六枝特2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。六枝特2015年小学教师招聘考试真题及答案解析六枝特2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题a、男女性别差异b、幼儿与少年的差异c、同年龄人群内部差异d、同一个体身心不同构成方面的差异e、个体思维方式的差异 2：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）的测验。单项选择题a、成就水平b、能力形成c、结构d、智力发展 3：一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合（）的要求。单项选择题a

2、、爱国守法b、爱岗敬业c、终身学习d、关爱学生 4：有研究认为，创造性思维的核心是（）。单项选择题a、发散思维b、聚合思维c、形象思维d、抽象思维 5：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）判断题对错 6：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）单项选择题a、130b、140c、150d、160 7：言语讲解在技能形成中不起作用。 （）判断题对错 8：实行双轨制的国家以（）为代表。单项选择题a、英国b、美国c、苏联d、中国 9：爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。单项选择题a、否定了牛顿的力学原理b、借鉴

3、了法国科学家拉瓦锡的学说c、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性d、修正了能量、质量相互转化的理论 10：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（）判断题对错 11：奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。单项选择题a、结构性、可操作性和可辨别性b、稳定性、可利用性和结构性c、可操作性、可利用性和结构性d、可利用性、可辨别性和稳定性 12：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）判断题对错 13：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力

4、，并迁移到其他方面的课程是（）单项选择题a、a . 基础型课程b、b . 研究型课程c、c . 拓展型课程d、d . 发展型课程 14：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）多项选择题a、 作业时间b、 实验时间c、 讲课时间d、 复习检测时间e、 预习时间 15：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（）。单项选择题a、正确，班主任关心学生的学习状况b、不正确，班主任只注重知识学习c、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责d、不正确，班主任伤害了学生的自尊 16：

5、把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 17：春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。单项选择题a、广陵散b、高山流水c、阳关三叠d、扬州慢 18：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。单项选择题a、说到做到b、敬业精神c、热心和同情心d、重义气讲交情 19：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题a、办学经费和设备b、办学经费和师资c、基础设施和师资d、经费和设施 20：语文老师在讲述静

6、夜思的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于（）。单项选择题a、悬念导入b、直观导入c、趣味导入d、温故导入 21：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。单项选择题a、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力b、团队合作的能力、创新能力和实践能力c、沟通能力、创新能力和实践能力d、独立思考能力、创新能力和实践能力 22：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。单项选择题a、儒家b、墨家c、道家d、老子 23：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题a

7、、儿童利益最佳原则b、尊重儿童尊严原则c、尊重儿童观点与意见原则d、提早自立原则e、无歧视原则 24：学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（）。单项选择题a、发展性功能b、个体性功能c、教育性功能d、社会性功能 25：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是( )。单项选择题a、中性刺激b、无条件刺激c、条件反应d、无条件反应 26：负强化就是惩罚。 （）判断题对错 27：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在( )。单项选择题a、35岁b、57岁c、810岁d、1213岁 28：松散群体是指学生们

8、只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）单项选择题a、目的和内容b、共同语言c、深厚友谊d、约束力量 29：中国教育改革和发展纲要提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。单项选择题a、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲b、全面进行教育改革，全面发展职业教育c、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量d、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革 30：某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（）提出申请。单项选择题a、所在学校b、市教育局c、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门d、县级或市级人民政府教育行政部门 31：操作技能形成的模仿

9、阶段，动作的动觉控制水平较高而视觉控制水平较低。（）判断题对错 32：基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（）单项选择题a、形成性评价b、配置性评价c、标准参照评价d、常模参照评价 33：知识是主体通过与环境的相互作用而获得的（）。单项选择题a、前人经验b、感受与体验c、记忆的内容d、信息及其组织 34：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。单项选择题a、受教育权b、生命健康权c、性的不可侵犯权d、人身自由权 35：将“飞机箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是（ ）。多项选择题a、位置记忆法b、缩简和编歌诀c、谐音联想法d、语义联想e、视

10、觉想象 36：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题a、互补性b、个别差异性c、不平衡性d、阶段性 37：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。（）判断题对错 38：世界上最大的黄土堆积区是（）。单项选择题a、马六甲海峡b、云贵高原c、黄土高原d、安第斯山脉 39：实物直观一般比模象直观教学效果好。 （）判断题对错 40：柏克赫斯特创立的学制是（）。单项选择题a、个别教学制b、特朗普制c、班级授课制d、道尔顿制 41：在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )

