走进JAC宪章01

1、学习目的：学习目的：1.了解jac宪章的诞生2.理解jac之道的核心内涵3.如何实践jac之道一、一、jacjac宪章宪章的诞生的诞生1.创业初期（1964-1990）2.第一次战略转型（1990-1996）3.延安整风（1994）4.渐进式变革5.学习的组织（1996-2006）二、认识二、认识jacjac宪章宪章 1 1、jacjac之道之道 道：一首一走，第一次走的路、第一次用的方法才叫道，重复别人做过的事不叫道。走不一样的路，坚持创新创新才能生道。 我们的愿景：我们的愿景：企业存在的根本目的是造福人类。有责任的企业公民才能赢得社会的支持。产品是我们实现更美好社会的载体。制造更好的产品，

2、创造更美好的社会我们的使命：我们的使命： 要追求真正意义上的民族独立，必须要建立强大的、独立的民族工业。 发展自主品牌是汽车产业发展的核心和生命线。 民族汽车品牌是强大汽车工业的灵魂 。 创新发展自主品牌，振兴民族汽车工业，成为世界一流汽车厂商我们的精神我们的精神 新红军精神： 自强不息，坚定必胜信念； 艰苦奋斗，保持创业激情； 令行禁止，建立严明纪律； 学习创新，持续追求卓越。 jac的发展历程是几代创业者艰苦创业，开拓进取的历史，是“藐视一切困难，敢于竞争，敢于胜利”的红军精神的最直接体现。 艰苦奋斗是几代jac人的光荣传统，无论我们企业发展到多大、多强，作为jac人一定要保持艰苦奋斗的精

3、神。 严明的纪律是制造高品质产品的重要保证。 学习与创新是jac文化的dna，是所有市场竞争优势的来源。我们的核心价值观：我们的核心价值观： 大河有水小河满，大河无水小河干。 质量无极限，追求无止境。 质量是企业的生命，质量的优劣直接决定了一种产品是否能够赢得用户认可的关键。优质名牌、技术更新、质量创新又是企业在激烈的市场竞争中保持长盛不衰的生存、发展之本。 企业利益高于一切，质量是生存发展之本我们的核心理念我们的核心理念： 思考就是要有大局观 案例：三个瞎子摸一只大象案例：三个瞎子摸一只大象 系统思考 团队学习 协调平和 追求卓越我们的核心理念我们的核心理念： 团体学习，可以使团体智商远远大

4、于个人智商。团体学习的过程，是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程，其作用是发挥团体智慧，使学习力转化为现实生产力。 案例：瞎子背瘸子案例：瞎子背瘸子 系统思考 团队学习 协调平和 追求卓越协调平衡就是要善于把握技术、管理、机制、营销、人力资源、企业文化六要素的动态平衡和优化组合，以保证综合效益的最大化和企业发展的持久化。追求卓越就是要保持强烈的创业激情，以国际化的视野树立永不满足现状的发展雄心，实现jac持续、健康、跨越式发展。 我们的核心竞争力我们的核心竞争力： 组织学习的特点：组织学习的特点：适应于团队工作而不是个人工作。适应于项目工作而不是职能性工作。适应于创新而不是重复性的任

5、务。有利于员工的相互影响、沟通和知识共享。有利于企业的知识更新和深化。有利于企业集中资源完成知识的商品化。有利于企业增强对环境的适应能力。“学习”与“创新”是jac文化的dna，是核心竞争力的源泉。 组织学习与系统创新力jacjac的系统创新模型的系统创新模型 ：jacjac大厦大厦企业文化技术创新管理创新机制创新营销创新以全员培训为基础的人力资源开发（1）技术创新 技术创新是jac系统创新的重要支柱，是先导性创新和基础性创新，是jac产品力的来源。 坚持引进、消化、吸收再创新，集成创新，应用创新。 整合全球资源建设研发体系，形成具有jac特色的自主研发能力。（2）管理创新 管理创新的内容也可

6、以分为三个方面： 管理思想理论上的创新 管理制度上的创新 管理具体技术方法上的创新 三者从低到高，相互联系、相互作用。 案例：蒙牛号召向伊利学习案例：蒙牛号召向伊利学习（3）机制创新 坚持以绩效为导向，强化优胜劣汰的用人、用工机制，积极推进组合式分配方式、员工三条成长路径、宽带薪酬和全向绩效管理制度，保持公平与效率、发展与稳定的协调互动。（4）营销创新始终坚持“客户第一、经销商第二、制造商第三”的经营理念 ，熟悉并热爱自己的企业和产品，做一个有知识、会思考、有较高职业素养的营销管理者，而不是简单的推销员。各级营销人员必须具有精益营销的思想，精益营销首先是以正确、及时的决策减少市场机会损失；其次

