南市小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南市小学教师招聘2017年考试真题及答案解析南市小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】1：行为改变的基本方法有（）。多项选择题a、强化法b、代币奖励法c、行为塑造法d、示范法e、暂时隔离法 2：将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）单项选择题a、弗洛伊德b、布卢姆c、皮亚杰d、杜威 3：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）判断题对错 4：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、导向性原则d、一致性和连

2、贯性原则 5：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认知策略d、复述策略 6：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题a、教学媒体b、教师c、学生d、教学环境 7：交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（）多项选择题a、总结b、提问c、析疑d、预测e、复习 8：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。多项选择题a、可以减少课堂教学的时间b、有利于做到教育与生产劳动相结合c、有利于形成学生的主体性d、有利于学生进行合理的职业定向e、可以让学生有赚钱的机会 9：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。单项选择题

3、a、十五大b、十四大c、十三大d、十二大 10：前运算阶段的思维特征是（）。多项选择题a、单维思维b、思维的不可逆性c、具体逻辑推理d、思维的灵活性e、自我中心 11：埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（）单项选择题a、羞耻感b、内疚感c、勤奋感d、孤独感 12：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。判断题对错 13：教育心理学对教育实践具有（）的作用。多项选择题a、描述b、解释c、验证d、预测e、控制 14：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。单项选择题a、态度一致b、行动一致c、观点趋同d、相互理解与扶持 15：在学生品德心理结构中，处于核心地位

4、的是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 16：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）。单项选择题a、潮汐能b、太阳能c、风能d、含硫煤 17：按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。 130 140 150 160r单项选择题a、130b、140c、150d、160 18：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。单项选择题a、谋划策略b、调节策略c、监视策略d、组织策略 19：依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。单项选择题a、某教育局局长b、某市市长

5、c、某市公安局d、某乡镇党委书记 20：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、科学性与思想性d、知识性与个性 21：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。（）判断题对错 22：把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。单项选择题a、讲授法b、实验法c、参观法d、演示法 23：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（）多项选择题a、参加专业学术团体b、指导学生的学习和发展c、按时获取工资报酬d、对学校教育教学提出意见和建议e、参加

6、进修和其他方式的培训 24：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）单项选择题a、皮亚杰b、布鲁纳c、布鲁姆d、泰勒 25：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种多项选择题a、“以教师为中心”的专制型师生关系b、“以儿童为中心”的放任型师生关系c、民主合作式的师生关系d、教学相长的师生关系 26：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题a、信号学习b、连锁学习c、辨别学习d、言语联结学习 27：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题a、感知能力b、注意能力c、记忆能力d、思维能力 28：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。单项选择题

7、a、教育为主、惩罚为辅b、置之不理c、教育与惩罚并用d、惩罚为主、教育为辅 29：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 30：小学德育自勺主要途径有（）多项选择题a、思想品德课b、其他各科教学c、班主仨工作d、班队会活动e、课外活动 31：孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻（）原则。单项选择题a、知行统一b、渗透熏陶c、集体教育d、因材施教 32：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 33：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 34：下列作家与他们的号、字、谥号

8、、别称对应有误的一项是（）。单项选择题a、李白青莲居士欧阳修六一居士白居易香山居士b、杜甫子美柳宗元子厚苏轼子瞻c、范仲淹文正陆游放翁柳宗元柳泉居士d、陶渊明五柳先生韩愈昌黎先生李清照易安居士 35：奠定了班级组织理论基础的著作是（）。单项选择题a、论语b、普通教育学c、大教学论d、理想国 36：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。单项选择题a、没有前摄抑制b、没有倒摄抑制c、仍在短时记忆d、进入长时记忆 37：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题a、一种主体活动b、一种实践活动c、一种认识活动d、一种文化活动 38：利用良好的班风和校风教育学生这属于（

9、）。单项选择题a、实际锻炼法b、说服教育法c、陶冶教育法d、榜样示范法 39：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）单项选择题a、 强制性发展性基础性b、 普及型基础性发展性c、 强制性发展性普及性d、 普及性基础性强制性 40：以下属于操作技能的有（）。多项选择题a、吹笛子b、打网球c、体操d、阅读e、计算 41：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。单项选择题a、培根b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、赞科夫 42：小学德育的特点有（）。多项选择题a、基础性b、生活性c、开放性d、活动性e、游戏性 43：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业

