小学五升六语文练习题

1、. .jz*五升六暑期结课测试班级：分数第一局部：根底知识积累与运用56 分一、看拼音，写汉字。(5分) yn hn qn min o m h?ng kodu qi o( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面加点字读音正确的一组是5 分a 精致 zh 演奏 (zh u)挺拔 (b )僻 (b ) 静b 瀑 (p ) 布吟诵 (s ng) 侠 (xi ) 客 凝 (n ng) 聚c 追 (zu?)随 唱和 (h ) 探索 (su )树冠 (guan)d 辨 (bi n) 认 静谧 (y ) 身躯 (q?)俏 (xi o) 丽三、 选择恰当的词语填空。4 分清静寂静蕴藏储藏1、冬天的野外格

2、外，偶尔能看都出来寻食的小动物。2、他喜欢在的地方默读散文。3、祖国西沙群岛的海底着丰富的矿藏。4、为了过冬，小动物们都用自己独特的方式食物。四、成语填空。 10分望重深意神注. .jz*行色而生五、 判断以下说法，正确的打对，错误的打错。6 分1、“啊！老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？表达了作者对桥的敬仰。2、山雨一课是按地点变化的顺序写山雨的。 3、草虫的村落中作者由联想和想象将看到的一切描述出来。六、 补充下面的诗句。8 分1、落红不是无情物，。2、今夜偏知春气暖，。3、， 不 知 云 与 我 俱 东 。4、。每于寒尽觉春生。七、 指出以下句子采用的修辞手法。12

3、 分1、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？3、满世界都是雨， 头顶的岩石像为我撑起的巨伞。 4、索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天；有的旁逸斜出；有的相对相依；有的婷婷玉立。八、用“清字组成不同的词语，再填入句子中。6 分. .jz*1、捧一朵小花，我嗅到了大自然的芬芳。2、掬起一捧的山泉喝，浑身爽快。3、刚下过雨，空气。4、幽静的山林中传来的鸟语声。5、屏幕上出现一行行的字迹。6、这里四面环山，泉水丁冬，环境，真是个避暑的好地方。第二局部：阅读积累与运用31 分一、 阅读山中访友 片段，答复以下问题。这山中的一切，

4、 哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！ 你天生的金嗓子， 雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！ 深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、从文中找出以下词语的近义词。4 分迫切吟唱浑厚映衬 2、用你掌握的方法解释以下词语。1 分津津乐道：3、把本段的中心句用“ = 画出，再换个说法，意思保. .j

5、z*持不变。2 分4、走进山我访问、等朋友。3分5、用“ -画出文中的一句拟人句，并仿写一句。2 分6、本段中，对于山中的“朋友，作者在人称表达上运用了第几人称？这样有什么好处？3 分二、阅读下文，答复以下问题。第一抹春痕看看日历，知道已是春天， 可走出户外， 觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色， 铅笔画似的， 哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，. .jz*有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根

6、部那么嫩白。我站在那里打量了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间， 发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的和呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。 桌缝里， 有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。 想这些鲜艳的粉末， 该是二月的风荡来的春天的彩尘，的孩子发现

7、了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。选择恰当的词填入文中括号内4 分耐心细心留心3、文中“发现第一抹春痕指的是什么？4 分4、将“这些鲜艳的粉末的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，. .jz*染在了他们的课桌上。中的“染换成“插好不好？为什么？3 分5、文中划线的句子是句，我也能模仿写一句：2分6、文中你最受感动的句子是哪个？说说为什么。3 分第三局部：习作积累与运用33分二、大作文：两题任选一题。1、你闻过树叶的气息吗？你摸过树叶的纹理吗？你闻过泥土的清香吗？请你选择一棵树，仔细看一看，闻一闻，摸一摸，还可以在树下坐一坐，静静得听一听，想一想， 然后把你的观察所得和感受写下来。注意运用联想和想象写出你的独特感受。三、 2、你观察过得意的小虫子吗？他们当时在干什么呢？请把自己想象成大自然中的一员