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1、. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我

2、为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美

3、丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环

4、境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。

5、4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、

6、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍

7、学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校

8、的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1

9、、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资

10、料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况

11、，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学

12、校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生

13、通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的

14、情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了

15、解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4、介绍学校环境。5、我爱美丽的校园6、我为学校添光荣。. .- .jz*院里学校小学部综合实践活动记录活动时间：星期四活动容： 我爱学校活动地点： 校园活动年级：三年级活动目的：