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文档简介
1、精品文档保护公物建议书大家好!同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心 情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁 的绿树威 风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之 一振;课 堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完 好无缺的 课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小 小的纸屑 也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗 帘,挡住 狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是 干净,整洁。打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园; 操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、 食品袋;楼道上, 教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一
2、个月的水龙头有的已经损坏了它们仿 佛 都在控诉一些不良的“罪行。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能到达。我们想要健康地开展, 想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该保护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布?小学生日常行为标准?明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为标准,给学校财产造成了浪费, 有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出建议:一、保护学校花草树木,不随意进出花
3、坛,不攀折树木。二、保护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环 境卫生。三、保护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。四、保护学校课桌椅,不乱涂画刻, 不随意粘贴物品,不 踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽 屉。五、保护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗, 不在墙体上打球,留下任何印迹。六、保护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。七、保护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源, 节 约每一度电。八、保护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头, 节 约每一滴水。九、保护校园内的体育设施及消防设施, 不损坏、不攀爬 摸高。十、保护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。 同
4、 学们,我们要像保护自己私人财产一样保护公物;要 像珍惜 自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏 公物的 行为。保护公物,从我做起,从小事做起,从身边做 起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽 多姿,更加舒适宜人吧!2021 年 2 月 16 日 保护公物建议书 篇 2 同学们,为了 给营造一个优美整洁的校园,为了让我们 拥有一个既美丽又 舒适的学习环境,学校花 费数万元的资 金进行校园建设,让成长。但是在我们美 持另类态度不注 生会发出建议:各班 齐动手共建和 - 谐校同学们能在温馨的环境中努力学习健康丽的校园内,却有极个别的同学对公物 意保护随意破坏。特针对这种情况,
5、学 同学应保护校园环境,保护公物,大家 园。保护公物是一个人崇高品质的表达。是一个人美好心灵 的写照,表达一个人的素质,彰显一个学校校风。其实,爱 护 公物并不是一件很难的事,只要同学们平时多想想,努力 提 高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,改掉身上的一 些 不良习惯,就能成为一名公共环境的保护者, 维持者。因 此, 我班向全体同学提出如下建议:保护学校花草树木,不随意进出绿化带,不攀折花木。d保护学习环境,主动捡起地上的纸屑,保持环境卫生。人保护学校黑板,不乱涂乱画,不拍打敲击黑板。四保护学校课桌椅, 不乱涂划刻, 不随意黏贴物品,不踩,不拖,不敲桌椅。挪动桌椅,小心翼翼。五 保护校舍墙
6、体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不 在 墙体上打球。六 保护学校教室公物, 清洁卫生工具, 轻拿轻放。 不乱踢打,不涂抹门窗,不损坏电扇,音箱。七 保护学校资源,随手关闭电灯,电扇的电源, 节 约每一度电。八 保护学校内水龙头, 不乱拧乱拽, 拧紧水龙头, 节 约每一滴水。九 保护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏,不 攀 爬。同学们,我们要保护自己的私人财产一样保护公物; 要 像 珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝 损 坏公物的行为。保护公物,从我做起,从小做起,从小事 做 起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护 下 变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人!保护公物建议书 篇
7、 3各部门:宾馆是我家, 保护靠大家。 我们每个人都希望在一个清 洁、 舒适的环境中工作生活,而美丽的环境需要我们共同营 造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。 为此经总经理 办公会议研究,决定向我宾馆全体员工发出如下倡仪:一、保护宾馆花草树木,不任意践踏草坪,攀折花木。二、保护宾馆室内外环境,拾起地上的纸屑、杂物,保 持 环境卫生。三、保护并保护宾馆公共物品,不乱涂画刻,不随意 粘贴物品,不随意丢弃公共物品。四、保护宾馆及宿舍墙体地面,不乱涂乱抹,不踢踩墙 壁, 不在墙体留下任何印迹。五、保护宾馆每一个餐具、器具,轻拿轻放。六、保护宾馆公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏公共 电 器,节约每一
8、张纸。七、保护宾馆资源,随手关闭电灯、电视、空调和饮水 机 的电源,节约每一度电。八、保护宾馆内的水笼头,不乱拧乱拽,及时关闭水龙 头, 节约每一滴水。保护公物,从我做起。保持环境卫生。不乱扔垃圾,不 在 宾馆内吸烟、不乱扔烟头、不随地吐痰,发现他人有不文 明 行为,必须制止;要像保护自己的眼睛一样,保护公物;让保护公物成为我们每个人的自觉行动;让保护公物成为我 们 每个人的良好习惯,说文明话,行文明事,做文明人,树 文 明风,人人争做文明风气的倡导者和践行者。天山宾馆人力资源部2021 年 9 月 11 日 保护公物建议书 篇 4 亲爱的同学们: 班级是学习的场所,是我们共同的“家。陶铸先生
9、曾 经说 过:“一个人有了崇高伟大的理想, 还一定要有高尚的 品德。 没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达 到。我 们想要健康地开展,想要将来有所成就,首先就必 须严格要 求自己。 作为学生, 我们应该保护公物, 节约水电, 反对 破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成 了浪 费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向 全体 同学发出建议:为提高全体同学保护公物意识,培养爱 护公 物的良好行为习惯,我们向全班同学发出建议:一、保护班级清扫用具,不得毁坏。 。二、保护班级环境, 主动拾捡地上的纸屑, 不乱扔垃圾, 不在班级内吃零食,保持环境卫生。三、保护班级课桌椅,不乱涂
10、画刻, 不随意粘贴物品, 不 踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。四、保护班级公共设施, 不乱踢打、 涂抹门窗, 不损坏 电 扇。五、保护墙体, 不乱涂乱抹, 不踢踩墙壁,不在墙体上 打 球、留下任何印迹。六、保护班级资源, 随手关闭电灯、 电扇的电源, 节约 每 一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。八、损坏公物主动赔偿, 不做损公肥私、 损人利己的事 情。同学们,我们要像保护自己私人财产一样保护班级公 物; 要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。保护桌椅、 轻开 轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合 素质 的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行 为。 保护
11、班级公物,从我做起,让和 - 谐的班级在我们每个 人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。保护公物建议书 篇 5亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学 校是我们共同的 家园,我们更应该 珍惜它、 保护它、保护它。 为了提高全 体同学保护公物的意识,培养保护公物的良好习 惯,现面向 全体同学发出建议:一不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、 乱刻、乱 画, 不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。二关门窗时要小心, 以防打碎玻璃, 不准用脚踢门, 要保护门锁,做到人走关窗锁门。三节约用电,不随便开拉电灯, 做到人走灯灭; 不 浪 费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。四班内的卫生工具要保护, 使用后放回原处, 不乱 拿 别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。五保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱 画, 更不准将书刊上的页面撕下,要保护黑板报的字画。六保护好音、体、美器材及有关仪器设施; 做实验 时, 要在教师的指导下进行,保护实验仪器及室内设备。七保护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不 折、 不摘。八要保护学校的一切设施, 不乱画、乱刻,不爬墙 栏、 不攀登建筑设施。九要保
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