要振荡,培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_。(3)对培养基进行灭菌的常用是_方法。用稀释涂布平板法测定密度时,实际活菌数要比测得的数目_。(4)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是_,此对照实验的目的是_。(5)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物a含量_的培养液,接
36、入新的培养液中连续培养,使目的菌的数量_(两空选填增加或减少)(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行_处理才能倒掉,这样做的目的是防止造成_。(7)有同学将“目的菌”破碎并提取得到该菌蛋白质,利用凝胶过滤法分离蛋白质(如图),他在操作中加样的正确顺序是_。参考答案: (1). 筛选目的菌 (2). 选择 (3). 化合物a (4). 异养需氧型 (5). 高压蒸汽灭菌法 (6).
37、 高 (7). 不接种的空白培养基 (8). 证明培养基制备过程中是否被杂菌污染 (9). 减少 (10). 增加 (11). 灭菌 (12). 对环境的污染 (13). 4123【分析】培养基的成分:水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等。培养基按功能可分为选择培养基和鉴别培养基。常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。常用的灭菌方法:干热灭菌
38、法、高压蒸汽灭菌法和灼烧灭菌法。凝胶色谱法:指根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。【详解】(1)该实验是为了筛选可以分解化合物的细菌,故培养基中加入化合物a是为了筛选目的菌,该培养基属于选择培养基。(2)培养基中的化合物可以为目的菌提供生长所需的氮源和碳源。实验需要振荡,培养,由此推测“目的菌”需要氧气,又因为它可以分解有机物a,故其代谢类型是异养需氧型。(3)对培养基常采用高压蒸汽灭菌法处理。用稀释涂布平板法测定密度时,因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,故实际活菌数要比测得的数目多。(4)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10
39、-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组不接种的空白培养基作为对照实验,通过观察该培养基是否有菌落产生来判断培养基制备过程中是否被杂菌污染。(5)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物a含量减少的培养液(说明其中含有能分解化合物的微生物),接入新的培养液中连续培养,增加目的菌的数量。(6)实验结束后,为了避免污染环境,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉。(7)凝胶色谱中样品的加入和洗脱:用吸管小心吸取1ml透析后的样品,加到色谱柱的顶端,加样后,打开下端出口,使样品渗入凝胶床内,等样品完全进入凝胶层后,关闭下端出口。加入磷酸缓冲液,连接缓冲液洗脱
40、瓶打开下端出口进行洗脱。故对应的加样顺序是:4123。【点睛】用稀释涂布平板法进行计数时,由于当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,故实际活菌数要比测得的数目多。42. 如图所示,利用两个纯合的玉米品种甲(aabb)和乙(aabb)培育aabb品种,根据材料分析回答:(1)由品种甲、乙经过abc过程培育出新品种的育种方法称为_,该育种方法的原理是_。(2)过程e常采用_得到ab个体。经过过程aef获得aabb的育种方法称为_。(3)下图所示育种方法中,最不容易获得aabb品种的是_(内填字母,_上填育种名称)。参考答案: (1). 杂交育种
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