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1、首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇 篇1XX年10月8日至11 H,为充分发挥优秀影片对中小学 生进行社会主义核心价值观教育和素质教育的重要作用，贯彻 落实教育部、国家新闻出版广电总局举办首届“全国中小学生 电影周”活动。本届电影周活动以“纪念中国人民抗日战争暨 世界反法四斯战争胜利70周年”为主题，推动广大中小学生 观看、评选优秀影片，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主 义教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。在全体师生的默契配合和团结互助下，电影周活动终于如 期圆满地告一段落。在此次电影周活动的开展过程当中，这次活动中有许多优 秀电影需要我们

2、继承发扬，此次电影周活动的优点有以下几方 面：本次电影周得到了全体老师的重视，此次电影周活动的 开展很好的宣传了抗战精神和加强了爱国主义教育。2. 宣传策划工作到位。宣传时间及时，不仅在学校开展了, 还让学生把电影周活动带回家中，与家人一同观看，这些都起 到了很好的宣传效果，达到了本次电影周的目的。3. 组织得力。高效组织安排了电影周期间的通知、观看工 作，使活动得以有条理有秩序的展开。篇2为贯彻响应教育部办公厅关于举办首届“全国中小学生电 影周”活动的通知精神，我校将开展“桐林小学首届电影周” 活动。并以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 7 0周年”为主题，推动广大学生观看、评选

3、优秀影片，弘扬 伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世 界观、人生观、价值观。通过举办电影周活动，为儿童电影搭 建创作、拍摄、放映与学生观看相衔接的平台，扩大优秀儿童 电影的影响范围。活动将在本周，即10月11日至10月18日安排到学校的 各个班级，利用班级的多媒体和网络，以纪念中国人民抗日战 争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，根据第“3批 向全国中小学生推荐优秀影片片目”，老师下载或在线观看的 方式，组织本班的学生观看。并根据各年段的实际情况引导学 生对影片进行评论或写观后感，从而进一步加强学生的爱国主 义思想情操，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。根据学段特点，

4、组织中、高年段的学生讨论观看的影片， 高段的学生写影评或观后感，学校再统一对学生的影评和观后 感进行评比。各个班级根据本班选看的影片，教学生学唱影片 中的革命歌曲，进一步提升学生对英雄人物的敬仰、对现在美 好生活来之不易的认识、进一步加强学生对国家、对民族的热 爱。本周，即10月11日至10月18日学校认真贯彻上级关于 开展“全国中小学生电影周”活动的通知精神，组织开展了“桐林小学电影周活动”。活动以“纪念中国人民抗日战争暨 世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，推动广大学生观看、 评选优秀影片。活动得到各个班级、各个老师的积极响应，并 在全校开展。通过这次活动，学校为学生搭建了一个了解和认识中国人 民在抗日战争和反法西斯战争的平台。让学生对中国人民在抗 日战争中负出的鲜血和牺牲

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