7、是实现有效营销，即及时回收货款、最大限度的加快商品周转速度、最大程度的提升销售利润率；三是合理控制营销服务费用，减少浪费。我们的长期路线我们的长期路线： 产品质量能否被市场所认可，是企业能否发展的关键。 jac历来倡导并维护价值链生态系统的良性发展，善待供应商，尊重经销商和利益相关者，实现客户价值，投资者利益，员工收入和企业发展的互动共赢。 创建学习型组织是jac建设企业文化和培养核心竞争力的载体，是保证企业健康发展的长效机制。 走质量效益型道路，构建和谐共赢的大协同体系，缔造学习型组织。2 2、干部二十四字、干部二十四字敬业、创业、奉献；勤政、自律、团结；学习、思考、修炼；开拓、进取、创新。

8、 敬业、创业、奉献敬业、创业、奉献（1）认知篇）认知篇 敬业敬业 敬业是个体以明确的目标选择，朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业是一个道德范畴，是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。 案例：案例：猎犬与兔子猎犬与兔子 创业创业 创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标过程。 创业精神的三个主题创业精神的三个主题 对机会的追求 创新 增长敬业、创业、奉献 奉献奉献 奉献是对自己事业的不求回报的

9、爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中需找乐趣，努力做好每一件事情、认真善待每一个人。奉献乃生活的真正意义。 -阿德勒 讨讨 论论我们在生活和工作中奉献了吗？敬业、创业、奉献（2）综论篇）综论篇 敬业是创业的基础和前提 。 敬业精神是最为普遍的奉献精神。 在奉献中收获，在创业中成长。 “敬业、创业、奉献”是jac对干部职业素养的要求。 敬业、创业、奉献（3 3）策略篇）策略篇 遵守干部职业素养基本要求，就要修炼个人的品格。实践方法重温“品格第一”训练敬业、创业、奉献 遵守干部职业素养基本要求，就要尊重自己的工作。实践方法争当“岗

10、位标兵” 遵守干部职业素养基本要求，就要正确认识岗位角色。敬业、创业、奉献 遵守干部职业素养基本要求，就要强化个人职业责任。实践方法履行干部干部“十大使命十大使命”敬业、创业、奉献 干部十大使命干部十大使命1） 明确自己的理想，找到自己的声音；2） 使行动与共同的理念保持一致，为他人树立榜样；3） 展望未来，想象令人激动的各种可能；4） 诉诸于共同愿景，感召其他人为共同的愿景奋斗；5） 通过追求变化、成长和发展的新道路来猎寻机会；6） 进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习；7） 通过强调共同目标和建立信任来促进合作；8） 通过分享权力与自主权来增强他人的实力；9） 通过表彰个人的卓

11、越表现来认可他们的贡献；10）通过创造一种共同的精神来庆祝价值实现和胜利。 遵守干部职业素养基本要求，还要提高个人的职业能力。实践方法常思常思“q12”q12” 敬业、创业、奉献 盖洛普盖洛普q12q12测评法测评法 1） 我知道对我的工作要求吗？2） 我有做好我的工作所需要的材料和设备吗？3） 在工作中，我每天都有机会做我最擅长做的事吗？4） 在过去的一周里，我因工作出色而受到表扬吗？5） 我觉得我的主管或同事关心我的个人情况吗？6） 工作单位有人鼓励我的发展吗？7） 在工作中，我觉得我的意见受到重视吗？8） 公司的使命目标使我觉得我的工作重要吗？9） 我的同事们致力于高质量的工作吗？10）

12、我在工作单位有一个要好的朋友吗？11）在过去的六个月内，工作单位有人和我谈及我的进步吗？12）过去一年里，我在工作中有机会学习和成长吗？勤政、自律、团结勤政、自律、团结 讨论：讨论： 结合对“勤政、自律、团结 ”三个词的理解，谈谈互相之间的关系及重要度。（1 1）认知篇）认知篇 勤政勤政 勤政就是恪尽职守，勤于政事，勤于敬业，认真负责地为国为民（为企业为员工）做事。 勤政、自律、团结 自律自律 自律就是遵循法度，自加约束，自我完善。 挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。 案例：案例：元史元史许衡转许衡转 勤政、自律、团结 团结团结 团结为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合，通常指