11、特点。单项选择题a、复杂性b、示范性c、创造性d、长期性 42：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）判断题对错 43：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题a、宪法b、素质教育法c、义务教育法d、义务教育法实施细则 44：我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）单项选择题a、幼儿期b、童年期c、少年期d、青年期 45：我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和（）。单项选择题a、片面追求升学率b、乱收费c、唯学历教育d、辍学 46：对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。单项选择题a、心事倾诉b、认知调整c、情绪疏导d、

12、谈话沟通 47：“亲其师，信其道”主要表明了（）的作用。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德动机d、道德意志 48：教学评价包括哪三个方面?（）多项选择题a、认知b、情感c、技能d、道德 49：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）单项选择题a、顺向迁移b、横向迁移c、正迁移d、一般迁移 50：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。单项选择题a、130b、140c、150d、160 51：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。单项选择题a、兴趣b、爱好c、热爱d、忠诚 52：小学生在课外开展的

13、环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（）。单项选择题a、学科活动b、科技活动c、社会活动d、技能活动 53：知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为（ ）。多项选择题a、符号学习b、概念学习c、归属学习d、命题学习e、并列结合学习 54：伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（ ）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。单项选择题a、生物b、化学c、地理学d、天文学 55：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（）判断题对错 56：教学过程强调的是“学”

14、，因此学生掌握知识是最重要的。（）判断题对错 57：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题a、外铄论的观点b、内发论的观点c、多因素论的观点d、反映论的观点 58：学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（）判断题对错 59：技能的学习可以以（）的掌握为前提。单项选择题a、感性知识b、理性知识c、陈述性知识d、程序性知识 60：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 查看答案1：答案a,c,d,e 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。 2：答案a 解析 3：答案a 解析

15、 爱国守法是教师职业的基本要求，教师要做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。 4：答案a 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案b 解析 一般认为iq超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1%。 7：答案错误 解析 言语讲解在技能形成过程中起重要的作用，特别是对定向映象的形成更重要。 8：答案a 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 9：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决

16、了建立在超低速运动基础上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。 10：答案正确 解析 略。 11：答案d 解析 奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。 12：答案错误 解析 群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是出现一种占优势的意见，第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。 13：答案c 解析 14：答案b,c,d 解析 15：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透

17、、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。题干中，班主任只关注了学习成绩，忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好，但是球打得比较好，教师应该贯彻长善救失原则，肯定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信心，从而产生积极的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面发展。 16：答案a 解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。 17：答案b 解析 【参考答案】b 【名

18、师点睛】高山流水是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴子期知音，所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂，隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。 18：答案c 解析 教师的人格中，激励、想象和同情心最能产生良好的教学效果。 19：答案b 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 20：答案b 解析 本题考查的是课堂教学的导入方法。播放图片导入属于直观导入中的视听导入方法，是利用现有的综合媒体，截获多媒体信息导入课堂的方法。 21：答案d 解析 根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全

19、体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 22：答案c 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 23：答案a,b,c,e 解析 联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 24：答案d 解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。 25：答案d 解析 解析略 26：答案错误 解析 负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率，惩罚则是呈现一个厌恶刺激以

20、消除或制止某类反应的过程。因此，两者并不相同。 27：答案c 解析 儿童多动症儿童的发病高峰年龄在810岁。 28：答案a 解析 考查松散群体的概念，应识记。 29：答案c 解析 “两基”指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；“两全”指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；“两重”指要建设好一批重点学校和一批重点学科。 30：答案c 解析 中华人民共和国义务教育法第二章第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选c。 31：答案错误 解析 模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶

21、段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。 32：答案c 解析 标准参照评价，是基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准（即所谓的常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。(本解析由张恩凯提供) 33：答案d 解析 本题考查的是知识的概念。 34：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】学生的权利主要包括受教育权和人身权。其中，受教育权是学生最主要的权利。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。 35：答案e 解析 【解析】本题以例子的形式考查了精细加工策略中的记忆术(视觉想象)知识点 36：答案b 解析 略。 37：答案正确 解析 38：答案c 解析 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。 39：答案错误 解析 实践证明，模象直观的效果优于实物直观。 40：答案d 解析 道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。 41：答案c 解析 教师劳动的创造性体现在：首先，因材施教；其次，教学上的不断更新；最后，教师的“教育机智”。故选c。 42：答案错误 解析 43：答案c 解析 义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 44：答案b 解析 45：答案a