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文档简介
1、幼儿大班秋游活动方案5篇通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。感受秋天的美景,产生对秋天的喜爱之情。幼儿大班秋游活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿大班秋游活动方案,希望能帮到各位。幼儿大班秋游活动方案1一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班
2、集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成秋天在哪里表格)。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记”今天我们秋游”,家长记录。2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及纲要的教育理念,我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步,如,有的在数学方面进步根块,有的在绘画方面进步很大,还有一种情况比较多,就是个别幼儿在某一方面进步大了,而另一方面却并不理想,如,小奇小朋友,他能根据音乐
3、有表情地唱歌,却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过,从五大领域的测试结果来看,整体水平还是比较满意的,其他方面也不错,如,幼儿都喜欢这个集体,幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好,人人都有集体荣誉感,在每次竞赛中,师生都能一条心,勤学苦练,都获得了较好的名次。另外,幼儿的自我服务意识能力较强,乐意为集体做好事。根据以上情况,我们仔细分析了原因,主要是:1、通过创设各个区域活动,根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决
4、问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会,在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中,幼儿有了自信,渐渐地就敢于表现自己了,因此,在测试中不再腼腆了,能大胆地回答问题和完成操作活动了。2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动,幼儿掌握的较好,容易理解,记得牢。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现幼儿大班秋游活动方案2活动目标1.通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。2.能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3.亲身体验劳动,能积极认真地
5、拾稻穗,懂得爱惜粮食。活动准备1.选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。2.让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。3.幼儿每组带一个塑料带。4.照相机一台。活动过程1.教师交代活动目的与要求。2.教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。3.活动现场:看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播
6、种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。如:你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?幼儿大班秋游活动方案3一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体
7、验集体活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。三、活动时间:20_年9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。2.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二:集体
8、亲子小游戏“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去”抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4.活动结束,家长带领再自己孩子回家。幼儿大班秋游活动方案4活动时间:20_年4月16日活动地点:宁国恩龙山庄活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。3、增强环保意识,做个文明旅游人。4、注意安全,遵守集体活动纪律。活动准备:1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。3、各班提前
9、出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施:1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。5、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:7:308:00幼儿来园8:008:10幼儿活动前准备8:10 准时出发8:20mdash11:00游恩龙11:0011:10返园准备工作,清点物品及人数11:00-
10、11:30到园就餐延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。幼儿大班秋游活动方案5活动时间:20_年10月活动名称:_恐龙园内容与要求:1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。活动准备:1、在活动前,已通过家长园地,家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。设计流程:
11、出游前准备-车内安全教育和亲子谜语游戏-秋游活动-讨论交流-延伸活动过程:一、活动前谈话1、老师提出秋游的要求a、对幼儿的要求:(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。2、对家长的要求:(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等3、班主任带
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