13、在同一个目标下，人们互相支持、帮助，保持思想和行动上的一致性。 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。 毛泽东谚语谚语：众人拾柴火焰高 案例：孔融让梨案例：孔融让梨 勤政、自律、团结（2 2）综论篇）综论篇 勤政是领导干部的为官之要、立身之本 勤政是密切干部同群众联系的重要途径 自律是干部履行岗位职责的必备素质 自律是干部加强自我修养的有效途径 自律是干部发挥表率作用的前提条件 勤政、自律、团结（2 2）综论篇）综论篇 团结是做好一切工作的基石 团结是企业和谐发展的需要 团结是干部党性和作风的体现 团结的领导班子和干部队伍是事业发展的关键 勤政、自律、团结（3 3

14、）策略篇）策略篇 如何才能做到勤政 要有责任意识 要有学习意识 要有宗旨意识 求真 务实 勤政、自律、团结 如何才能做到自律 要树立坚定的理想信念 要自觉做到“三常”，即“常学、常讲、常想” 加强自身修养，常怀律己之心 严把社交关，净化生活圈 勤政、自律、团结 如何才能做到团结 要善于在差异中求团结 团结不是拉帮结派 团结不是一团和气 团结不是千篇一律 勤政、自律、团结学习、思考、修炼学习、思考、修炼 （1）认知篇）认知篇 学习的三个层次学习的三个层次 第一层：通过书本学习，掌握很多的知识和信息 第二层：将知识应用于实践，转变成自身的能力 第三层：把能力上升为觉悟学习、思考、修炼是对干部个人健

15、康成长的要求 觉悟的五个层次觉悟的五个层次 严于律己，宽以待人 大局观 协调，配合能力 典范转移，示范与人 提炼适合本身的实际的知识学习、思考、修炼 领导干部要率先做有效的反思领导干部要率先做有效的反思 正确的认识反思 反思必须具体、实事求是 关键要在工作中诠释系统思考 学而不思则惘 孔子 学习、思考、修炼 修炼修炼 “修炼”即修身、修行、修性。努力提高自己的品德修养，不断修正自己的行为，形成良好性情习惯。 修炼是汰除不良，追求优秀，形成良好的习惯和品格的过程 修炼是从“心”出发去矫治和改造 学习、思考、修炼（2 2）综论篇）综论篇 学习、思考、修炼是提高自身素质的需要 学习、思考、修炼是完成

16、肩负历史使命的需要 学习、思考、修炼是适应时代发展的需要 学习、思考、修炼（3 3）策略篇）策略篇 再忙也要学习 研究同行高手 照照镜子 勇于接受新挑战 及时进行总结 学习别人的成功之处 学习、思考、修炼开拓、进取、创新开拓、进取、创新 （1 1）认知篇）认知篇 开拓开拓 开拓是指从小到大的发展、扩大，对象一般是范围较大的。 具有强烈的创新发展意识，善于吸收运用先进理念方法和借鉴成功经验，不墨守陈规，善于割舍和放弃，勇于反思，善于决断，大胆改革，除旧布新，实现自我超越。 进取进取 进取是一种人生态度 ，更是一种做事方法。 身体力行持续改善，追求精益高效；克服浮躁自满，勇于自我批判和否定，追求不

17、断完善和进步。 “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。 华罗庚 开拓、进取、创新 创新创新 创新就是在原有资源（工序；流程；体系单元等）的基础上，通过资源的再配置，再整合（改进），进而提高（增加）现有价值的一种手段。 努力做与时俱进、开拓创新的表率，善于把学习只是与提升能力相结合，做到传承与创新并举，以思维模式和观念的创新引导实践的创新，在技术、管理、制度创新的实践活动中不断有新的建树和取得优异的成果。 开拓、进取、创新（2 2）综论篇）综论篇 开拓、进取、创新是解决现实困难的三部曲 时代进步的需要 企业成长与发展的需要 企业实现成功战略转型的需要 个人迈向成功的基石 开拓、进取、创新（3 3）策略篇）策略篇 制定详细而具体的目标这样才能更好的实施开拓 做事之前先制定规划，目标和规划有机的结合，就一定能够取得非常好的效果 永不自满的做事态度