10、年限为（）。单项选择题a、4年b、6年c、2年d、5年 44：课堂里主要的人际关系是（）单项选择题a、合作与竞争b、团结与互助c、沟通与交流d、协作与互动 45：创造性思维的核心是（）单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 46：（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。单项选择题a、一年级b、二年级c、三年级d、四年级 47：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题a、1862年b、1901年c、1904年d、1911年 48：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题a、以学校为主体的社区教育b、以政府为主体的社区教

11、育c、以学生为主体的社区教育d、以社区为主体的社区教育e、以家庭为主体的社区教育 49：影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。多项选择题a、遗传因素b、早期经验c、家庭环境d、学校环境 50：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题a、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 51：了解操作活动的结构与要求在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（）单项选择题a、操作定向阶段b、操作模仿阶段c、操作整合阶段d、操作熟练阶段 52：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题a、难度b、效度c、信度d、标准化e、知名度 53：“传授接受”模式是

12、现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（）判断题对错 54：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错 55：某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）单项选择题a、流畅性b、独特性c、综合性d、多维性 56：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 57：甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲：今年我们部门人人都有年终奖。 乙：如果甲得到了年终奖，那么丙就没有得到。 丙：甲得到了年终奖。 丁：我们部门有人没有

13、得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话，由此可以推出（ ）。单项选择题a、甲得了年终奖b、乙没有得年终奖c、丙得了年终奖d、丁没有年终奖 58：根据中华人民共和国教师法规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是( )。单项选择题a、故意犯罪受到刑事处罚的b、过失犯罪受到刑事处罚的c、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的d、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 59：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题a、福勒和布朗效应b、费斯廷格效应c、罗森塔尔效应d、马斯洛效应 60

14、：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题a、儿童利益最佳原则b、尊重儿童尊严原则c、尊重儿童意见原则d、提早自立原则e、无歧视原则 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。 2：答案b 解析 b布卢姆等人对教育目标分类进行了研究并将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 3：答案错误 解析 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。 4：答案c 解析 5：答案b 解析 6：答案b 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，

15、教师在其中起着关键的作用。 7：答案a,b,c,d 解析 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：总结，总结段落内容；提问，提与要点有关的问题；析疑，明确材料中的难点；预测，预测下文会出现什么。 8：答案b,c,d 解析 略。 9：答案b 解析 党的十四大提出了必须把教育摆在优先发展的战略地位。 10：答案a,b,e 解析 c项是具体运算阶段的特征，d项是形式运算阶段的特征。 11：答案c 解析 611岁为勤奋感对自卑感阶段，埃里克森指出这一阶段的勤奋感对许多人的工作和学习的态度习惯有影响。 12：答案正确 解析 13：答案a,b,d,e 解析 教育心理学对教育实践具有

16、描述、解释、预测和控制的作用。 14：答案b 解析 15：答案a 解析 道德认识是个体品德的核心部分，道德行为(技能、习惯)是衡量品德的重要标志。 16：答案d 解析 含硫煤燃烧产生大量的so2污染物，污染环境，同时煤炭是不可再生能源。其他三种都属于清洁能源。 17：答案b 解析 智商在85到115之间属于中等水平，超过130为智力超常，低于70为智力障碍。 18：答案b 解析 元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施，并及时修正、调整认知策略。 19：答案c 解析 在行政诉讼中，被告始终是行政机关，原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人，不是政府机关。

17、依照我国法律，个人不能成为行政诉讼的被告。 20：答案c 解析 21：答案正确 解析 22：答案d 解析 具体见学习精要中对演示法的解释。 23：答案a,b,c,d,e 解析 略。 24：答案d 解析 25：答案a 解析 26：答案b 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。 27：答案a 解析 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。 28：答案a 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为

18、辅的原则。 29：答案正确 解析 略。 30：答案a,b,c,d,e 解析 31：答案a 解析 孔子意指看一个人，不仅要听他怎么说，还要看他怎么做，属于知行统一的原则。 32：答案正确 解析 33：答案d 解析 略。 34：答案c 解析 c项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。 35：答案c 解析 1632年夸美纽斯出版的大教学论系统地阐述了班级授课制的思想。 36：答案a 解析 37：答案c 解析 教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。 38：答案c 解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶等。 39：答案d 解析 40：答案a,b,c 解析 由操作技能的定义可知abc选项均对。 41：答案b 解析 夸美纽斯提出了“泛智”教育思想。故选b。 42：答案a,b,c,d 解析 小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。 43：答案b 解析 1919年，小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6午，前4年为初级，后2年为高级。 44：答案a 解析 45：答案b 解析 创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维